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1、清明节活动方案通用8篇清明节活动方案通用8篇清明节活动方案1一、主办单位：江苏畜牧兽医职业技术学院动物医学院北京伟嘉集团二、承办单位：动物医学院伟嘉班三、活动主题：缅怀先烈 热爱祖国四、活动时间：xx年4月4日五、活动目的：为深化推进我校节日文化建立的施行，利用我国人民缅怀祖先、仁人志士的重要传统节日清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀_先烈，弘扬爱国精神，加强爱国教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深化的思想教育。通过活动，教育学生向_烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立效劳意识。四、活动
2、对象：动物医学院 伟嘉班全体学生六、活动准备：横幅一条，记号笔4支，校旗，企业旗七、活动程序：1、全体学生国旗下集合2、全体学生集体出发前往海军纪念馆3、团支书带着大家在海军纪念馆门口进展宣誓4、全体学生默哀三分钟5、全体学生在横幅上签字6、全体学生进入纪念馆参观八、活动要求：1. 班内成员以自愿形式报名参与;2. 由于是外出活动，平安是最主要前提，因此参与人员必须完全服从组织安排，让活动有序进展;3.本次活动来回车费，伙食费需要自付。伟嘉班xx年3月28日星期三附件：宣 誓 誓 词我们是炎黄子孙。我们是龙的传人。我们是伟嘉班的一员。我们要做一个会生活的人，张弛有度。我们要做一个守纪律的人，严
3、以律己。我们要做一个会学习的人，静思专主。我们要做一个有良知的人，无愧父母。我们要做一个有骨气的人，不甘平庸。我们要做一个有血性的人，勇于承当。我们要做一个品格高尚的人，遵守诚信。我们要做一个意志坚强的人，百折不挠。我们要做一个潜力无穷的人，勇攀顶峰。我们将秉承“修德弘毅 励学尚能”之校训。我们将秉承“勤劳英勇、自强不息”中华民族之精神。脚踏实地，昂首挺胸，誓做中华好儿女!清明节活动方案2一、指导思想：清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育，少先队决定结合清明
4、节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀祖先、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。二、活动安排：一走近清明节主要内容：1.理解清明文化：清明节的文化内涵清明节的由来清明节的文化内涵清明节的传说清明节的风俗2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈清明先贤故事清明英烈故事清明节的诗词3.亲近大自然利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带着孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。二感恩清明节活动形式：影视育人活动时间：4月2日下午2:404:20参与对象：全体学生活动地点：各中队教室活动内容：1.观看爱国教育影片飘扬的红领巾2.交
5、流心得，表达感受3.各班组织学生进展影片观后感评比，重在说真话，诉真情。三网络活动清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀_先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。清明节活动方案3一、活动目的使幼儿理解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。二、活动准备请幼儿在寒食节清明节前一天这一天看看家人是怎样过节的。三、活动过程1、请幼儿说一说：自己家是怎样过
6、寒食节的？让幼儿理解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间风俗。2、讲介之推的故事清明节的来历3、讨论：寒食节是怎样来的？如今人们为什么过寒食节？为了纪念谁？4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。老师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念_先烈和去世的亲人，人们往往在这一天扫墓。5、请幼儿观看有关清明节风俗的图片，讨论：人们是怎样过清明节的？吃鸡蛋、扫墓、踏青等6、老师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；清明前后，山青
7、水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；为思念古人介之推，而如今已将清明节扫墓作为缅怀_先烈的主要活动了。7、听老军人讲_故事8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受使幼儿深化理解今天的幸福生活是无数的_先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。四、活动延伸1、请幼儿观看电影录像闪闪的红星感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对_烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。2、带着幼儿到户外去进展踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。清明节活动方案4一、活动目的理解清明节的来历，知道清明节的日子及风俗，乐于参与清明节
8、的活动。初步理解家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖、尊重长辈等。敬仰思念_烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。二、活动准备课前与家长联络好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。三、活动过程1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。清明小朋友你们知道几月几日清明节吗？4月5日清明节2、老师讲述清明节的由来3、边放课件老师边讲述，让幼儿理解_先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家平安和人民生命财产等当代英雄事迹。4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀
