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1、初二周记集锦6篇初二周记 篇1如今科学兴旺了，我们也因该有创新意识了。如今我就讲一讲我的小创造吧！首先我来讲一讲我这个小创造是关于什么来的。几周前，尹教师叫我和其它12个同学去听小创造课。听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。首先，我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢？”晚上我就开场了我的“机密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功能饭盒大功告成。第二天，教师拿着我的多功能饭盒对我说：“你
2、这个创造实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。”我拿着我的创造回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。我到校后再把它交给了教师，我的这个创造也就勉强成功了。之后，我又准备创造一个新的东西。“嘿，异想天开节目不是经常播放黑扳擦的创造吗，我也要创造，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一局部，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢？我突然想出一个好方
3、法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个创造比上一次好，可不是吗，我这个创造费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个创造交给教师。时间过得可真慢，总算等到第二天早上，二节课下课，我怀着喜悦的心情把创造交给教师，教师告诉我，假如把一个小缺点改了，也许能获奖。当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小创造，没想成功了。这次创造使我品味了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢？初二周记 篇2早晨
4、七点多醒来，已经听不到多少鞭炮声了，也许人们对年的感觉都淡化了，往年这个时候应该是大街小巷仍在鞭炮声不停的。八点多才磨蹭着起床，等到了婆婆家时，饺子已经差不多包好了 。连忙挽起衣袖帮着干，等煮好了汤圆水饺，大家有站着吃的，有坐着吃的，有随处边走边吃的，没有了往日聚餐的规矩，随意完毕了这大年初一的早餐。请出公公婆婆在沙发上坐好，我们做小辈的给二老磕头拜年。简单的下跪磕头，似乎并没有什么过于标准的要求，但是这个传统的拜年方式，在大家心里的感觉却是异常的庄重，因为大家都明 白，这一跪代表的是小辈对长辈的尊重、感谢、孝敬，甚至更多难以用语言或是不好意思用语言表达的东西，这样拜了，便立即觉得心安了、幸福
5、了。驱车来到舅爷家里，照旧是同样的磕头拜年。我们感觉一定要用这样的方式，否那么缺乏以表到我们的敬意和诚心。然而当我们刚刚跪下的时候，舅老娘却告诉我们说她信奉耶稣，是不允许磕头 的。可是双腿已经跪下去了，头也磕下了，回收过来是不可能了。于是大家都感觉很为难，笑着说以后不再这样拜年了。你看吧，本来为了表示真诚采用了这种最传统的方式，却殊不知和宗教信仰发生 了抵触。都怨我们这方面的知识太缺乏了。看来，这拜年之前还是要先理解一些情况才好的.。免得诚心却做了不诚的事。不过这大年里的，不知不为过的，下不为例吧。呵呵。初二周记 篇3我家小山上的小溪旁边有一棵桃树 。春天到了，桃花开了，就像婴儿睡醒了，风一吹
6、，桃花飘到小溪里，有点变成了小鱼的发卡，有点变成了小鱼的遮阳伞，还有的像一艘艘小船在小溪里迎接蚂蚁乘客，风一吹，飘 到了别的树上，打扮的很漂亮，风一吹飘到天空中，就像一个个飞舞的花仙子，桃花真是多彩多样。桃花可真忙啊。初二周记 篇4时间过得可真快。我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友而是一名初二学生了，迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新颖。校园坐落紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了初二八班。看着一个熟悉的面孔，我更是充满了信心！开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是初二才开设的生物
7、课，班长让我们安静等待教师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：教师是男的还是女的？教师凶不凶，严不严？疑惑中，我们的生物教师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到生物课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，教师讲台上绘声绘色地讲课，同学们认真听讲。这第一天，就让我感到了初二迥然不同的生活地兴趣性。渐渐地，我有感到了初中于初一的不同：教师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能进步呢？初中里，我一定会更加努力地学习，获得更好的成绩！初二周记 篇51937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层乌云覆盖着。
8、一张旧照片500字但在上海火车站南站却还是人山人海，准备乘火车出发的人们怎么也没有想到，灾难正向他们逼近。日军的轰炸机来了！轰轰隆，轰隆隆的一阵爆炸声之后，车站内火光冲天，处处浓烟滚滚，硝烟弥漫，大人们呼儿唤女，小孩们哭爹喊娘，整个火车站一片混乱。一个小男孩，刚刚还和爸妈手牵着手，可转眼间，眼前白光一闪，耳朵一嗡，一切都不复存在了。不知过了多久，小男孩迷迷糊糊地睁开了眼睛：刚刚还热闹非凡的火车站不见了，铁路变得像弯弯曲曲的麻花一样，候车室垮塌了，天桥断裂了，最恐惧的是父母不见了砖头瓦屑下躺着许多人，有的残胳膊缺腿，有的浑身是血，到处是人们的哭喊声，呻吟声小男孩伤心地哭喊着：“爸爸，妈妈”小男孩
9、吃力地爬起来，蹒跚着找爸爸妈妈，终于在受伤的人群中找到面目全非的妈妈，小男孩爬到妈妈一旁，用衣服为妈妈擦血，只见妈妈握住小男孩的手，说出了一句：“孩子”就断了气。小男孩是幸运的，他被一个好心人抱走了，那家人一直把他当作亲儿子养着。初二周记 篇6闪现！流星划过夜空，勾勒出一条美丽而飘逸的弧线独立夜下，仰望这迷幻的星空，仿佛，又回到了那无言。那一天，阳光格外明媚，似乎空气里也有了一丝温暖但与我们之间的气氛，却是大相径庭！你斜躺在沙发上，一本小说书遮住了你的脸庞。虽不可见，但我却可以想象得到，在那本厚厚的书后面，是隐藏着一张多么苍白的脸颊我知道，你病了。可你为什么不去好好休息呢？难道只是因为我的一意
10、孤行？因为我做了令你难堪的事而对我的抗议吗？我不懂，不懂你为何如此倔强心中的不忍迫使我向你走去，往昔的回忆随着我渐近的身影，一一浮现灿烂的阳光下，那令人暖心的微笑是如此烂漫。看着你细微颤抖的双手，轻启双唇，想说些什么，却又说不出来。无奈，我只得在你脚边坐下。透过余光，我看到那盾牌似的书本缓缓的向下挪动，露出一双黯淡的眼眸。只有那一瞬间，那坚实的盾牌又把你护卫得“密不透风”。虽然只有那么一瞬，但那眼神确是深深刺痛了我的灵魂。我几乎忍不住要斥责你为何要这么对待自己的身体，但终究还是没有说出口来。奈何你的倔强，我也只能轻轻地为你盖上一件风衣时间也好似理解沉默时的枯燥，流逝的飞快。倏忽间，已到黄昏，我们，一日无言。璀璨！闪耀的星，引起我莫名的念头确实，是我的错！我不该一意孤行！不该令你难堪！不该使你“受伤”！下次，不，不会再有下次。从今以后，我不会再让你受到伤害！看星，也是你的爱好。假如可以的话，我愿化作天际的流星，哪怕只有瞬间的奔腾！只想让仰望星空的你，能许下心中的愿望！陨落！伴随着那飘逸的弧线，带着些悲壮的美丽，那绚烂的身姿，坠落于遥远天际！第 页 共 页
