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1、电子工艺的实_结范文电子工艺的实_结范文。因为报告的版本有很多，所以我没有抄下来，但是有一个东西是属于我自己的，那就是自己的感想，不需要抄袭，不需要太多华美的语言，只是需要内心深处最原始的感触，那就够了。 本周我们班上进展了电子工艺实习，在这一周中，我们学到了很多，包括最后我们都自己看到亲手打造的纯手工的收音机时，内心的深处充满了不可言语的喜悦。回想一周的时间过的很快，我们没有停下对做出一个收音机的兴趣和热情。从此至终，我都是一个人在认认真真的学习，遇到不懂的，自己先放下来考虑，实在不行看看周围的同学是怎样做的，再实在弄不懂的时候才向师兄或者是教师请教。因为我知道，一个小小的收音机，里面也是有
2、很多的元器件，有不懂的地方是非常的正常，但是，假如实习完之后，我还是没有弄懂，那就有点对不起教师，甚至是自己啦。我们实习的第一天是在实验室里练习好焊锡，看起来多么简单易懂，可是当你真正拿起电烙铁的时候，并非像你想象的那样轻松和简单。你要控制好温度，放电烙铁的地方，以及焊锡的多少，这些都是要考虑和练习。俗话说，熟能生巧，一天过去之后，我们都学的差不多了，对于电阻的焊角已经有一定的熟悉程度了。wWW.F132.实习的第二天是焊接一些元器件，当然在这之前，教师给我们讲了一些收音机的原理，以及元器件是如何进展分布的，还有一些考前须知，这些我们都非常认真的听取，因为在接下来我们将会按照工位的次序进展焊接
3、和排布电子元器件，这其中必需要知道一些实验的原理和工作的一些小细节，因为这些都是非常容易出错的。第三天我们在教师的指导下，观看了芯片的焊接方式，有点难学，但是熟能生巧，我在尝试了几次之后，也学会了焊接，虽然不是很完美，但是还是可以用的。焊好之后的时间里，教师让我们大家做电路的检测以及调试，很幸运的是，我的没有出现问题，这可能和我一直以来都很小心的焊接每一个电路点有关，呵呵，当时的内心非常冲动，看来做足了准备功夫，后面时就会减少很多的不必要的检查。全部组装完的时候是第四天的中午了，因为组装时很多大型一点的框架，所以自己要看准方向，还要上螺丝顶，不够第一次承受的不是很明晰，最大的原因是因为我们做实
4、验的地方是8a104，接收的信号太少了，很多同学调试不到，包括我，不过我果断的接多了一根天线和电路之间的连线，这样一来，试过以后发现，好多了，可以收到一个台了。电子工艺实习的自我总结实习收获与体会通过这次实习不仅自己动手完成了一个收音机，更过的是学到了很多东西。首先稳固了电子学理论，增强了识别电子元器件的才能，通过对元器件的测量，也增强了对万用表的使用才能。其次，培养了我们的动手才能，理论是检验真理的唯一标准，理论的东西只有通过理论环节的检验，才是真实的。通过组装超外差式收音机，我们明白了其工作原理、学会了焊接技术。还有此次实习还锻炼了我们解决问题的才能，在实习中我们遇到了各种各样的问题，通过
5、此次实习我们懂得了面对一个问题，要不慌不忙，理清思路，寻找问题的根，然后一步一步的解决问题。这次实习让我明白了有时想是没有用处的，还必须去考察，去学习，去理论考察，只有这样才能有本质的进步，还有要和同学共同讨论，解决各种困难，在困难中你能理解更多的非课本的知识，还能再找错误的同时锻炼你的观察力，所以我知道了很多零件的作用，并理解到什么样的现象是哪块的电子区域出现了错误，小小的成功给我很大的动力，我知道我会继续努力的。在整个的实习中我学习了很多的东西，使我眼界翻开，感受颇深。简单的焊接使我理解到人生学习的真谛，课程虽然完毕了，但学习还没完毕，我知道作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高科技人
6、才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手才能是一切工作和创造的根底和必要条件。存在的问题与建议在实习中存在的问题主要有：电路板上的焊点有些不符合标准；尤其是导线焊接的不好，容易脱落；万用表有的不准确，有的接触不良，导致我们测量数据的时候很容易出现错误；组装完成的收音机的天线老是滑动，导致优势收听不到播送台或收听的台较少，用纸塞，时间长了，纸很容易脱落。另外，至于建议，建议教师多给我们讲下理论知识，让我们更深化的理解其工作原理。电子工艺顶岗实_结范文实习收获与体会通过这次实习不仅自己动手完成了一个收音机，更过的是学到了很多东西。首先稳固了电子学理论，增强了识别电子元器件的才能，通过对元器件的测量，也
7、增强了对万用表的使用才能。其次，培养了我们的动手才能，理论是检验真理的唯一标准，理论的东西只有通过理论环节的检验，才是真实的。通过组装超外差式收音机，我们明白了其工作原理、学会了焊接技术。还有此次实习还锻炼了我们解决问题的才能，在实习中我们遇到了各种各样的问题，通过此次实习我们懂得了面对一个问题，要不慌不忙，理清思路，寻找问题的根，然后一步一步的解决问题。这次实习让我明白了有时想是没有用处的，还必须去考察，去学习，去理论考察，只有这样才能有本质的进步，还有要和同学共同讨论，解决各种困难，在困难中你能理解更多的非课本的知识，还能再找错误的同时锻炼你的观察力，所以我知道了很多零件的作用，并理解到什
8、么样的现象是哪块的电子区域出现了错误，小小的成功给我很大的动力，我知道我会继续努力的。在整个的实习中我学习了很多的东西，使我眼界翻开，感受颇深。简单的焊接使我理解到人生学习的真谛，课程虽然完毕了，但学习还没完毕，我知道作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高科技人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手才能是一切工作和创造的根底和必要条件。存在的问题与建议在实习中存在的问题主要有：电路板上的焊点有些不符合标准;尤其是导线焊接的不好，容易脱落;万用表有的不准确，有的接触不良，导致我们测量数据的时候很容易出现错误;组装完成的收音机的天线老是滑动，导致优势收听不到播送台或收听的台较少，用纸塞，时间长了
