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1、最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式同步试卷（A4打印）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列是两个关于水的实验。下列说法正确的是A实验1，试管a中得到的气体能供给人体呼吸B实验1，反应前后原子的种类、个数均未改变C实验1和实验2，是同一个反应D实验2，水分子空隙没有变化2、用如图装置进行实验。实验前，测得蜡烛质量为31.56g；蜡烛燃烧一段时间后，测得其质量变为30.16 g。假设蜡烛燃烧只生成CO和H2O，选项中涉及到的符号含义如下表。下列关系正确的是符号M(蜡)M(O2)M(CO2)M(H2O)含义参加反应的蜡烛
2、质量参加反应的O2质量生成的CO2质量生成的H2O质量Am(蜡)=31.56gBm(O2)+30.16g=31.56 gCm(CO2)+m(H2O)=30.16gDm(O2)+31.56g=m(CO2)+m(H2O)+30.16g3、下列推理合理的是A蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有碳元素和氢元素B氧气的化学性质比较活泼，所以氧气能与所有的物质反应C由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的D单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质4、将15gA、10gB、9gC的固体混合物充分加热，使其完全反应。待反应结束时，测得A剩余3g，
3、B增至25g，C的质量为零，同时生成了气体D，则D的质量为A6gB9gC16gD34g5、植物的光合作用可表示为：6CO2+5H2O淀粉+6O2。下列关于淀粉组成的说法中正确的是A只含有C、H两种元素B含有C、H、O三种元素C含有C、H元素，可能含有O元素D无法确定6、一氧化二氮和一氧化碳是空气污染物，在某催化剂表面可转化为无毒气体，该反应前后分子变化的微观示意图如图。下列说法正确的是A甲的化学式为NOB该反应为分解反应C反应前后分子总数不变D生成的丙与丁的质量比为1：17、下列实验（天平未画出）能够直接用于验证质量守恒定律的是ABCD8、一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测
4、得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列有关说法不正确的是Aa的数值为8B该反应属于分解反应C丁可能是该反应的催化剂D该反应中甲、丙的质量变化之比为14:17二、填空题（每小题4分，共计40分）1、下图是水电解的微观模拟过程。请回答下列问题：（1）将 B 中相关粒子的图形补充完整 _ ，使之符合质量守恒定律。（2）图A表示的物质属于_(选填序号)。a单质 b氧化物 c化合物 d混合物（3）保持水化学性质的最小粒子是_(用化学用语表示)（4）从AC反应基本类型是_。2、如图是某反应的微观示意图。（1）写出乙中氮元素的化合价：_。（2）写出该反应的化学方程式：_。3、请用化学用语填空。（1）两个氢
5、原子_。（2）地壳中含量最多的金属元素_。（3）空气中含量最多的气体单质_。（4）标出氯化铁中铁元素的化合价_。（5）金属铜长时间露置于空气中，表面生成一层铜绿，主要成分为碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3）。由此推断，铜生锈是与空气中氧气、水和_ 共同作用的结果。4、 “含氯消毒剂”已被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂ClO2。在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体。在常温下，易溶于水。ClO2受热或者见光易分解易爆炸，具有强氧化性和很强的腐蚀性，其水溶液却十分安全，含有2%的ClO2，水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解；该溶液是特性优良、高效安全的消毒剂，
6、我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气（Cl2）对饮用水进行消毒。（1）ClO2的物理性质有_，化学性质有_（各答出两点）。（2）ClO2遇热水生成次氯酸（HClO）和两种气态单质，该反应的化学方程式为：，写出X的化学式_，ClO2中氯元素的化合价为_。（3）根据题中信息，发生二氧化氯泄漏时紧急处理方法是_。5、用如图装置测定空气中氧气含量。（1）红磷燃烧的化学方程式是_。（2）能证明空气中氧气含量的现象是_。6、水与人类的生产、生活密切相关。（1）对天然水进行净化处理，可以得到自来水，将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，其处理水的过程如下图所示
7、。图中对应的作用是_(选填字母序号)；A杀菌消毒B过滤C吸附杂质（2）为区分软水和硬水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，产生较多泡沫的试管中盛有的是_。（3）二氧化氯(C1O2)是一种消毒剂，能对饮用水消毒。将C12通入NaC1O2溶液中可制得C1O2和一种生活中常见的化合物X，反应的化学方程式为Cl2+2NaClO=2X+2ClO2，其中X的化学式为_，C1O2中氯元素的化合价为_。7、某化学反应的微观过程如下图，其中和表示两种不同的原子。（1）该反应属于_反应(填基本反应类型)（2）虚线框内应填的微观示意图是 (选填字母编号)；ABCD（3）该反应前后共有_种分子
