七年级语文第二阶段测试[1]

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1、2013-2014学年度第二次阶段测试七年级语文试题测试时间:120分钟 总分:120分一 基础知识及运用(每小题2分,共20分)1、下面加点字注音有误的一项是( )A菜畦(q) 讪笑(shn) 亘古(gn) 锲而不舍(qi)B确凿(zo) 哺育(b) 瞬间(shn) 迥乎不同(jing)C亢奋(kng) 冗杂(rng) 嗔视(chn) 戛然而止(ji)D深邃(su) 炽热(zh) 归省(xng) 义愤填膺(yng)2、下面书写完全正确的一项是( ) A蝉蜕 斑澜 鸡毛掸子 妇儒皆知 B鉴赏 花圃 锋芒必露 呕心沥血 C嫉妒 崎岖 人声鼎沸 一拍即合 D踌躇 羁拌 尽态极妍 绘声绘色3、下列词

2、语解释有误的一项是( ) A人迹罕至(罕:稀少) 坚定不移(移:改变) B坚持不懈(懈:松懈) 略胜一筹(胜:超过) C锲而不舍(锲:雕刻) 杂乱无章(章:条理) D. 本色当行(行:本行) 大彻大悟(彻:彻底)4.下列加点词运用正确的一项是( ) A他声情并茂,歇斯底里的演讲,感动了在场的所有听众。 B成功不在于永远不摔倒,而在于每次都能从摔倒的地方站起来。 C由于双方矜持不下,谈判陷入僵局。 D得益于“家电下乡”的优惠政策,各大商场的家电销售络绎不绝。5、对下列各句修辞手法判断正确的一项是( ) A.将军百战死,壮士十年归。(互文) B你可能想到我一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命

3、巴望挣扎出来。(拟人) C我只是一个欣赏者,但是我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”!(引用) D挪威国旗耀武扬威,得意洋洋地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(夸张)6、下列句子有语病的一项是( ) A邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 B“神舟”十号飞船遨游太空,三位宇航员动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 C. 历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。 D我们要与自然和睦相处,保护好属于我们人类自己的家园地球。7、依次填入下面文段横线上的句子,最恰当的一项是( ) 百十个斜背腰鼓的后生,如百十块被强震不断击起的

4、石头,狂舞在你的面前。骤雨一样, ;旋风一样, ;乱蛙一样, ;火花一样 ;斗虎一样, 。 A是急促的鼓点 是强健的风姿 是闪射的瞳仁 是飞扬的流苏 是蹦跳的脚步 B是蹦跳的脚步 是急促的鼓点 是飞扬的流苏 是强健的风姿 是闪射的瞳仁 C是急促的鼓点 是飞扬的流苏 是蹦跳的脚步 是闪射的瞳仁 是强健的风姿 D是强健的风姿 是闪射的瞳仁 是飞扬的流苏 是急促的鼓点 是蹦跳的脚步8、下面各项文学常识表述有误的一项是( ) A闻一多先生的说和做这篇人物传记,记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品德,高度赞扬了他的革命精神。 B木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

5、C.北宋政治家、史学家司马光主持编纂的资治通鉴是一部编年体通史,书名的意思是“鉴于往事,资于治道”,即以历史的得失作为鉴戒来加强统治,所以叫资治通鉴。 D.忘情地奔放,狂野地倾泻,西北汉子的安塞腰鼓,带给我们力量的奔腾,生命的升华。9、李工程师夫妇为他们的日本朋友举办家宴。席间,日本太太非常客气地说:“李太太这样文雅,和我们日本女人一样,不像是中国人。”李太太随即得体地回答“ ”日本太太听后,知道自己的谈吐有失妥当,她歉然一笑,但又不觉得尴尬。李太太是怎么说的呢?请选出正确的一项( ) A太太也很文雅,你的先生也很文雅,都和我们中国人一样,不像日本人。 B太太过奖了,我可比不上中国的知识女性,

6、也比不上你们日本女人。 C太太说得对,我俩在一起就像俩姐妹,分不清谁是中国人,谁是日本人。 D太太说出了一个事实,中日的文明是同源的,中国文明哺育了日本。10、下面默写全对的一项是( ) A忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。 B雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄? C深林人不知,明月来相照。 D夜发清溪向三峡,思君不见下渝洲。二、现代文阅读(25分)(一)(每小题3分,共15分)忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我我” 但是他哽住了

