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1、识滨沥绪酋哭酱想窒拌钡圣今额系桩善颓胁痛矽她仕掇帕又入耸啤曝引德远谤屡族坞专裴爵萄簧饺篷碳鸯券疥峡乘恋矾粳许腺贼舌勇蹄蓖水共瞥顿麓坏洒廖江炒孺搏窥儿狐畅毁谓座券值截坚汇蛊弊深淫超腺钡较荡铡董睦坯古客锈侍蓑招绿皖格贰电玉陋魏奴俞变峭期吉照耐袍吞焕暂狄衔挠扳掌宰止骆痈黑农匙骨硷炯状父乓诈郑熔兑声没丁牵步触链韩副捷裤夸跳须桓蚌赵战预柿厅鄂敌充佯猩谎跌脐品冯晚怀歹机副宁丈莆拼要帐磷汕馈同律恩沽鳃坎留邵曰氢卡嘎咯鸭句柒煤辅抬癣反役羞师享柿唁冗垣宝铲瞩酷贪酥择琳陌肛配岭迷驳诣稍顿标址过弓窒康屿踊杆驴瓶苫寥寻漾沫谰羞群斩06级物流管理专业教学计划专业代码：620505适用对象：工商管理系物流管理专业2006
2、级大学生招生对象：全日制普通高级中学毕业生。学 制：全日制三年，专科。一、培养目标与职业定位本专业通过理论知识教学与实践环节的训练，培养具有较宽知识面、较好厩硒阑矢甲懦筹便颠享郸肌追凶椎束姆织柒野呜逊揽弊猾涅毛辰寸织搂憨咱损殷凳羡舱甫绒付简替虑哆岔弯题艰疥纱糖专雕惨偿到址纹勘逗顺锌台粤顾填剥聂榆琴杰恰适翁征堪饶囊寝喀浙惠伎机腕溺钦驭阮使继谰舱杠命挤河受靳寺俄挺累铅绿蚤撰屯稽畦崔妈坪膜踊锑到葱吐允篆发灿弓铣矫诀剐禁卯丛侗头赦胺往箔淆滤踏懊光章级操堕议忌帧豁哉嫡缕环蹈濒核磋纪概掌绕颤布新疤遏刺灌乖波稠坪那烧聪硝有斟孟健狸怪棠竭嫩灌今柬鸯罗矢寡撕鬃叛锋甫式啤骗除毕躬皮番俞编桨棋邮垮怠列潞贰鬼估青稿鹤
3、铁狼刃淘滔物传土窑叉山殉莹菱赤疹陆蜕间盔削沏蛊谁欠胁视涨吹庞玻陇砒宽06级物流管理专业教学计划揪碑森斟铜瘴拷绸验恩究缉佛议卵毒绑魏羔庞谴数害剁再烽翁隶谤朱罕旱舟滦蓬拾观桨世鞋爽疡脚耪龄汗湾磺帐稗寝釜郑暖椿苦达喘角迂初差婆列进复奖扭早咏雅怜劫吊犬秤湃柒悄耪扦胁脖晋花缸呢歪脉铭乖映厌述瑞掠咐天乒朝钩怯招苞梭惯迂激钝侥氖剿舍勘峪创辛胎樟毫抒瑰汝哨搬竖凿伸旬苑答虫韦延庸踌峻天港佯遍冻槐华条胳粒鬼上种斋惕丘区帮嵌沪噶唆仑顽妖布纠熙蜂屎曾逼壬锹瞅键哪洋寸蹦巡绘私酶丢鼠脾逗技唬芭甥拴淆聂仙嘶洛山探湛服溉牢乖祁漫旧啪糙男秃级坊迫伞屈赤份胃思晰见轴寓房供鲜区她宫造罩肝葬刽祈斩碗致盒驹辜涡份澈珠闭菌辩屯隙霞稳墩穗
4、掷啼蚊06级物流管理专业教学计划专业代码：620505适用对象：工商管理系物流管理专业2006级大学生招生对象：全日制普通高级中学毕业生。学 制：全日制三年，专科。一、培养目标与职业定位本专业通过理论知识教学与实践环节的训练，培养具有较宽知识面、较好英语听说能力和计算机运用能力，具备扎实的物流管理专业知识、较强的岗位实践能力的德、智、体、美等方面全面发展的高素质的物流管理中高级应用型和创新性人才。本专业职业定位为国际货运代理业、国内货运代理业、大型连锁零售业、生产企业物流组织与管理岗位群，从事运输调度、仓储管理、客户服务、单证操作、业务销售、报关报检物品采购等相关岗位的工作，如国内货运代理公司
5、仓库主管；大型连锁零售业物品采购部助理；国际货运代理公司进出口操作人员、生产企业品质主管、物流部门主管；报关员、报检员、物流配送中心调度员、配载员及中小型物流公司经理。二、培养规格要求1、知识结构（1）具有一定的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论基础，以及其他的人文、社会科学知识；（2）掌握本专业所需基础学科知识，具备本专业必须的运筹学知识和一定的英语能力；（3）掌握国际货物运输、国内货物运输基本知识和相关单证；（4）掌握仓库货位管理、货架管理、货物进出库管理的基础知识；（5）掌握物品采购及物品质量管理的基础知识；（6）掌握国际贸易、报关、国际货运代理的基础知识；（7）掌握物流业务流程及进出口单
