家庭教育心得体会范文(通用6篇).docx

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1、 家庭教育心得体会范文(通用6篇) 英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培育良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培育胜利”。提醒了培育良好行为习惯应及早抓起的必要性。 此刻的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照看得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满意孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。 祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应潜力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发觉,小班大都幼儿在

2、家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为习惯的培育则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以订正,在幼儿进展中存在着认知潜力跟行为潜力不跟谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简洁任务时,就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的根本行为习惯,假如任由这一状况进展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良进展将不行避开,对今后的一生都将产生不良的影响。 34岁是培育幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育跟学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比学问的获得更重要。而良好的行为

3、习惯不是一朝一夕就能构成的事,要培育一个人良好的行为习惯,务必从小抓起。越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比学问的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的根底,又在很大程度上打算人的工作效率跟生活质量,并进而影响他一生的胜利跟幸福,能够说,习惯是表达一个人素养的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的很多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培育幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。 家庭教育心得体会2 说道家庭教育,这不仅让我回味了自从孩子从诞生之后家庭的进步和转变。还记的在最初的时候,我们作为父母,一心只想着将自己认为最好的一切都教给

4、孩子。让他努力的上学,努力的读书,将来再供他读最好的大一切,在开头的时候都是这么的简洁。 但是,慢慢的,我们都发觉了其中的问题。孩子更加的抵抗,我们也更加的无力管教,每次受到孩子的对抗,我们作为父母,也很难过,在之后也有屡次的反思过自己。但是在后来,我们才明白,我们从一开头就错了。 回忆到最初的起点,我们总是将“最好”的拿给自己的孩子,但是这个“最好”却往往来自于我们自己的推断。的确,比起未成年的孩子,我们在社会以及生活中都有着丰富的阅历,而且都特别了解作为一个优秀的大人所需要的“养分”。但是,我们却往往遗忘了,这份来自我们推断的“最好”,是否适合孩子现在的阶段呢? 再过去,我们总是将典型的高

5、材生行为强加在孩子的身上,孩子是否愿意不说,这样高强度的学习方式,是否又真的能让孩子承受呢?假如一心只想着自己的目标,将孩子培育成自己眼中的“最好”,那么也不过是将孩子当做完成自己心愿的时机罢了。 在现在的我看来,学习主要应当是学校中的事情,而家庭,应当是休息的暖和场所。孩子在学校中费尽学习了回来,假如回到家中却还是要面对父母的督促,那简直犹如24小时都在为学习而努力。不说孩子,我们自己都会受不了。所以,在家庭教育中,我主见,在家中,父母负责的,更多的是引导,是包涵。要在家中给孩子一个暖和的空间,努力的营造家庭关系,多对孩子的生活关怀。但是,也必需要有底线,作业、学习任务,该做好必需陪伴孩子完

6、成。最终的目标,是为了让家成为一个休息,但却不是毫无纪律的场所。 为了完成这个目标,我们要做的不仅仅是在家中空想,更要去主动的了解孩子在学校中的状况,并且,要了解孩子自己心中的所想!这样才能去了解,他自己的想法,才能做出正确的引导。 一个教室中有几十个孩子,教师不行能每个都细心引导好。但自己的孩子只有一个,那就必需努力的去引导! 家庭教育心得体会3 在读家庭教育这本书之前,我始终觉得好的孩子总是好的,不好的孩子总是不好的,至于为什么好为什么不好始终没有深究,觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命,而是和教育分不开的。 父母是孩子最好的典范,父母永久是孩子最重要的教师。父母的潜移默化才是对孩

7、子最大的影响,这也就是为人父母最大的压力,所以要培育教育好孩子,就先得从自身做起。 现代的很多年轻父母非常自私,打着给孩子制造富有生活条件的幌子,摆着疲于奔命的姿势,似乎是为了孩子情愿付出一切,但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。孩子是人不是动物,动物尚且需要关爱更何况是孩子。既然把他带到这个世界就有责任关怀他爱惜他。现在的孩子有相当一局部不在父母身边长大,而是由老人们代为看管,许多父母只是定时去探望一下而已。其实孩子小的时候是特殊需要父母的关爱,倒不是说长辈们不关爱他们,但是此爱非彼爱。惭愧地说,在读这本书之前,我有时也埋怨也觉得很累,看着别人在潇洒的享受生活,我过着围着家庭转的日子,而且还

8、总是有个小尾巴跟在身边。现在想来,幸好由于种种缘由,我不得不自己带孩子,如若我也把孩子放在父母身边放手不管,将来我肯定会懊悔的。以前孩子都由于让老人带惯的不听话,脾气太犟了,还好现在孩子还小,改正还不晚。千万别小看孩子,别以为他小小的,貌似什么都不懂,其实他心里都明白,只是说不出来而已。 这本书的许多观点我是特别认同的,也特别艳羡能培育出这么优秀的孩子。书中谈到的许多教育孩子的方法我也有想过,但是没有那么透彻。读完这本书可以说给我上了特别有意义的一课,也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教育了一翻。 每一个孩子都是独立的个体,都拥有自己的先天情感的特色,从个体教育而言,没有标准的教育方式,只有是否能

