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1、阜阳师范学院社团管理委员会 论科学发展观对高校社团发展的指导作用高校学生社团是指由具有某方面共同兴趣爱好的学生自发成立的、为实现成员共同愿望而开展活动的学生组织，它可打破年级、系科以及学校的界限，是学生自我教育、自我管理、自我服务的有效形式，是构建“一体两翼”团建工作格局的重要组成部分。学生社团的活动以保证完成学生的学习任务和不影响学校正常教学秩序为前提；以有益于学生的健康成长和有利于学校各项工作的进行为原则。学生社团组织和活动的目的是活跃学校的学习空气，提高学生自己管理自己的能力，丰富学生的课余生活。学生社团可以根据学校的不同情况利用学生的课余时间开展各种形式的活动，以交流思想，切磋技艺，互
2、相启迪，增进友谊。 作为学校精神文明中校风、学风的表现形式，它在凝聚青年学生、繁荣校园文化、开展有效的思想政治工作、延伸共青团工作手臂、传承学校文化等方面发挥着重要的作用。在高校社团的发展中充分落实科学发展观，让广大社团自觉遵循科学发展观，用科学发展观指导高校社团的发展，已是必然趋势。本文结合我院社团以及院社团管理委员会的实际工作情况，就科学发展观对高校社团发展的指导作用略做阐述。 一、学生社团发展的原因 学生社团之所以能够快速发展，有着许多原因，归纳起来主要有三点：一是青年学生自我实现的需要。著名心理学家马斯洛认为人的需要分为五个层次即“生理需要安全需要自我尊重的需要归属和爱的需要自我实现的
3、需要”，青年学生自我实现的需要是最高层次的需要。学生通过参加社团活动，可以提高综合素质、锻炼自身，培养个人爱好，完善自我；二是高等教育发展和高校教育管理模式改革的需要。由于学生社团在素质教育中发挥着重要作用，更多的高校将关注的目光投向了以学生社团为主的“第二课堂”。另外，在实行弹性学制、完全学分制等现代高等教育制度以后，以班级为单位的学生教育管理模式的淡化，以共同的兴趣爱好为基础，以学生的自治管理为运行模式的各种学生社团正在成为大学生砺炼品质、拓展素质的重要途径；三是服务大学生就业创业的需要。从用人单位反馈到高校的信息来看，目前社会欢迎的是人文情怀浓厚，理论联系实际，既能动口又能动手的具有创新
4、精神的一专多能的大学生。因此，适应社会的需要，发展个人多方面的才能，成为在校大学生的迫切需要，而学生社团正为实现这一需要提供了平台。 二、充分落实科学发展观的原因与措施 由于社团活动的自主性、松散性、民间性和成员的广泛性，再加之一些学校对社团重要性的认识不足，对工作特点和规律把握不够，社团活动创新不强等原因，社团在建设中存在着管理不够规范、硬件条件有限、发展不平衡等一些问题。树立和落实科学发展观，必须始终坚持发展是硬道理。发展观的第一要义是发展，科学发展观归根结底是用来指导发展的。用科学发展观来指导社团作，绝不能离开发展这个主题。要把坚持发展作为第一要务，坚持社团创新，深化社团改革，建设一支高
5、素质社团领导人，建设一批特色专业和精品项目的社团活动，如雨林语言艺术团的烛光朗诵会和话剧汇演。同时要扩大对外交流合作，优化社团结构，合理配置社团资源，不断增强我院社团在全省乃至全国的竞争力在新形势下，高校党政部门、共青团要认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见精神以及对科学发展观，共青团要按照党组织的要求，积极发挥指导、服务和管理学生社团的核心作用，主要从以下6个方面进行引导和管理。 积极鼓励，正确导向，把握学生社团的航标。要始终围绕育人开展工作，对社团组织进行目标调控，使社团能够始终坚持正确的政治立场和方向，注重理论学习，鼓励社团及时调整阶段性的目标，使社团活
6、动既贴近学生的思想、学习、生活，符合学生需求，激发学生的兴趣爱好，又顺应时代潮流，适合社会发展需要。 深化实践，寓教于乐，实现学生社团的思想政治教育功能。学生社团是第一课堂的延伸和补充，要通过组织内容充实、形式多样、积极健康、格调高雅的社团活动，在友好、理解、双向的氛围中，完成思想政治教育的任务要求。 突出重点，分类指导，营造学生社团的特色。特色的才是长久的。对不同的学生社团进行分类指导，要大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团。 延伸手臂，拓展空间，开展学生社团的团建探索。共青团要实现对青年学生的有效凝聚，加强社团中的组织建设是重要抓手