9、，纸很容易脱落。另外，至于建议，建议教师多给我们讲下理论知识，让我们更深化的理解其工作原理。暑期电子工艺实_结光阴荏苒，光阴易逝，转眼间一周的时间过去了，回首这一周，有了不少收获，为这次实习画了一个圆满的句号。在实习过程中，遇到不少困难，历经千难万苦，克制了困难，最终顺利完成了老是下达的任务。我觉得这是一门非常有意思的课程，它可以把让我门把自己所学的用到理论上去，还可以充分的调动我们的积极性，通过自己的努力获取劳动成果，在此期间，教师对我们要求也非常严格，讲课也非常详细，大大的减小了我们犯错误的几率。以下是几点对实习任务的一些心得体会。一，焊接焊接这门技术，说起来不难，只要给几分钟就可以焊接，
10、但是要焊的完美，焊得准确，又不是一件容易的事情了，早在一年以前我就学过焊接，不过没有这次这们系统的学习，通过这次焊接实习，让我系统的掌握了焊接的技术，焊接步骤：1 焊接前处理元件，2 将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘相应的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙铁。 3 检查焊接质量，焊点是否光亮圆滑，有无假焊和虚焊，将不合格的焊点重新焊接。4 焊接完毕，拨下电烙铁插头，待其冷却后，收回工具箱不过要注意，从最开场元件的选择处理，到最后完成，每一个步骤的是很总要的，一个步骤错误就有可能导致最后产品的质量问题，有的错误有时是很难发现的。所以说每一个步骤做到最好，才能把保重产品最终的质量。二
11、，印制电路板设计与制作电路板是元器件互相连接需要一个载体，是非常重要的，电路板有可以分为很多种，有直接在万能板上直接用导线连接起来的电路板也有用电脑设计制作的pcb板等，这次实习主要是学习了pcb板的制作，对于现阶段实验室 的条件只能在实验室做些简单的单层板。主要有几个步骤：计算机设计打印转印修板腐蚀去膜钻孔水洗涂助焊剂，制作出来的电路板可以安放贴片元件和插孔元件。三，数字万用表原理与组装数字万用表是搞电子的工作人员必备的设备之一，理解她的原理和焊接是非常有意义的，本次我们是通过原理图自己焊接组装。一路下来也不是那么的一帆风顺的，在期间也遇到了一些问题，比方元件的识别，各个局部的组装，因为毕竟
12、只有一张原理图，不过最后我们还是通过交流学习克制了这些困难，最终把万用表调试出来，可能有1%的误差。误差只是一个估计值，主要造成误差的原因，可能有以下几个，1选用的电阻，因为不能用万用表测量只能用色标法自己给读，无法判断电阻值准确程2调整按钮的调节，人工调节不可能到达百分之一百的准确，不能同时兼顾电压档，电流档，电阻档。3焊接过程的粗心，虚焊，漏焊有可能导致误差的存在。四fm收音机的组装本次实习组装的收音机采用的是电调谐弹片fm收音机集成电路，调谐方便准确，承受频率87-108mhz，较高的接收灵敏度，外形小巧，便于携带，耗电量小等特点fm收音机的安装流程：元件的检测丝印焊膏贴片再流焊检验，补
13、焊tht元件焊接部件装配检验，调试总装。通过这次对万用表和fm收音机的组装，让我理解了组装，同时也让我理解了它们的原理和一些设计理念，要做好一样东西出除了花时间，还要以认真的态度去分析p ，去考虑。通过这次实际操作让我明白了理论的重要性。这次也弥补了我理论上的缺乏，让我学习有了更大的动力总之，这次实习给我带来了很大的收获，同时也给我带来了很大的快乐，再一次感谢学校给我们提供了一个学习锻炼的时机，和教师对我们的辛勤付出，这对我们以后的工作和学习都有很好的作用。电子工艺实_结报告实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼自己的理论才能，同时也要注意创造性的发挥，和实习单位多多交流，成功转换角色的方法。下面
14、提供电子工艺实_结报告，!电子工艺实_结报告1在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联络理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真考虑，对就是考虑，用所学的知识，再一步步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手才能，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动手才能，能分析p 问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是
15、有几个实习我们也大都注重观察的方面，比拟注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比方上学期的精工实习。而这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实习是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的时机，如今我可以独立的做出。总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小
16、制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。如今电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐，并且很有成就感。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实习才能和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手才能是一切工作和创造的根底和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一 对电子工艺的理论有了初步的系统理解。我们理解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组