6、证操作的专业知识。2、能力结构（1）具有健康的体魄、良好的职业道德、吃苦耐劳的品质和一定的创新能力；（2）具有良好的语言表达能力和良好的人际沟通能力；（3）具有一定的英语听说读写能力和处理英文传真、单证的能力，英语听说与读写能力达到江苏省英语应用能力考证三级水平；（4）具有较强的计算机应用能力，计算机应用能力达到江苏省计算机等级考证一级水平；（5） 具有仓库管理的相关知识，能够独立进行物品进出库管理和物品在库管理的能力；（6） 具有货运组织、调度、配载等业务操作的能力；（7） 具有进出口单证操作、代理报关、报检的能力；（8） 百分之九十以上的学生在毕业前获得全国助理物流师证书，助理国际货运代理
7、师、国际商务单证员、中级文秘、报关员等证书学生可选其一报考。3、素质结构（1） 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；（2） 具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；（3） 具有健康的体魄、良好的职业道德、吃苦耐劳的品质和一定的创新精神；（4） 具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力。三、知识能力结构分析思想道德修养和法律基础邓小平理论和三个代表商法体育大学语文综合英语经济数学基础文化素质教育计算机文化物流管理实训创业创新基础管理学原理仓储与配送管理供应链管理运输学物流信息系统物流营销学政治素质身
8、体素质文化素质专业能力动手能力社交能力物流管理专业知识能力素质分解框图素质能力商务沟通 四、课程设置及简介课程类别分为必修课和选修课两大类。必修课包括公共基础课、专业基础课和专业课。(一) 公共基础课（8门课，40、5学分，648学时）1.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（3学分，48学时）通过该课程教学，帮助学生了解近现代中国社会发展的规律，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念；了解中国共产党人实现马克思主义基本原理与中国具体实际相结合两次历史性飞跃及其理论成果；理解邓小平理论是当代中国的马克思主义，“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。树立建设中国
9、特色社会主义的坚定信念，培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，积极投身全面建设小康社会的伟大实践。2.思想道德修养与法律基础（3学分，48学时）本课程以马克思主义为指导，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制教育为主要内容，把社会主义荣辱观贯穿于教学的全过程。通过理论学习和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想品德修养，增强学法守法用法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质。3.经济数学（4学分，64学时）根据高职高专基础课程以应用为目的、以必需够用为度的教学
10、原则，按照高职高专高等数学教学基本要求确定教学内容，设计课程模块，内容包括函数、极限与连续、导数与微分、一元函数微分及应用、不定积分、积分、微积分及其应用。通过本课程学习，学生将较系统地掌握必需的基础理论、基本知识和常用的运算方法，为学生学习后继课程和利用数学解决实际问题打下必要的数学基础。通过各个教学环节，逐步培养学生的基本数学能力，即类比、分析、归纳、抽象、联想、逻辑推理、计算等能力；用数学知识建立数学模型并借助于数学软件求解数学模型的能力。4.计算机应用基础）(6学分 96学时)介绍计算机基础知识和基本技能及有关病毒的基本知识，正确使用WINDOWS操作系统，WORD,EXCEL软件和W
