分式、整式、图形和变换知识点整理.doc

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1、初一数学 分式、整式、图形变换知识点汇总整式代数式:用括号和运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫代数式。单独的数或字母也是代数式。代数式的书写:1、代数式中出现乘号通常写作“*”或省略不写,但数与数相乘不遵循此原则。 2、数字与字母相乘,数字写在字母前面,而有理数要写在无理数的前面。 3、带分数应写成假分数的形式,除法运算写成分数形式。 4、相同字母相乘通常不把每个因式写出来,而写成幂的形式。 5、代数式不能含有“=、”符号。代数式的值:用数值代替代数式中的字母,按照代数式的运算关系计算出的结果,叫代数式的值。注意:1、代数式中省略了乘号,带入数值后应添加。 2、若带入的值是负数时,应添

2、上括号。 3、注意解题格式规范,应写“当.时,原式=.”.1、单项式:由数与字母的乘积组成的代数式称为单项式,单独一个数或一个字母也是单项式,如a,5。例:判断下列各代数式哪些是单项式(1); (2)y; (3)xy2; (4)52、单项式系数和次数:系数:与字母相乘的数字叫单项式的系数。次数:所有字母的指数的和叫做单项式的次数例:判断下列各代数式是否是单项式。如不是,请说明理由;如是,请指出它的系数和次数。x1; ; ; a2b注:圆周率是常数; 当一个单项式的系数是1或1时,“1”通常省略不写,如x2, a2b 等; 单项式次数只与字母指数有关单项式的特征:1、分母都不含字母。2、不含数与

3、字母或字母与字母的加减运算。3、不含数与字母或字母与字母的开方运算。3、多项式:几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中,不含字母的项,叫做常数项例:多项式有三项,它们是,2x,5,其中5是常数项多项式的项与次数:一个多项式含有几项,就叫几项式。多项式里,次数最高项的次数,就是这个多项式的次数例:多项式是一个二次三项式。注:多项式的次数不是所有项的次数之和;多项式的每一项都包括它前面的符号多项式的特征:1、分母都不含字母。2、不含字母的开方运算例:指出下列多项式的项和次数:(1)3x13x2 (2) a3a2bab2b3 例:已知代数式3xnm1x1 是关于x的三次二项式,求m

4、、n的条件。例: ,4.降幂、升幂排列:把多项式5x23x2x31按x的指数从大到小的顺序排列,可以写成2x35x23x1,这叫做这个多项式按字母x的降幂排列。若按x的指数从小到大的顺序排列,则写成13x5x22x3,这叫做这个多项式按字母x的升幂排列。例:把多项式a3b33a2b3ab2 重新排列。(1)按a升幂排列; (2)按a降幂排列。注:重新排列多项式时,每一项一定要连同它的符号一起移动,原首项省略的“”号交换到后面时要添上;含有两个或两个以上字母的多项式,常常按照其中某一字母升(降)幂排列。5.整式:单项式与多项式统称整式6. 同类项:所含字母相同且相同字母的指数也相同的项叫同类项。

5、常数项也是同类项。注:对同类项的理解要抓住两个相同和两个无关 两个相同:所含字母相同,相同字母的指数相同。 两个无关:同类项与系数大小无关,与所含字母的排列顺序无关。合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项叫合并同类项。把同类项的系数相加的结果做为合并后的系数,所含字母和字母的指数不变。注:1、如果两个同类项的系数互为相反数,合并结果为0. 2、不要漏掉不能合并的项。3、只要不再有同类项就是结果。整式的运算7、整式的加减:本质上就是去括号,合并同类项。非同类项间用加号连接。添、去括号法则:变括号,看符号;是正号,不变号;是负号,全变号。 举例: -2a-1,+a+2b-3c,-x-y+z8、幂

6、的运算:1、同底数幂相乘:;2、幂的乘方:;3、 4、同底数幂相除: 其中m、n为正整数(4中满足mn,a0),a、b可以是单项式也可以是多项式。9、单项式乘以单项式的法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式10、单项式乘以多项式的法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配律,用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加11、多项式乘以多项式的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加12、单项式除以单项式的法则:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除数里含有的字母

7、,则连同它的指数一起作为商的一个因式13、多项式除以单项式的法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加整式乘法的常见错误:(1) 所含不相同字母虽不做相乘运算,但结果不要漏写 (2) 结果书写不规范:在书写代数式时,项的系数不能用带分数表示,若有带分数一律要化成假分数或小数形式 (3) 忽略混合运算中的运算顺序 整式的混合运算与有理数的混合运算相同,“有乘方,先算乘方,再算乘除,最后算加减:如果有括号,先算括号里面的” (4) 运算结果不是最简形式 运算结果中有同类项时,要合并同类项,化成最简形式(5) 忽略符号而致错 在运算过程中和计算结果中最容易忽略“一