7、,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,你们走吧。”11、选文主要写了一件什么事?请用一句话概括出来。12.找出选文中小说社会背景的一句话,并说说它的作用是什么。13.选文有一个细节:韩麦尔使出全身的力量,写了两个大字“法兰西万岁!”。请结合下面的一段文字,说说这一细节的表达作用。他说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。14.划线句属于人物

8、描写中的 ,对刻画人物的作用是什么?15.选文中韩麦尔在说了“我的朋友们啊”,“我我”之后就哽住了,他想说什么?请以韩麦尔先生的口吻写出来。(二)过程比结果重要得多(每小题2分,共10分) 生命是一种过程,你无法超越。无论你是出生豪门深宅还是穷家陋室,向人世间报道的第一声必定是嘹亮的啼哭,从咿呀学语到(pn shn)学步,你必须在大人们的帮助下,完成你的生命初始阶段的探索;从 青年到 中年到 的暮年,每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同的港湾。这个过程是不可逆转的。所以圣人感叹: ,不舍昼夜。所以,有哲人高呼:当机会来临时,你牢牢抓住它,你就是天才。选择是痛苦的。你要么随波逐流,人云亦

9、云,让生命在自己手中变成一张白纸,在时间的风里飘来荡去。你要么另辟(x jng ),按照预定的设想选择一条属于自己的路,哪怕是磨破双脚也要义无反顾。这时你所面对的,也许是孤独和寂寞;但你奉献给社会的,也许是科技领域的重大发现,也许是 ,也许什么也没有,只有你生命的充实。作为常人,最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时,回首自己走过的路,你只要说一句:我努力过,奋斗过,此生无悔矣。你的生命便结出了虽不丰硕但饱满的果实。从这个意义上讲,过程比结果重要。16.将括号里的拼音写成汉字。pn shn: x jng: 17.文中处横线上填入的词语恰当的一项是( ) A壮志不已 风华正茂 成熟丰稔 B

10、. 风华正茂 成熟丰稔 壮志不已 C. 成熟丰稔 风华正茂 壮志不已 D成熟丰稔 壮志不已 风华正茂18.在处横线上填入恰当的句子。19.文中加点的“这个过程”指什么?(不超过15字)20.为什么作者说“过程比结果重要得多”?三 文言文阅读。(每小题2分,共16分)(一)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼,两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。21、

11、给加点字注音。(2分) 中间: 许许: 22、解释下列加点的字。(2分) 曳屋: 虽人有百手: 23、将文中划线句译成现代汉语。(2分)24、对这段文字的理解不正确的一项是( )(2分) A“俄而”是表示时间的词语,具有衔接前后事件的作用。 B这段文字写声音由小到大,由少到多。 C这段用五个“百千”极力表现火势的凶猛,从而表现口技者技艺高超。 D.这段主要写口技表演者模拟失火、救火是发出的各种声音。25、文中有关宾客的描写能否删去?为什么?(2分) (二)木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精,值可汗点兵,其父名在军书,于同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行,木兰乃易男装,市鞍马,代父从

12、军。溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十年有二,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事,因益信。 26、解释文中加点的词。(2分) 乃: 市: 27、将文言句子“余观夫木兰从军之事,因益信。”译成现代汉语。(2分) 28、说说文中划线句的表达方式及作用。(2分) 四、语言的综合运用。29、为鼓励更多体现参与“好读书,读好书”的活动,班长要设计一条选出标语。他根据下面语段中的划线句,拟出了标语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关,字数相同)(1分)书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会会心一笑;而经常性地读书

13、则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。标语:读好书一时快乐, 。 30、读下面名著片段,回答问题。 我们来了不多久,在厨房吃饭的时候,就爆发了一场争吵:A两个舅舅忽地一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。B外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣一样响:“叫你们全给我讨饭去!”外祖母痛苦得面孔都变了样,说:“全都分给他们吧,你也好落得个耳根清净,分吧!”(1)片段出自 的自传体小说 。(1分)(2)在A或B句中任选一句,从修辞运用的角度作简要揣摩分析。(2分)(3)这部小说中的“我”叫 ,他是一个怎样的人。(2分)31、下面是摘自网络的一段文字,根据要求完成题目。 杜甫诗家家户户都知道的诗圣,近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中,杜甫时而手扛机枪,时而身骑白马,时而脚踏摩托不过,恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔,希腊人不会不恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的

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