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1、2019-2019学年度高一化学下学期教学方案2019-2019学年度高一化学下学期教学方案【】高中学生在学习中或多或少有一些困惑 ,查字典化学网的编辑为大家总结了2019-2019学年度高一化学下学期教学方案 ,各位考生可以参考。本学期 ,按照教学方案和教学大纲 ,特制定以下方案。希望做到有组织、有方案、有步骤地引导学生进行学习。(必修2)一、指导思想认真学习教育部?根底教育课程改革纲要?和?普通高中研究性学习实施建议? ,认真学习?普通高中化学课程标准? ,明确当前根底教育课程改革的方向 ,深刻理解课程改革的理念 ,全面推进课程改革的进行。在教学中贯彻根底教育课程改革的改变课程过于注重知识
2、传授的倾向 ,强调形成积极主动的学习态度 ,使获得根底知识与根本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改变课程内容难、繁、偏、旧和过于注重书本知识的现状 ,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技开展的联系 ,关注学生的学习兴趣和经验 ,精选终身学习必备的根底知识和技能;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状 ,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手 ,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力的课程观。二、教学要求1.认真研究当前教育改革开展趋势 ,转变传统教学观念 ,注重学生能力培养 ,以培养学生创新意识和综合能力为重
3、点 ,重视科学态度和科学方法的教育 ,寓思想教育与课堂教学之中 ,促进学生健康开展 ,深化教育改革。2.加强教学研究 ,提高教学质量。提倡以科研带教学 ,以教学促科研 ,使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和能力 ,积极探讨科学合理、适应性强的实验方案 ,改革课堂教学方法 ,积极进行研究性学习的探索 ,不断提高教学水平和专业知识水平 ,开拓新的课堂教学模式。在备课活动中 ,要把课堂教学改革 ,德育教育放在首位。3.做好调查研究 ,真正了解高一文、理科学生的实际情况。要认真研究学法 ,加强对学生学习方法的指导 ,加强分类指导 ,正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求 ,注重提高学生学
4、习化学的兴趣。在教学中 ,努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用 ,提高教学效率。提倡向45分钟要质量 ,反对加班加点磨学生的低劣教学方法。4.注重知识的落实 ,加强双基教学 ,加强平时的复习稳固 ,加强平时考查 ,通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时稳固和逐步系统化 ,在能力上得到提高。5.加强实验研究 ,重视实验教学 ,注重教师实验根本功培训 ,倡导改革实验教学模式 ,增加学生动 会 ,培养学生实践能力。6.要发挥群体优势 ,发挥教研备课组的作用 ,依靠集体力量 ,在共同研究的根底上设计出丰富多彩的教学活动。三、教学进度第一章 物质结构元素周期律第一节
5、元素周期表 3课时第二节 元素周期律 3课时第三节 化学键 2课时机动和复习 2 课时第二章 化学反响与能量第一节 化学能与热能 2课时第二节 化学能与电能 2课时第三节 化学反响的速率和限度 2课时机动和复习 2 课时第三章 有机化合物第一节 最简单的有机化合物甲烷 2 课时第二节 来自石油和煤的两种根本化工原料 3 课时第三节 生活中两种常见的有机物 2 课时第四节 根本营养物质 2 课时机动和复习 2 课时第四章 化学与可持续开展第一节 开发利用金属矿物和海水资源 2 课时第二节 化学与资源综合利用、环境保护 2 课时机动和复习 1 课时附表1 教学进度表以上就是2019-2019学年度高一化学下学期教学方案的全部内容 ,更多考试资讯请继续关注查字典化学网! /