8、”号而致错14、乘法公式应用:1乘法公式:平方差公式(a+b)(ab)=a2+b2,完全平方公式:(ab)2=a22ab+b22运用平方差公式应注意的问题:(1)公式中的a和b可以表示单项式,也可以是多项式;(2)有些多项式相乘,表面上不能用公式,但通过适当变形后可以用公式如(abc)(b a+c)=(b+(ac)b(ac)=b2 (ac)23运用完全平方公式应注意的问题:(1)公式中的字母具有一般性,它可以表示单项式、多项式,只要符合公式的结构特征,就可以用公式计算;(2)在利用此公式进行计算时,不要丢掉中间项“2ab”或漏了乘积项中的系数积的“ 2”倍;(3)计算时,应先观察所给题目的特点

9、是否符合公式的条件,如符合,则可以直接用公式进行计算;如不符合,应先变形为公式的结构特点,再利用公式进行计算,如变形后仍不具备公式的结构特点,则应运用乘法法则进行计算分式分式的定义一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式,A为分子,B为分母。与分式有关的条件分式有意义:分母不为0()分式无意义:分母为0()分式值为0:分子为0且分母不为0()分式值为正或大于0:分子分母同号(或)分式值为负或小于0:分子分母异号(或)分式值为1:分子分母值相等(A=B)分式值为-1:分子分母值互为相反数(A+B=0)分式的基本性质分式的分子和分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的

10、值不变。字母表示:,其中A、B、C是整式,C0。拓展:分式的符号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变,即注意:在应用分式的基本性质时,要注意C0这个限制条件和隐含条件B0。分式的约分定义:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分。步骤:把分式分子分母因式分解,然后约去分子与分母的公因。注意:分式的分子与分母为单项式时可直接约分,约去分子、分母系数的最大公约数,然后约去分子分母相同因式的最低次幂。 分子分母若为多项式,约分时先对分子分母进行因式分解,再约分。知识点四:最简分式的定义一个分式的分子与分母没有公因式时,叫做最简分式。分式

11、的通分 分式的通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母分式,叫做分式的通分。 分式的通分最主要的步骤是最简公分母的确定。最简公分母的定义:取各分母所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母。确定最简公分母的一般步骤: 取各分母系数的最小公倍数; 单独出现的字母(或含有字母的式子)的幂的因式连同它的指数作为一个因式; 相同字母(或含有字母的式子)的幂的因式取指数最大的。 保证凡出现的字母(或含有字母的式子)为底的幂的因式都要取。注意:分式的分母为多项式时,一般应先因式分解。分式的四则运算与分式的乘方 分式的乘除法法则:分式乘分式,用分子的积作为

12、积的分子,分母的积作为积的分母。式子表示为:分式除以分式:把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。式子表示为 分式的乘方:把分子、分母分别乘方。式子 分式的加减法则:同分母分式加减法:分母不变,把分子相加减。式子表示为异分母分式加减法:先通分,化为同分母的分式,然后再加减。式子表示为整式与分式加减法:可以把整式当作一个整数,整式前面是负号,要加括号,看作是分母为1的分式,再通分。 分式的加、减、乘、除、乘方的混合运算的运算顺序先乘方、再乘除、后加减,同级运算中,谁在前先算谁,有括号的先算括号里面的,也要注意灵活,提高解题质量。注意:在运算过程中,要明确每一步变形的目的和依据,注意解题的格式

13、要规范,不要随便跳步,以便查对有无错误或分析出错的原因。加减后得出的结果一定要化成最简分式(或整式)。整数指数幂 引入负整数、零指数幂后,指数的取值范围就推广到了全体实数,并且正整数幂的法则对负整数指数幂一样适用。即 () () () (任何不等于零的数的零次幂都等于1)其中m,n均为整数。科学记数法若一个数x是0x10的数则可以表示为(,即a的整数部分只有一位,n为整数)的形式,n的确定n=比整数部分的数位的个数少1。如120 000 000=分式方程的解的步骤去分母,把方程两边同乘以各分母的最简公分母。(产生增根的过程)解整式方程,得到整式方程的解。检验,把所得的整式方程的解代入最简公分母

14、中:如果最简公分母为0,则原方程无解,这个未知数的值是原方程的增根;如果最简公分母不为0,则是原方程的解。产生增根的条件是:是得到的整式方程的解;代入最简公分母后值为0。列分式方程基本步骤 审仔细审题,找出等量关系。 设合理设未知数。 列根据等量关系列出方程(组)。 解解出方程(组)。注意检验 答答题。图形和变换平移变换1. 平移的概念:平面内将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这种图形变换称为平移注:平移变换的两个要素:移动的方向、距离2. 平移变换的性质(1)平移前后的图形全等即:平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小:(2)对应线段平行(或共线)且相等;(3)对应点所连的线段平行(或共线)且相等如图所示,且共线,且例1. 下

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