8、。（4）反应前后的物质中共有_种单质。8、 “芯片”是电子产品的核心部件，氮化镓是制造芯片的材料之一。下图是镓元素(Ga)的原子结构示意图及元素周期表的一部分。（1）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，制作出世界上第一张元素周期表的是_。A屠呦呦B张青莲C拉瓦锡D门捷列夫（2）图中m=_，镓在周期表中的位置应该在_处(填X、Y、Z)。（3）镓化学性质比较活泼与_(填名称)相似，易形成的离子是_(填离子符号)。镓在干燥空气中较稳定并生成氧化物薄膜阻止继续氧化，该氧化物的化学式是_。（4）镓与沸水反应剧烈，生成氢氧化镓沉淀放出氢气，写出化学方程式_。9、水是我们身边最常见的物质之一。（1）在自来
9、水厂对含有杂质的天然水净化过程中，活性炭的主要作用是_。（2）日常生活中，人们常用_的方法对水进行杀菌，同时可以降低水的硬度。（3）电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的，该反应的化学方程式为_，这个反应的基本反应类型是_；该反应中不变的微粒是（填具体微粒名称）_。10、在测定空气中氧气的含量实验中，写出其反应的化学方程式_；集气瓶中燃烧着的红磷熄灭了，说明氮气具有怎样的化学性质？_。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、已知碳酸钙在高温下可分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为，同学们从山上采集到一种石灰石(主要成分为碳酸钙)，他们取50g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不
10、发生变化)，测得反应后固体的质量与反应时间的关系如下表：反应时间/st0t1t2t3t4t5反应后固体的质量/g50464136.234.634.6请回答下列问题：（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为_g。（2）碳酸钙中钙元素的质量分数为_。（3）求该石灰石中含CaCO3的质量分数。(写出计算过程)2、小字同学在实验室里将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，反应一段时间后，他在常温下称得剩余固体物质的质量为14.4g，试求：（1）生成氧气的质量是_g。（2）剩余固体物质中二氧化锰的质量是多少克？3、氯可形成多种含氧酸盐，广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中制备KClO3的化学方程
11、式为3Cl2+6KOH5KCl+KClO3+3H2O。若21.3克Cl2完全参加反应，可制得多少克的KClO3？4、汽车尾气系统中使用催化转化器，可降低CO、NO等有毒气体的排放，其化学方程式为：2CO+2NO2CO2+N2，当有6gNO被转化时，计算同时被转化的CO的质量。5、叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车的安全气囊，在加热或撞击下发生如下反应，已知工业级NaN3中仅含有少量的Na2CO3，加热时Na2CO3不分解。现将3.5g工业级NaN3样品在隔绝空气的环境中反复加热至恒重，得到1.4g固体。请计算:（1）生成氮气的质量为_克。（2）该工业级NaN3样品中NaN3的质量分数。（计算
12、结果精确到0.1%）（3）该工业级NaN3样品中氮元素的质量分数。6、为了测定混有杂质的石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取20g样品加热(杂质不反应)，剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示：加热时间/mint0t1t2t3t4t5剩余固体质量/g202017.815.613.413.4(碳酸钙分解： )（1）反应中产生二氧化碳的质量是_。（2）通过计算求样品中碳酸钙的质量分数_。7、在研究氧气的性质实验课上，某学习小组的同学用氯酸钾与二氧化锰的混合物28.5克来制取氧气，加热到不再有气泡产生为止，得到固体残留物的质量为18.9克。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。8、称取铜、锌混合物粉末10.0 g置于试管中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，共收集到0.2g氢气。求该混合物粉末中锌的质量分数为多少?（提示：反应方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2）9、为了测定某大理石中碳酸钙的质量分数，称取6.25g大理石样品研碎成粉末加热至高温（杂质不参加反应），冷却，每次称得剩余固体质量如下表：操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体质量(g)4.254.154.054.05计算：（1）完全反应后生成二氧化碳多少g?（2）大理石中碳酸钙的质量分数多少?
