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1、新编高考数学复习资料学案14导数在研究函数中的应用导学目标： 1.了解函数单调性和导数的关系，能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(多项式函数一般不超过三次).2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件，会用导数求函数的极大值、极小值(多项式函数一般不超过三次)及最大(最小)值自主梳理1导数和函数单调性的关系：(1)对于函数yf(x)，如果在某区间上f(x)0，那么f(x)为该区间上的_；如果在某区间上f(x)1.(1)讨论函数f(x)的单调性；(2)证明：若a1.【答题模板】(1)解f(x)的定义域为(0，)f(x)xa.3分若a11，即a2时，f(x).故f(x)在(0，)上
2、单调递增若a11，故1a2时，则当x(a1,1)时，f(x)0，故f(x)在(a1,1)上单调递减，在(0，a1)，(1，)上单调递增若a11，即a2时，同理可得f(x)在(1，a1)上单调递减，在(0,1)，(a1，)上单调递增7分(2)证明考虑函数g(x)f(x)xx2ax(a1)ln xx.则g(x)x(a1)2(a1)1(1)2.由于1a0，即g(x)在(0，)上单调递增，从而当x1x20时，有g(x1)g(x2)0，即f(x1)f(x2)x1x20，故1.12分当0x11.综上，若a1.14分【突破思维障碍】(1)讨论函数的单调区间的关键是讨论导数大于0或小于0的不等式的解集，一般就
3、是归结为一个一元二次不等式的解集的讨论，在能够通过因式分解得到导数等于0的根的情况下，根的大小是分类的标准；(2)利用导数解决不等式问题的主要方法就是构造函数，通过函数研究函数的性质进而解决不等式问题1求可导函数单调区间的一般步骤和方法：(1)确定函数f(x)的定义域；(2)求f(x)，令f(x)0，求出它在定义域内的一切实根；(3)把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和上面的各实数根按由小到大的顺序排列起来，然后用这些点把函数f(x)的定义区间分成若干个小区间；(4)确定f(x)在各个开区间内的符号，根据f(x)的符号判定函数f(x)在每个相应小开区间内的增减性2可导函数极
4、值存在的条件：(1)可导函数的极值点x0一定满足f(x0)0，但当f(x1)0时，x1不一定是极值点如f(x)x3，f(0)0，但x0不是极值点(2)可导函数yf(x)在点x0处取得极值的充要条件是f(x0)0，且在x0左侧与右侧f(x)的符号不同3函数的最大值、最小值是比较整个定义区间的函数值得出来的，函数的极值是比较极值点附近的函数值得出来的函数的极值可以有多有少，但最值只有一个，极值只能在区间内取得，最值则可以在端点取得，有极值的未必有最值，有最值的未必有极值，极值可能成为最值，最值只要不在端点必定是极值4求函数的最值以导数为工具，先找到极值点，再求极值和区间端点函数值，其中最大的一个是
5、最大值，最小的一个是最小值(满分：90分)一、填空题(每小题6分，共48分)1(2011泰州实验一模)函数f(x)xln x的单调减区间为_2已知函数f(x)2x36x2m(m为常数)在2,2上有最大值3，那么此函数在2,2上的最小值是_3函数f(x)的定义域为开区间(a，b)，导函数f(x)在(a，b)内的图象如图所示，则函数f(x)在开区间(a，b)内有极小值点的个数为_4(2011苏州模拟)若函数ya(x3x)在区间上为减函数，则a的取值范围为_5设aR，若函数yeax3x，xR有大于零的极值点，则a的取值范围为_6(2011聊城一模)若a2，则函数f(x)x3ax21在区间(0,2)上
6、有_个零点7已知函数f(x)的导函数f(x)的图象如图所示，给出以下结论：函数f(x)在(2，1)和(1,2)上是单调递增函数；函数f(x)在(2,0)上是单调递增函数，在(0,2)上是单调递减函数；函数f(x)在x1处取得极大值，在x1处取得极小值；函数f(x)在x0处取得极大值f(0)则正确命题的序号是_(填上所有正确命题的序号)8已知函数f(x)x3mx2(m6)x1既存在极大值又存在极小值，则实数m的取值范围为_二、解答题(共42分)9(12分)求函数f(x)的极值10(14分)(2010秦皇岛模拟)已知a为实数，且函数f(x)(x24)(xa)(1)求导函数f(x)；(2)若f(1)
7、0，求函数f(x)在2,2上的最大值、最小值11(16分)已知函数f(x)x3mx2nx2的图象过点(1，6)，且函数g(x)f(x)6x的图象关于y轴对称(1)求m，n的值及函数yf(x)的单调区间；(2)若a0，求函数yf(x)在区间(a1，a1)内的极值答案 自主梳理1(1)增函数减函数(2)增减2.(1)f(x)0f(x)0f(x)0(2)f(x)0f(x)0极大值极小值3.(1)极值 (2)f(a)，f(b)自我检测12.(2，)3.3，)4.充要5.18课堂活动区例1解题导引(1)一般地，涉及到函数(尤其是一些非常规函数)的单调性问题，往往可以借助导数这一重要工具进行求解函数在定义域内存在单调区间，就是不等式f(x)0或f(x)0，即(x22)ex0，ex0，x220，解得x0，x2(a2)xa0对x(1,1)都成立，即x2(a2)xa0对x(1,1)恒成立设h(x)x2(a2)x