9、，表示思念。6、与幼儿交谈：清明节有那些风俗？运动风俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等饮食风俗：吃冷食、吃鸡蛋等7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。9、幼儿与家长共同制作彩蛋方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等。10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完好的语言讲述自己的作品。11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法滚、转、抛、立、碰鸡蛋等，幼儿比赛看谁的玩法多。12、完毕局部：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。清明节活动方案5一、指导思想：对学生进展
10、爱国和_传统教育，教育学生不忘_先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的开展做出积极的奉献；在活动中对学生进展文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体和组织纪律观念。二、活动目的：通过学习贯彻公民道德建立施行纲要和加强少年儿童思想道德教育的要求，引导学生们向_先烈学习，在明白道理，分清是非的根底上，积极参与道德标准的养成训练，努力争取点滴进步，争当文明好少年，以实际行动唤来文明春风，告慰烈士忠魂。为了缅怀_先烈，让学生增加对_前辈的理解，激发他们从小热爱生活，热爱学习的欲望，学校决定今年清明节组织学生开展一次清明扫墓活动。三
11、、活动主题：缅怀_前辈，传承优良品质。四、活动时间：20xx年x月1日下午五、扫墓地点：XX市人民公园烈士纪念碑六、参加活动人数：100人七、领队：xx、xx参与人员：xx、xx、xx八、活动筹备：1、摄像照相：xx2、主持：xx3、献词：初中部学生代表4、每名学生准备一朵小白花5、敬献的花圈6、校旗九、扫墓程序：1、主持人宣布：全体立正，扫墓仪式开场。2、奏国歌学生跟唱。3、敬献花圈。4、默哀三分钟。5、诗朗读在烈士墓前。6、学生代表讲话。7、马副校长讲话。8、请中队辅导员带着中队全体同学在英雄纪念碑前举行庄严的宣誓仪式：我们以红领巾的名义在纪念碑前宣誓：在家庭做孝顺父母、关心别人、节俭节约
12、、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、老实守信、遵纪守法的小标兵；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重别人、擅长合作的小伙伴；在社区和公共场所杂交护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士；在独处时做胸怀开阔、心理安康、勤奋自立、勇于创新的小主人。9、有序瞻仰烈士陵园，向烈士敬献小白花。10、自由活动。11、扫墓完毕，清点人数，整队回校。十、考前须知及平安措施：1、必须严格服从集体安排，不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。2、路上注意平安。照顾大多数学生的体能，队伍行进速度不能太快。先到目的地的学生原地休息。带队老师根据整个队伍的情况作好统一调度、安排。3、在校外注意个人仪表形
13、象，不做影响学校声誉的事。队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，尤其是在默哀时4、互相关心、互相照顾，发扬集体精神。5、遵守公共秩序，沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食，严禁乱扔垃圾。6、学生4月2日学生统一穿校服。7、遵守交通规那么，过马路时、路段较窄处带队老师要特别注意学生平安。8、中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。9、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求中队辅导员也要佩带红领。10、学生自带饮用水一瓶，不带任何食品和饮料。十一、活动小结：1、利用周一晨会时间讨论这次活动的收获与体会。2、以小队为单位，找寻烈士诗歌，可以进展抄写、写等。3、号召全体队员进展行
14、为对照。清明节活动方案6一、活动目的为深化推进我校节日文化建立的施行，利用我国人民缅怀祖先、仁人志士的重要传统节日清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀_先烈，弘扬爱国精神，加强爱国教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深化的思想教育。通过活动，教育学生向_烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立效劳意识。二、详细活动方案如下：1、学生自己搜集整理、调查分析p 资料，理解英雄先辈的光芒业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;_先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上阅读、观看音像资料等方式，理解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合。一年级二年级三年级四年级五年级小处着手培养爱国情感，培养不屈不挠、探究创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望将来”讨论会。4、利用双休日，开展爱国影视教育活动，通过观看影视片理解先烈的事迹。5、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方