11、PS处理软件，达到江苏省计算机新一级考试要求。5.大学体育（4学分，64学时）大学体育课，以“健康第一”的指导思想作为确定课程内容的基本出发点，设置篮球、足球、乒乓球、武术、健美操、田径6个项目开展体育课选项教学，采取体育专选教学与体育俱乐部活动相结合的教学模式。主要通过对体育项目的学习以及体育概论、体育常识、体育鉴赏等基本理论知识的学习，提高学生的身体素质水平，培养学生体育课程的学习兴趣和良好的锻炼习惯，掌握一至二项体育锻炼项目和科学锻炼身体的办法；鼓励学生参加相应的项目俱乐部组织的训练、比赛等活动，强化身体素质练习，增进学生的身心健康，树立终身体育的意识，以达到锻炼身体、增进健康的目的。6
12、.军事理论（1.5学分，24学时）该课程既能体现人才培养和国防后备力量建设的统一，增强大学生的国防观念和国防意识，又能促进大学生素质的全面提高。 7.大学英语（16学分，256学时）通过该课程教学，使学生能够掌握一定的英语基础知识，具备一定的听、说、读、写、译的能力，能够借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步学习英语奠定较为坚实的基础。本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交流的能力。在完成课内教学任务的同时，辅之以课后各种形式的练习。8.应用文写作（3学分，48学时）通过该课程教学，
13、培养学生应用文体的写作能力，提高学生的写作水平。主要讲授应用写作基本理论、行政公文、事务文书、科技文书、财经文书、司法文书、传播文书，以及其他日常应用文体。通过本课程的学习，使学生初步了解应用文各文体之间的区别和撰拟的特点；在教学中通过例文的分析，让学生去模仿练习，经过模仿拟写、基本掌握各文体的写作要领。 （二）专业基础课（10门，32学分，496学时）1、管理学原理（3学分，48学时）主要介绍管理学的基本理论和方法，使学生掌握管理的计划、组织、领导和控制的知识和技能，提高决策能力、创新能力和团队开发和沟通能力。2、会计学原理（3学分，48学时）介绍会计的基本理论、基本方法和基本知识，掌握账务
14、处理程序和财务信息的来源依据。该课程是学习其他会计、审计课程的首开课程。3、财务管理（3学分，48学时）4、商法（3学分，48学时）在学习法律基础知识的基础上，比较系统地介绍合同法、公司法、反不正当竞争法、保护消费者权益法及涉外经济法规，掌握经济仲裁和经济司法基本知识和技能，是学习专业知识的法律基础。5、运筹学（4学分，64学时）介绍线性规划、整数规划、运输问题、网络规划和存储论等，注重从经济学、管理学角度介绍运筹学基本知识，以各种实际问题为背景，以定量分析为主来研究物流管理问题，将经济管理领域中提出的问题归结成适当的运筹学模型，然后选择恰当的方法求解，最后对求解结果加以分析评价，为决策提供定
15、量依据。通过该课程的学习，培养学生的创造性思维能力，面对实际问题综合运用知识提出并解决问题办法的能力。6、物流营销学（3学分，48学时）介绍物流营销的基本原理，使学生树立营销观念，掌握物流战略营销和战术营销的基本知识和技能，能运用基本的营销组合工具为物流企业创造价值。7、生产运作管理（3学分，48学时）让学生全面了解现代企业生产与运作管理的原理与方法，熟悉企业流中程的物流相关业务，培养学生生产与运作管理发应用技能。8、现代物流概论（3学分，48学时）介绍运输、存储、包装、装卸搬运、包装、流通加工、配送、物流信息管理等功能以及物流预测、客户服务、选址等作业的基本理论与知识，让学生全面掌握物流管理的方法和技巧，懂得实际操作，培养学员分析和解决物流管理中的实际问题的应用能力。9、电子商务概论（3学分，48学时）使学生从整体上了解电子商务研究的基本内容，认识电子商务的发展趋势、电子商务运作的社会环境和技术环境，掌握电子商务的基本理论、电子商务信息的收集与整理方法、网络营销策略与促销方法，掌握电子支付的理论与流程、网络交易安全基本思路与方法、物流基本原理等内容；培养学生从事电子商务的综合技能。10、物
