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1、第1单元归纳总结重要考点考点解析典型例题有余数的除法的含义分物体时,平均分完,可以用除法表示;平均分后还有剩余且不够再分时,也可以用除法表示,剩下的数叫做余数。16个,每5个一份,分成了几份?还剩下几个?【解答】165=3(份)1(个)除法算式中余数要比除数小在有余数的除法中,余数要比除数小。(易错题)7=8,最大是(),最大是()。【解答】662除法竖式笔算有余数的除法时,被除数里最多有几个除数,商就是几,商与被除数的个位对齐,且写在除号的上面,用被除数减去除数和商的积所得的差为余数,余数与个位对齐,写在横线下面。竖式计算253。【解答】253=81第2单元归纳总结重要考点考点解析典型例题认
2、识钟面1.钟面上又粗又短的是时针,较长的是分针,最细最长的是秒针。2.时针每走1大格是1时,分针每走1小格是1分,秒针每走1小格是1秒。时针从5走到8,经过()小时,分针从12走到5,经过()分钟。【解答】325认识整时、几时几分1.整时:分针指着12,时针指着几就是几时。2.几时几分:先看时针的位置,时针已经走过几就是几时多;再看分针从12起走过几小格就是几分。3.记录时刻有两种方法文字法,如:8时30分6时05分电子表法,如8:306:05(易错题)写出下面各个钟面所表示的时间。: : :【解答】5:054:5511:3012:15重要考点考点解析典型例题感受1秒、1分、1时的长短1.秒是
3、比分更小的时间单位,秒针每走1个小格是1秒。2.秒针走一圈是60秒,即1分。3.时是比分大的时间单位,时针每走1大格,分针走1圈,即60分。1分钟的时间里,你可以做哪些事情?1秒钟的时间里,你可以做哪些事情?【解答】我们可以看着秒表做事情,1分的时间里我们大约可以写6个铅笔字,或者可以做一节眼保健操,或者可以跳绳100个。1秒的时间就是眨一下眼睛的时间,就是拍一下手的时间,或者就是呼一下或者吸一下的时间。第3单元归纳总结重要考点考点解析典型例题认识东、南、西、北四个方向1.确定方向的方法:可以借助身边的事物辨别方向,也可以借助工具辨别方向。2.根据一个确定的方向找其他三个方向的方法:面南背北,
4、左东右西;面北背南,左西右东;面东背西,左北右南;面西背东,左南右北。清晨,我面向太阳站立,我的前面是()方,后面是()方,左面是()方,右面是()方。【解答】东西北南认识东北、西北、东南、西南1.从“东”出发,东和北之间的方向就叫东北,东和南之间的方向就叫东南;从“西”出发,西和北之间的方向就叫西北,西和南之间的方向就叫西南。2.东北与西南相对,西北与东南相对。在括号里填写其他的方向。【解答】描述简单的平面图及物体间的位置 关系1.地图或平面图是按上北、下南、左西、右东的规则绘制的。3.方向具有相对性,观测点不同,所描述的方向一般也不同,在描述两个地点间的位置关系时,要先确定以谁为观测点,再
5、看另一物体在它的哪个方向。(易错题)看图填空。(1)运动场的东面是(),西南面是()。(2)博物馆在运动场的()面,在东方广场的()面。(3)从花坛村到东方广场怎么走?【解答】(1)百鸟园电影院(2)南东南(3)从花坛村出发,先向南走到运动场,再向西走到东方广场。第4单元归纳总结重要考点考点解析典型例题万以内数的组成万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。哪一位上是几,就表示有几个这样的计数单位。4200是由()个千和()个百组成的。【解答】42用算盘表示数算珠靠梁时,盘上一个上珠表示5,一个下珠表示1,上珠与下珠的和代表这一档表示的数;每档最大可以表示9,一个算珠都没有靠梁,就用
6、0表示。读写算盘上的数。【解答】读作:二千一百零八,写作:2108。万以内数的读写1.读法:从最高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。末尾有0都不读,中间有一个0或连续两个0都只读一个“零”。2.写法:从最高位写起,哪一位上是几,就在那一位上写几,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。说出下面数的组成,并写一写,读一读。【解答】这个数由1个千,5个百,2个一组成。写作:1502,读作:一千五百零二。万以内数的大小比较1.位数不同的数的大小比较的方法:位数多的数大于位数少的数。2.位数相同的数的大小比较的方法:先比较最高位,最高位上数