9、适宜自己孩子特质的教育方式。其实每个孩子都是天才,每个父母都是艺术家。信任我们做父母的只要选对了正确的方式方法,专心的去关怀教育孩子,那么每个家庭的孩子都会是最精彩的。 家庭教育心得体会4 倾听武校长的家庭教育讲座,我颇感收益良多。其中的一个事例,尤其令我感受深刻。 武校长讲到,电力工程队在深山中架设电缆时,由于沟深壑险,把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去,极为不便。聪慧的施工人员就是这样操作的:首先放飞风筝,让风筝落在对面山梁上。然后,把“风筝线”渐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时,最终顺当地把电缆牵引过去。 这个聪慧方法令人拍案称奇,其过程更就是耐人寻味。试想一下:假如

10、没有“风筝线渐渐变粗”的奇妙过程,细细的风筝线能胜利地牵引电缆吗?地球人都知道,固然不能! 可就是,在教育孩子,特殊就是在转变差生的过程中,不少教师、家长恰恰忽视了那个让“风筝线渐渐变粗”的奇妙过程,急功近利,简洁粗暴,结果自然就是事与愿违。 由这件我联想到自己的一些做法。 初接班这个时,大局部学生学习积极性不强,一多半男生长期不交作业我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起,培育学生力争上游的意识。这种意识,迁移到学习、生活的方方面面,班风班貌慢慢好转。鉴于学生不爱学习,我就从读故事书抓起,让学生爱上读书,爱上学习 总之,方法总会比困难多。前提嘛,就是付出足够的爱心和急躁。 家庭教育心得体会5 随

11、着孩子的一点点长大,看着她从咿呀学语到现在能在学校里活蹦乱跳,我和孩子他爸都特别感恩。幸运的是,我们不仅让孩子安康成长了,还总结了一些家庭教育心得体会。 我们用这些实践阅历一点点地培育着我们的孩子,盼望她能长成一个独立安康自由的人格。其实我和孩子他爸平常在家的时间并不多,我们都有工作,一般日常的生活都得切割成好几块,比方说孩子他爸早上送孩子上学,外婆外爷接孩子中午回家吃饭,我的工作相对自由,所以下午6点以后的时间我都会留给家庭,我的四周有许多朋友都或多或少和教师这个职业沾点关系所以我也常常和她们争论关于家庭教育心得体会的事儿。 从我自己的角度来说,我觉得孩子的教育的事是不分大小的,由于教育是事

12、无巨细的,小事可以教育大事儿也可以,这一点孩子他爸和我意见一样,我俩积存的教育心得体会大多不成文,都是在实践中渐渐磨练出来的,都需要用日积月累的引导让孩子习惯一种安康的生活模式,而且我们必需得承受孩子应当有优缺点,我们不能要求她是一个完善得人,由于我们也做不到。我们要学会用一颗宽容的心对待孩子,不要去和别人家的孩子攀比,确定孩子身上的优点,并且注意对她自身特点的培育,她喜爱什么就给她时机,不要一味地限制孩子的生活,这样只能过早地消灭孩子的天性。 家庭教育心得体会6 在xx教师的邀请下,有幸到国际饭店听“知心姐姐”讲座,感受颇深,这场讲座对我们家长来说是特别准时的,为我们培育、教育孩子供应了方向

13、。 讲座从专家与家长互动开头,家长写出孩子的十个优点随后专家结合生动事例,娓娓道来,为我们教导科学教子迷津。报告中我不止一次地被打动心灵,反思自己的教育方式。 专家让我明白了无视心灵成长是家长教育中最大的误区。她告知我们这些家长,教育的真正目标是孩子的综合素养的提高,让孩子在做人做事上能过关,不能把关注的眼光更多的集中在在分数上。专家在讲座上让我们明白了孩子的心灵成长需要均衡的养分。给孩子确定的评价,让孩子树立自信念,在这一点上我还做得不够。专家在讲座上一再的向我们强调要让孩子吃点苦,提高耐挫折的力量。好的心理素养是在平常的吃苦过程中磨练出来的,吃苦的过程中孩子体会到了生活的困难,感受到了父母的不易。过分地溺爱,过分地爱护,不能够让孩子安康地成长,只会教会孩子冷漠,只知道索取而不知道回报。吃点苦能够提高孩子的耐挫力量,能让孩子学会感恩,让孩子有一颗和善的心,也提高了孩子的各方面的综合力量。 我们家长渴求专家的引领和启迪,很感谢学校给我们家长这个时机,盼望以后多一些类似活动。

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