人教版物理九年级第十三章内能综合复习教案.doc

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1、人教版物理九年级第十三章内能综合复习教课方案第十三章内能知识点一:分子的热运动&分子的动理论1厨房中的一些现象和做法都含有物理知识,以下对应正确的选项是()A翻开醋瓶能闻到酸味分子做无规则运动B用高压锅煮饭利用降低气压,提高水的沸点C翻开锅盖看到“白气”汽化现象D用煤气灶烧开水利用做功改变物体内能【答案】:A2以下现象中不可以用分子热运动看法解说的是()A酒香不怕巷子深B把青菜用盐腊成咸菜C沙尘暴起,灰尘满天D衣橱里的樟脑球逐渐变小【答案】:C35月31日是“世界无烟日”,好多公共场所贴了以以下图的标志,这主假如考虑到在空气不流通的房间里,只需有一个人抽烟,整个房间就会充满烟味,这是由于()A

2、物质是分子构成的B分子间有引力C分子间有斥力D分子在不停地运动【答案】:D知识点二:内能、热量1属于经过做功门路改变物体内能的是()第1页/共12页A在火炉上烧水,水温高升B感冒发热,用冷毛巾敷额头C用气筒给轮胎打气,气筒壁发热D酷热的夏天,柏油路面温度高升【答案】:C2以下说法正确的选项是()A没有吸热过程和放热过程,说热量是毫没心义的B物质的比热容与物体汲取的热量、物体的质量及物体温度的变化相关C两个物体高升相同的温度,汲取的热量也必定相同D热量老是从含有热量多的物体给热量少的物体【答案】:A3.对于温度、热量和内能的说法中不正确的选项是()A.0的冰块也有内能B. 温度高的物体,内能必定

3、大C. 物体汲取热量,温度不用定高升D. 物体汲取热量,内能必定增大【答案】:B4.对于内能、热量和温度,以下说法中正确的选项是()A温度低的物体可能比温度高的物体内能多B物体内能增加,温度必定高升C物体内能增加,必定要从外界汲取热量D物体温度高升,它的热量必定增加【答案】:A5以下说法正确的选项是()第2页/共12页A0物体的内能为零B经过做功可以改变物体的内能C物体的内能与温度没关D对物体做功会使物体的比热容增大【答案】:B6物体汲取了热量,则物体的温度()A必定高升B必定降低C必定不变D可能高升,也可能不变【答案】:D知识点三:比热容1. 我市城区的仙海湖水上公园是市民休闲娱乐的好去向。

4、走在湖畔,常能闻到阵阵花香,这是由于分子做运动的结果;夏天可明显感觉到湖畔比马路上凉爽,这是由于水的较大,且第3页/共12页在蒸发时会(选填“吸热”或“放热”)。【答案】:无规则、比热容、吸热2. 两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系以以下图()A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B假如高升相同的温度,两液体汲取的热量相同C加热相同的时间,甲液体汲取的热量大于乙液体汲取的热量D加热相同的时间,甲液体温度高升的比乙液体温度高升的多【答案】:D3天然气在我市宽泛使用,已知天然气的热值为4107Jm。,完好焚烧0.05m3天然气可以放出J的热量,这

5、些热量若只有42被水汲取,则可以使常温下5kg的水温度上涨。水的比热容为4.2103J/(kg)【答案】:2106J、404太阳能热水器拥有安全、节能、经济和环保等优点。( 1)太阳能热水器工作时,把太阳能转变成水的_能。( 2)有一太阳能热水器,水箱容积为160L。装满水后,若水温由20高升到第4页/共12页70,水箱里的水汲取的热量是多少J?C水4.2103J/(kg)【答案】:内、3.36107J知识点四:比热容研究1、(1)图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置加热过程中,用搅棒搅动的目的是_;水和煤油吸热的多少是经过_来反应的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。对于该实验的

6、变量控制,以下要求中不正确的选项是_(填字母)A采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)B烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C使用相同的烧杯【答案】:使液体均匀受热加热时间B2.为研究不一样样物质的吸热能力,某同学用两个完好相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和高升的温度,依照记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,以以下图。(1)依照图像,某同学认为:“加热相同的时间时,甲高升的温度高一些,这说明甲汲取的热量多一些。”这位同学的判断(填“是”或“否”)正确?原由是。( 2)要使甲、乙高升相同的温度,应给_加热更长的时间,这说明

7、_的吸热能力强些( 3)假如已知甲的比热容是1.8103J/(kg),则乙的比热容是_J/(kg)。【答案】:28.(1)不正确;由于完好相同的酒精灯,加热相同的时间,放出的热第5页/共12页量相等,甲、乙液体汲取的热量相等。(2)乙;乙。(3)2.41033、同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景以以下图,实验方法一的设计如图中所示:实验中,加热相同的时间目的是;你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足。错误:不足:【答案】:(1)使水和沙子汲取相等的热量错误是:没有控制水和沙子质量相等、初温相同不足是:没有测量水和沙温度的仪器知识点五:热量的计算1.1千克20的水汲取4.21

8、05焦的热量后,它的温度在以下给出的四个温度中,最多有几个可能温度()80100120130A1B2C3D4【答案】:C2.两种金属的密度分别为l、2,且l:2=2:1,它们的比热分别为cl、c2,且cl:c2=1:2。现用这两种金属制成体积相等的两实心球甲、乙。甲球中两种金属的体积相等,乙球中两种金属的质量相等,则甲、乙两金属球的比热c甲、c乙的比值关系是()。A.8:9B.9:8C.10:9D9:10第6页/共12页【答案】:3.用混淆法测定物质的比热的实验中,由于不可以防范会有热量的损失(包括小铝筒容量的吸热),那么()A测出放热物质的比热大于其真切值,测出吸热物质的比热小于其真切值B测

9、出放热物质的比热大于其真切值,测出吸热物质的比热大于其真切值C测出放热物质的比热小于其真切值,测出吸热物质的比热小于其真切值D测出放热物质的比热小于其真切值,测出吸热物质的比热大于其真切值【答案】:4.将一杯热水倒入容器内的冷水中,冷水温度高升10,又向容器内倒入相同一杯热水,冷水温度又高升6,若再向容器内倒入相同一杯热水,则冷水温度将第7页/共12页再高升(不计热损失)()A.45B.4C.35D.3【答案】:5.将质量为m、温度为O的雪(可看作是冰水混淆物)投入装有热水的容器中,热水的质量为M,均衡后水温下降了t;向容器中再投入质量为2m上述相同性质的雪,均衡后容器中的水温恰巧又下降了t。

10、则m:M为()A.1:2B.1:3C.1:4D.1:5第8页/共12页【答案】:6. 质量相等的甲、乙两金属块,其材质不一样样将它们放入开水中,一段时间后温度均达到100,此后将它们按不一样样的方式投入一杯冷水中,使冷水升温第一种方式:先从开水中取出甲,将其投入冷水,当达到热均衡后将甲从杯中取出,测得水温高升20;此后将乙从开水中取出投入这杯水中,再次达到热均衡,测得水温又高升了20第二种方式:先从开水中取出乙投入冷水,当达到热均衡后将乙从杯中取出;此后将甲从开水中取出,投入这杯水中,再次达到热均衡则在第二种方式下,这杯冷水温度的变化是()A高升不足40B高升超出40C恰巧高升了40D条件不足,无法判断第9页/共12页【答案】:7、有一堆从河中捞出的温砂子,测得其比热容为1.2103焦/(千克)。已知干砂子的比热容为0.9103焦

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