学校教学工作总结001

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1、学校教学工作 总结00 第一篇:学校教学工作总结0葛石镇中心小学教学工作总结2021。8一年来,学校在上级部门的正确领导下,坚持质量立校,科研兴校,特色强校的办学思路,以争创宁阳名校,创省级规范化为目标,解放思想,更新观念,深化改革,全面推进以培养学生的创新意识和创新能力为核心的素质教育,学校各项工作取得了一定的成绩,圆满完成了教育教学任务。下面将一年来的学校工作情况总结如下: 一、主要工作成绩 1、德育为首 促进学生全面发展 在学校管理中,高度重视德育工作。学校制定了葛石镇中心小学师德评价方案,在教师中大力实施爱心育人工程,叫响了献出一份爱、收获满园春的口号,在校园醒目处开辟了师德风采栏目,

2、组织开展了十佳师德标兵评选和师德争星达标活动。全校教师爱岗敬业、扎实工作的精神受到了社会群众的广泛赞誉。在学生中,学校把培养学生良好的学习习惯,规范学生行为作为德育工作的重点,我们提出了习惯优秀才真正优秀的德育目标。从学生日常生活中的身边小事做起,从一点一滴做起,培养他们良好的行为习惯。利用班队会、国旗下讲话、入队仪式适时对学生进行德育教育,通过开展先进班级评选,知荣辱,树新风演讲比赛和评选十佳好少年、文明新星等活动,使学校德育工作取得了显著的成效,学生的良好习惯养成了,文明程度提高了,我校张紫荆等名同学被评为县优秀少先队员。 2、关注过程 注重发展 教师是学校发展,学生发展的基础,工作中我们

3、首先加强了教师校本培训,指导教师学习并运用先进的教育理论,借鉴先进的教学经验,践行自己的教学行为,努力提高自身素质。其次是学校大力支持和鼓励教师参加进修深造,积极外派教师培训学习,增强了学识水平。第三是抓好教研活动的开展。认真组织教师开展好课堂教学比武活动,优质课评选活动,优质教案、优秀论文评选等活动,不是为活动而活动,而是以活动促进教师专业化成长,以活动促进学 第1页 生能力的提高。一年来,我校有3人在县范围内举行观摩课,1人获市级优质课,4人获县教学能手,有3人获县优质课,1人被评为市教学新星。获县以上优秀教学论文20余篇。 常规教学管理过程中,学校始终坚持严、恒、细、实的原则。常规检查实

4、行三级检查制,即校长抽查、教导处月查、教研组周查。教导处对业务检查做到一月一查一反馈,教研组做到一周一查一量化。常规教学中抓好了五个方面的工作:一是抓备课与反思,二是抓上课与效果,三是抓作业设计与讲评,四是抓辅导与学困生转化,五是抓考核与评价。特别是课堂教学,为提高老师的课堂教学质量,为教师间搭建起互相学习的平台,我们举行了“课堂大比武活动”,分两阶段进行,第一阶段,以教研组为单位分别推荐两名成员进行优秀课堂教学评比,并以此为教学案例进行听评课研讨。每位教师都要写评课稿,都要互相对评课情况进行量化,这样实实在在的进行教学研讨,教师间取长补短,同时也提高了教师听评课的能力,为课堂比武全员参与做好

5、铺垫。第二阶段,课堂比武全员参与,在此阶段,所有教师依据各自教学进度上报一节课,并确定自己的授课时间,要求由教研组长组织本学科教师进行听课以及课堂民主量化。第三阶段奖励,根据课堂量化成绩评出 一、 二、三等奖,并将该项活动的成绩记入教师考核。有效促进了教师课堂教学质量的提高,如:赵秀丽,方翠平,孙秀梅老师的语文课,王海伟、张丽贞老师的数学课,刘杰、刘文的常识课,高梅、张春玲的艺体课。学校推荐这些教师参加了上级各类评选。 为提高学生的作业质量,我校开展了学生作业展评活动,分两次展评,第一次展评在期中前,以教研组为单位进行各组作业展评,通过民主量化出成绩,第二次展评在期末前,以第一次作业展评成绩为