7、大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一位上的数,直到比较出大小为止。(易错题)比较大小。28452854100009999【解答】认识近似数约等号“”,读作“约等于”。一个数接近几百或几千,就约等于几百或几千。(易错题)求近似数。7094940【解答】7005000第5单元归纳总结重要考点考点解析典型例题分米和毫米的认识1.直尺上10 cm长的一段就是1分米;分米可以用“dm”表示。2.直尺上每1 cm长度之间有10个小格,每1小格的长度是1毫米;毫米可以用“mm”表示。填上合适的单位。【解答】分米毫米简单的单位换算1.米、分米、厘米和毫米是常用的长度单位;每相邻两个长度单位间的进率
8、是“10”。2.1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。(易错题)(1)70毫米=()厘米(2)8分米=()厘米(3)6厘米=()毫米(4)2米=()分米(5)50分米=()米(6)30厘米=()分米【解答】(1)7(2)80(3)60(4)20(5)5(6)3第6单元归纳总结重要考点考点解析典型例题口算加、减法1.口算加法的方法:(1)个位上的数加个位上的数,整十数加整十数,再把这两个结果加在一起。(2)一个两位数加另一个两位数的整十数,再用它们的结果加上剩下的一位数。(3)把其中的一个数凑成整十数与另一个数相加,再从结果中减去多凑的数或加上少凑的数。2.口算减法的方法:(1)把
9、减数分成整十数和一位数,用被减数先减整十数,再减一位数。(2)把减数凑成和它接近的整十数,用它们的差再加上多凑的数或减去少凑的数。直接写得数。(1)62+24=(2)65+26=(3)97-45=(4)86-47=【解答】(1)86(2)91(3)52(4)39两步计算的加、减法实际问题初步获得一些分析数量关系的常用策略,提高解决问题的能力。图书室原有42人,走了25人,又来了37人,现在图书室有多少人?【解答】42-25=17(人)17+37=54(人)笔算加法1.笔算方法:把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加后满十就向前一位进一。2.验算方法:把两个加数的位置调换后再加一遍。计算并
10、验算。285+147=【解答】285+147=432重要考点考点解析典型例题笔算减法1.笔算方法:(1)相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减时,要从前一位退1,在本位上加10再减;(2)当个位不够减需要退位时,如果十位上是0,无1可退,就要从百位上退1,当成10个十先传递到十位,再从十位退1到个位,当成10个一计算。2.验算方法:差+减数=被减数;被减数-差=减数。(易错题)计算并验算。900-137=【解答】900-137=763第7单元归纳总结重要考点考点解析典型例题认识角1.角的定义:由一个顶点和两条边组成的图形。2.角的各部分名称:3.角的大小:开口越大角就越大,开口越小角就越
11、小。下面的图形中,哪些是角?【解答】图(2)是角。认识直角、锐角、钝角1.所有的直角都相等。2.判断直角的方法:用三角尺上的直角去比一比,先让角的顶点与三角尺上直角的顶点重合,一条边与三角尺上的一条直角边重合,另一条边若与三角尺上的另一条直角边重合就是直角。3.锐角和钝角:锐角比直角小,钝角比直角大。(易错题)轩轩画出的图形(如下图)中一共有()个角,其中直角有()个,锐角有()个,钝角有()个。【解答】7151第8单元归纳总结重要考点考点解析典型例题数据的收集和整理(一)1.分类的标准不一样,统计的结果也会不一样。每个类别之间不要有交叉。2.记录数据时,可以用符号来表示,也可以画“正”字来记录。用画“正”字的方法统计物体个数时,一个笔画表示一个物体,一个“正”字表示五个物体。3.为了更方便地看出数量,可以制作表格观察。统计班级学生人数情况,可以按男生、女生来统计;也可以按每个小组来统计,试统计一下你们班级的学生人数情况。【解答】答案不唯一,如:性别男女合计人数251540组别1组2组3组4组合计人数108121040