7、之一。要尝试在一些发展成熟的社团中建立团组织，条件成熟的还可以建立党支部，要将社团建设纳入到共青团建设体系中去，使学生社团成为共青团开展工作的阵地。 规范管理，抓好骨干，推动学生社团的持续发展。要建立健全学生社团的各项管理制度；要将社团管理纳入到学生工作管理的正常渠道，为社团发展提供必要的经费、场地支持；要有计划地安排优秀教师担任社团的指导教师，提高社团的层次。同时，对社团骨干要进行一定的培训，促进学生社团的持续发展。 建立机制，不断创新，推动学生社团建设再上新台阶。建立激励机制、研究机制，对优秀社团个人、集体进行奖励，组织专家、教师等对社团的动态信息、发展规律、理论知识进行研究，掌握社团发展
8、规律和出现的新情况、新问题，为社团可持续发展提供理论和技术指导。 三、要大力加强理论建设 理论建设是我院社团的弱项，虽然我院有邓小平理论与“三个代表”重要思想协会、BIO科博协会、基础教育协会等5家科技理论类社团，其中基础教育协会曾荣获”全国百佳社团”的称号，但学生甚至共管单位的老师都对对科技社团理论建设缺少关注度，这应当引起警觉。在学校，英语学习类以及体育艺术类的社团在学校里的活动较多，社员也较多，影响较为宽泛。但是社团的发展没有理论的指导，就不可能有发展的方向、道路和动力。理论解决方向，理论提炼规律，理论走向真理。“求真务实”，首先要搞理论。我们比较熟悉谈体会、谈经验，但体会和经验是工作范
9、畴的事，如果工作的方针、政策、策略出了问题，再多的体会、再多的经验都是无济于事的。方针、政策、策略是从那里来的呢？是根据规律来的，研究规律的工作叫做理论工作。经验和体会能够导致很丰富的文化现象，但是文化不能等同于理论。学过数理化理论的同志都知道逻辑体系的重要，逻辑有形式逻辑和辩证逻辑，唯物辩证法是理论工作最离不开的一种科学方法。我们现在总结现象是比较多的，最不够的还是没有理论思维。往往看到现象看不到本质，看到经验看不到规律。学会要发展，理论科技社团要发展，我们要呼唤规律性的东西。 对于理论科技类社团而言，他们的灵魂是学术。但是，这个灵魂还没有在他们这个身体里头，而在身体以外，他们必须把这个灵魂
10、找回来须搞好学术建设。就科技社团来讲，学术建设首先要有这个学科的中坚力量和新生力量积极参与学会活动，现在这方面的许多工作还没有做起来。要开展与科技社团改革和发展有关的学术研究。又如，搞好学术交流，要首先搞清学术交流中的规律。要有一个机构性的设施来完成学科建设任务。世界上任何一个事物都在发展，这是辩证法最基本的道理。科技社团的题中之义就是“学术性”。学术在发展，建设要抓紧。 四、积极走出校门 独立承担课题 在信息多元化的时代，大学不再是独立于社会之外的“象牙塔”，学生不是仅仅懂得临窗苦读的“书呆子”。社团发展的新品牌活动纷纷立足于走出校园，服务社会。如我院大学生爱心社的与英国救助儿童会合作的义务
11、支教活动以及与北京、南京、山东、合肥等各高校志愿者交流项目，在走出校门锻炼了自己的同时也扩大了自身社团的影响。 关注社会、课题调研成为社团品牌活动的一大主旋律。新兴社团也开始大胆实施“走出去”战略，在加强内部精品开发的同时，积极走出校园，组织专门的课题组，尝试独立开发项目。 多社团已经用实践证明，走出校园，不仅是学生社会化的需要，同时也是社团生命力不断加强的有力手段。从活动范围来看，学生社团活动正由社团内部或校内相对封闭的方式变为走出校园，深入社会。大学生不仅仅要在校园里完善知识结构，更应走出校门，到社会的广阔大舞台中经历风雨，加速自身的社会化进程。 仔细观察分析不难发现，现在大学生社团组织活
12、动仅仅局限在校园内的已经为数不多了，各种社团组织几乎毫不例外的千方百计的同社会的相关方面建立多渠道多形式的联系。作为高校校园文化晴雨表的学生社团，也自然而然的开始转变活动方式，承载了高校校园文化、社团文化进社区的功能，组织和带动社团成员走出象牙塔，在奉献社会的过程中完善自身的人格塑造。例如就业与发展协会、创业者协会等学生社团应运而生，已经成为大学生与社会保持联系的载体。 由于高校学生社团活动经费普遍缺乏，在一定程度上限制了社团的健康发展。许多社团在走出校园，在社会上展开活动的同时，也积极与一些社会企业联系，利用自身的智力和文化优势，为企业发展作贡献，同时得到企业的经费支持，将社团活动在更大范围
13、和更高的层次上开展。目前，一些文艺类、体育类、学术科技类社团由于具有这方面较强的优势，已经率先在尝试将这种方式固化为社团资金来源的经常渠道。尤其是一些科技类社团，在积极争取社会资源的同时，也找到了将自己的科技成果产业化的有效途径，社团和企业双向受益，形成良性循环。 随着社会主义市场经济体制的进一步完善，随着高等教育改革的不断深入，高校学生社团作为高校校园文化的重要载体，将会对广大高校学生知识、技能、能力的塑造和思想道德的培养起到越来越重要的作用，将更直接、更具影响力地深入到我们大学生的生活中。随着社会对高校学生社团的进一步关注和对社团建设研究的进一步深入，以及科学发展观在高校社团的落实，高校学生社团必将以更加清晰的发展轮廓和更为强大的生命力，成为新世纪绽放在高校的一道亮丽风景线。1
