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1、美式论文、报告写作技巧 编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。研究生presentation 及 seminar 的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。 美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的
2、利基。反之中国学生比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。 通常论文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成；而这三大部分各自内容如下： (一) 篇首： 封面(Title) 序言(Preface) 谢词(Acknowledge) 提要(Summary) 目录(Tables and Appendixes) (二) 本文： 引言(Introduction) 主体，含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section) 、以及注释 (Foot
3、notes) (三)参考资料： 参考书目(References or Bibliography) 附录资料(Appendix)。 进行论文或报告写作之前，先要确定想要表达的主题，主题确定后，将其具体表达，即为题目。题目可以提供研究者： 一.研究的方向 二.研究的范围 三.资料搜集的范围 四.预期研究成果 通常在确定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。构思为确定写作大纲或 Proposal 的先前步骤， 大纲是论文、报告的骨干， Proposal 是研究的架构、流程及范围的说明书。如何构思大纲或Proposal为论文、报告写作前的必要准备工作
4、。好的论文或研究报告，要基于在完整、详实的资料上，而参考资料除了和教授商借之外，最主要的来源就是图书馆了，一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志，及会议性质的资料。此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料，在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。当一切准备就绪，即可开始着手写报告，一般报告还分大报告如期末、专题等报告，及小报告如 Seminar 式的报告。 就算是小报告，也至少应含 (一)TITLE PAGES ：包含主题名称、作者、日期 (二)Summary： 即主要的结论 (三)Introduction：包括理论背景及内容 (四)Technical
5、 Sections：是论文的主体，为最重要的部份应再细分为 几个片断。 (五)Conclusions：即扼要的结论 (六)Appendixes：复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在 此项 美式报告的撰写通常要打字，两行式，行间若有未拼完的字要以音节来连接。写报告通常需要用到电脑，如有计算数字统计图表的需求，也常会用到程式软体如PASCAL、LOTUS，统计分析软体如SAS，也是不可或缺的，电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具，文书处理更是最基本的要求，因此Word for Window、Powerpoint、Excel便成了颇受欢迎的工具。此外在英文语法、文法上的润饰与修改
6、，如能请老美帮忙会比较好。 论文、报告完成后有时会需要做解说(Presentation)，用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战，通常课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟，若是论文囗试则至少一小时。投影机及麦克风的使用对讲演的效果有很大帮助，正式讲演前多预习几次，时间宜控制适中，上台时忌讳低头拿着报告照念，需留意听众的反应，切中主题，避免太多数字的导引。广西高考英语口语考试应试技巧2008年，广西壮族自治区高考英语口语考试将采用“计算机化”考试，即“人机对话”。面对这种新的考试形式，究竟应该如何备考？“人机对话”考试内容方面包括了模仿朗读、角色扮演和口头作文三个部分。第一部分模仿朗读：不能使用任意语
7、速朗读考试要求：考生先观看配有英文字幕的英文录像，接着用1分钟对照原文预行朗读，然后再对照原文听一遍录音，最后对照无声短片正式录音。这部分主要考查语音、语调和语速。备考策略：1.朗读时语音语调不要求于原声相同，但要注意规范。2.要与原声及画面一致，不能使用任意的语速朗读，超前或滞后都会影响成绩。3.注意停顿和节奏。第二部分角色扮演：注重从原声中获取信息考试要求：角色扮演。你将扮演角色完成2项交际任务。考生观看无英文字幕的英文录像，了解任务要求及对话情景，按扮演的角色先向计算机提出2个指定问题，然后再回答计算机提出的2个问题。这部分考查考生对信息的获取和英语口头问答的能力，考查回答能力时侧重回答