6、基准分,看两次作业展评中学生作业质量的提高程度来评价学生作业质量,最后将总成绩记入教师考核,较好的提高了学生的书写水平。 为激发学生的学习兴趣,促进学生的特长发展,学校开展了一系列的评比活动。如:五一手抄报评比,庆国庆手抄报评比,书法大赛,趣味数学知识竞 第2页 赛,以书为伴读书演讲评比活动。通过活动的开展,培养了学生的兴趣爱好和生活情趣,学生的综合素质得到了提高。在今年市里举行的科技制作大赛中,我校有两名学生获得了一等奖;在县艺术节活动中,我校有3名学生获奖,在06年1月份,县举行的小学生作文竞中有3名学生获得一等奖。 学校十分重视艺体教学工作。一年来,我们认真抓好了学校艺体常规管理工作,在

7、学校进行的考查检测中发现:学生体质健康合格率达到国家规定的标准,在去年县春季运动会上取得了团体总分第四名的好成绩,镇运动会获得团体总分第一名。在“六一”文艺汇演中获全镇一等奖。0年小学毕业考试、考查各科合格率达0%,优秀率达66.2%,各科成绩均比去年有所提高,总成绩居全镇第二名。 、抓好了校本培训,校本培训是教师之间互相学习的一个平台,我校成立了校长、教导主任包教研组长,教研组长包教研活动的教研体系,真正做到领导靠上抓确保校本教研活动能正常、保质地开展。教研活动时间为每周三下午,由教研组长组织进行教学研讨。 二、存在的问题及下一步的打算 1、教学管理还应进一步规范,加大校本培训力度,进一步地

8、提高教师的素质,提高新课程的实施的水平。 2、教学硬件建设方面还存在不足,具体体现在部分图书陈旧,一批教学设备老化等,下一步应加大投入,努力改善办学条件。 总之,一年来,学校一班人,为加快学校发展提高办学效益取得了一定的成绩,同时找出了存在的问题和不足,我们有信心在今后的工作中锐意进取,为争创宁阳名校努力工作。 第页 第二篇:学校教学工作总结00葛石镇中心小学教学工作总结221。8一年来,学校在上级部门的正确领导下,坚持质量立校,科研兴校,特色强校的办学思路,以争创宁阳名校,创省级规范化为目标,解放思想,更新观念,深化改革,全面推进以培养学生的创新意识和创新能力为核心的素质教育,学校各项工作取

9、得了一定的成绩,圆满完成了教育教学任务。下面将一年来的学校工作情况总结如下: 一、主要工作成绩 1、德育为首 促进学生全面发展 在学校管理中,高度重视德育工作。学校制定了葛石镇中心小学师德评价方案,在教师中大力实施爱心育人工程,叫响了献出一份爱、收获满园春的口号,在校园醒目处开辟了师德风采栏目,组织开展了十佳师德标兵评选和师德争星达标活动。全校教师爱岗敬业、扎实工作的精神受到了社会群众的广泛赞誉。在学生中,学校把培养学生良好的学习习惯,规范学生行为作为德育工作的重点,我们提出了习惯优秀才真正优秀的德育目标。从学生日常生活中的身边小事做起,从一点一滴做起,培养他们良好的行为习惯。利用班队会、国旗

10、下讲话、入队仪式适时对学生进行德育教育,通过开展先进班级评选,知荣辱,树新风演讲比赛和评选十佳好少年、文明新星等活动,使学校德育工作取得了显著的成效,学生的良好习惯养成了,文明程度提高了,我校张紫荆等2名同学被评为县优秀少先队员。 、关注过程 注重发展 教师是学校发展,学生发展的基础,工作中我们首先加强了教师校本培训,指导教师学习并运用先进的教育理论,借鉴先进的教学经验,践行自己的教学行为,努力提高自身素质。其次是学校大力支持和鼓励教师参加进修深造,积极外派教师培训学习,增强了学识水平。第三是抓好教研活动的开展。认真组织教师开展好课堂教学比武活动,优质课评选活动,优质教案、优秀论文评选等活动,