8、信息的准确性。高考口语考试第二大题时间说明：第一问：准备时间为10秒，提问时间为10秒第二问：准备时间为10秒，提问时间为10秒请注意听回答，每个回答重复一遍第三问：准备时间为10秒，回答时间为10秒第四问：准备时间为10秒，回答时间为10秒请准备回答2个问题，每个问题重复一遍备考策略：1.观看英文短片时要留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息，并适当做笔记，方便自己答题。2.留意考试的每一个环节，及时补充题目信息，从原声中获取信息，例如，计算机回答问题的内容往往是下一部分的答案或提示。3.准确获取信息后，应留心使用规范的英语进行问答。第三部分口头作文：无须拘泥于画面考试要求：考生先听计算
9、机用中文简要讲述故事情节，接着观看无英文字幕、无声音的录像。1分钟时间准备后，考生根据提示的中文情节和画面内容进行口头作文。备考策略：1.考生在听故事和看短片时，可用笔记录相关的细节信息。2.可粗略写个发言提纲，以使叙述更清晰、具体。3.口头作文要注重语言流畅，考生在描述同一场面时应连贯表达，可使用适当的连词，使表达更加流利。4.考生有1分钟左右的时间准备和进行组织口头作文，考生只要在总共2分钟左右的时间里准备并流利表达出来就行。5.口头作文不考查配音能力，因而考生无须拘泥于画面，进行叙述时可以不与画面同步。高考英语口语 “计算机口语考试 ”应试技巧一、 确认考试前已熟悉测试形式，并进行了相应
10、的模拟练习，做到胸有成竹。二、 考试时按计算机发出的答题指令（从耳机听到的或在计算机屏幕上看到的）做出反应并回答考题。答题录音时注意不能读出自己的名字和考号。三、 考试全程按顺序进行，各个部分平均是不可逆，考生须高度集中注意力，不得中途擅自摘下耳机或关闭计算机。四、 大胆开口讲，考生应答考题的“准备时间”不多，不要犹豫中浪费有限的考试时间。但是录音时应该确认DI声响过之后才开始答题，否则开头的几个字有可能录不上。五、 注意每项考试的、录音倒计时，待有 “开始录音的 ”信号出现后才进行口试内容录音。紧记：遇到有读错的句子，应及时在该题的答题时间内重答一次！六、 说话的速度不要慢，声音不能太小，尽
11、量让你的声音流畅地传入话筒，不要大声喊叫，保持平时讲英语的正常语速，注意发音清晰。七、 要始终保持镇静、放松、相信自己是有备而来，控制自己的表现并调整到积极状态。每时每刻给自己充足的信心与支持。八、 在确认考试结束并听到“结束，请考生等待答案上传”。之前，不能提前退出系统。2009广东高考英语人机对话口语考试题型分析及备考策略广东兴宁市叶塘中学高三英语备课组刘怀中口试题型结构及赋分：广东高考英语考查方式为闭卷，包括笔试和口试。其中口试时间为30分钟。口试采用计算机辅助口语考试，试卷满分50分，分为A、B、C、D、E五个等级。题序-题型-题量-赋分-时间A节-模仿朗读-1-10-约10分钟B节-
12、角色扮演-1-18-约10分钟C节-口头作文-1-22-约10分钟总计-3-50-约30分钟外语口语成绩实行等级制，以ABCDE五个等级呈现。考生考试成绩获得卷面分值85%（50-42.5分）以上的为A，获得卷面分值75-84%(42.5-37.5分) 的为B，获得卷面分值60-74%(37.5-30分)的为C，获得卷面分值45-59%(30-22.5分)的为D，获得卷面分值44%(22.5分)以下的为E级。口试样题分析：PART A Reading Aloud （模仿朗读）Born in August 1769, Napoleon was the second of eight surviv
13、ing children. As a child, he is shy, moody and soft-spoken .Still his parents have high hopes for their young son. In 1799,at age ten , hes enrolled in the French military school at Brienne. There his schoolmates mock and make fun of his small size and thick Italian accent .A memory that will haunt
14、Napoleon and shape his character in the years to come .Still he shows a talent for leadership and for organizing war games.分析：这是口语能力要求的基础部分，这段87词的短文样题配有视频和录音两次带读，考查的重点在语音语调和流利程度方面。1基本读音(1)26个字母的读音 (2)元音字母在重读音节中的读音 (3)元音字母在轻读音节中的读音 (4)元音字母组合在重读音节中的读音 (5)常见的元音字母组合在轻读音节中的读音 (6)辅音字母组合的读音 (7)辅音连缀的读音 (8)成
15、节音的读音2重音 (1)单词重音 (2)句子重音3读音的变化(1)连读 (2)失去爆破 (3)弱读 (4)同化4语调与节奏 (1)意群与停顿 (2)语调 (3)节奏5语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用6朗诵和演讲中的语音技巧7主要英语国家的英语语音差异备考策略：1.朗读时语音语调不要求于原声相同，但要注意规范。2.要与原声及画面一致，不能使用任意的语速朗读，超前或滞后都会影响成绩。3.注意停顿和节奏。PART B Role Play（角色扮演）Video Watching Script: 略1.你没听清楚礼品店（souvenir shop）的营业时间，要求重复一遍。Q: Would you please tell me agai