11、不是为活动而活动,而是以活动促进教师专业化成长,以活动促进学 第1页 生能力的提高。一年来,我校有3人在县范围内举行观摩课,1人获市级优质课,4人获县教学能手,有3人获县优质课,1人被评为市教学新星。获县以上优秀教学论文2余篇。 常规教学管理过程中,学校始终坚持严、恒、细、实的原则。常规检查实行三级检查制,即校长抽查、教导处月查、教研组周查。教导处对业务检查做到一月一查一反馈,教研组做到一周一查一量化。常规教学中抓好了五个方面的工作:一是抓备课与反思,二是抓上课与效果,三是抓作业设计与讲评,四是抓辅导与学困生转化,五是抓考核与评价。特别是课堂教学,为提高老师的课堂教学质量,为教师间搭建起互相学

12、习的平台,我们举行了“课堂大比武活动”,分两阶段进行,第一阶段,以教研组为单位分别推荐两名成员进行优秀课堂教学评比,并以此为教学案例进行听评课研讨。每位教师都要写评课稿,都要互相对评课情况进行量化,这样实实在在的进行教学研讨,教师间取长补短,同时也提高了教师听评课的能力,为课堂比武全员参与做好铺垫。第二阶段,课堂比武全员参与,在此阶段,所有教师依据各自教学进度上报一节课,并确定自己的授课时间,要求由教研组长组织本学科教师进行听课以及课堂民主量化。第三阶段奖励,根据课堂量化成绩评出 一、 二、三等奖,并将该项活动的成绩记入教师考核。有效促进了教师课堂教学质量的提高,如:赵秀丽,方翠平,孙秀梅老师

13、的语文课,王海伟、张丽贞老师的数学课,刘杰、刘文的常识课,高梅、张春玲的艺体课。学校推荐这些教师参加了上级各类评选。 为提高学生的作业质量,我校开展了学生作业展评活动,分两次展评,第一次展评在期中前,以教研组为单位进行各组作业展评,通过民主量化出成绩,第二次展评在期末前,以第一次作业展评成绩为基准分,看两次作业展评中学生作业质量的提高程度来评价学生作业质量,最后将总成绩记入教师考核,较好的提高了学生的书写水平。 为激发学生的学习兴趣,促进学生的特长发展,学校开展了一系列的评比活动。如:五一手抄报评比,庆国庆手抄报评比,书法大赛,趣味数学知识竞 第页 赛,以书为伴读书演讲评比活动。通过活动的开展

14、,培养了学生的兴趣爱好和生活情趣,学生的综合素质得到了提高。在今年市里举行的科技制作大赛中,我校有两名学生获得了一等奖;在县艺术节活动中,我校有3名学生获奖,在06年1月份,县举行的小学生作文竞中有3名学生获得一等奖。 学校十分重视艺体教学工作。一年来,我们认真抓好了学校艺体常规管理工作,在学校进行的考查检测中发现:学生体质健康合格率达到国家规定的标准,在去年县春季运动会上取得了团体总分第四名的好成绩,镇运动会获得团体总分第一名。在“六一”文艺汇演中获全镇一等奖。07年小学毕业考试、考查各科合格率达100%,优秀率达62%,各科成绩均比去年有所提高,总成绩居全镇第二名。 3、抓好了校本培训,校

15、本培训是教师之间互相学习的一个平台,我校成立了校长、教导主任包教研组长,教研组长包教研活动的教研体系,真正做到领导靠上抓确保校本教研活动能正常、保质地开展。教研活动时间为每周三下午,由教研组长组织进行教学研讨。 二、存在的问题及下一步的打算 1、教学管理还应进一步规范,加大校本培训力度,进一步地提高教师的素质,提高新课程的实施的水平。 2、教学硬件建设方面还存在不足,具体体现在部分图书陈旧,一批教学设备老化等,下一步应加大投入,努力改善办学条件。 总之,一年来,学校一班人,为加快学校发展提高办学效益取得了一定的成绩,同时找出了存在的问题和不足,我们有信心在今后的工作中锐意进取,为争创宁阳名校努力工作。 第3页 第三篇:个人工作总结00个人工作总结 201年2月2日 2021年即将过去,新的一年即将到来之际,回顾一年的工作历程,从领导中星路桥工程有限公司 个人工作总结 身上我体会到了敬业与关怀,在同事身上我学到了勤奋与自律。总结工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好本职工作。繁忙与

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