《新教材2023版高中政治第二单元认识社会与价值选择第六课实现人生的价值课时3价值的创造和实现课件部编版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教材2023版高中政治第二单元认识社会与价值选择第六课实现人生的价值课时3价值的创造和实现课件部编版必修4（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时课时3 3价值的创造和实现价值的创造和实现课标要求探寻实现人生价值的条件和途径，正确处理个人与社会的关系。素养目标1.政治认同：认同在劳动和奉献中创造价值。2公共参与：积极投身于为人民服务的实践。自主学习探新知议题探究提素养重点突破固双基随堂检测重落实自主学习探新知【新 知 预 习】一、弘扬劳动精神实现人生价值1劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式(1)人只有在_中才能创造和实现自己的价值。(2)在社会主义社会，_是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。劳动是人类的本质活动。劳动发展史是理解社会历史奥秘的钥匙。劳动劳动2努力奉献的人是幸福的：积极投身于为人民服务的实践，是实
2、现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的_。劳动开创未来，奋斗成就梦想人生价值能否实现，取决于个人在实践和劳动中对社会的贡献。根本途径二、在个人与社会的统一中创造和实现价值1社会提供的_是人们创造和实现人生价值的前提。(1)人的价值只能在社会中实现。(2)只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。2我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。客观条件三、在砥砺自我中创造和实现价值1创造和实现人生价值，需要充分发挥_，需要_、_的精神。2创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高_。3创造和实现人生价值，需要有坚定的_，需要_
3、的指引。4创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。价值观和理想都是社会意识的内容。坚定的理想，正确的人生价值观会指引人们实现自己的人生价值。主观能动性顽强拼搏自强不息个人素质理想信念正确价值观【辨 识 判 断】1.不断提高个人素质，就能实现人生价值。()2客观条件必须充分才能实现人生价值。()3实现人生价值，既需要客观条件，也需要主观条件。()4只要充分发挥主观能动性，就能实现人生价值。()5社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。()6一个人在劳动中为社会创造的财富越多，他自身的价值就越大。()7实现人生价值不能追求个人利益。()【体 系 建 构】议题探究提素养议题
4、如何创造和实现人生价值？不忘初心，廖俊波把对党忠诚体现在权力观上。担任县委书记等职务期间，经手的很多是涉及土地、资金的“敏感”甚至“高危”项目。但他始终坚持党性原则、坚守廉洁底线，绝不为自己和家人朋友谋取一丝一毫的利益。不忘初心，廖俊波把对党忠诚注入事业观里。把建县委办公楼的钱拿出来搞项目，招商引资办开发区；短短4年就让3万多贫困人口摘掉了穷帽子廖俊波用行动诠释了一位共产党人为党为民创业造福的政治追求。不忘初心，廖俊波把对党忠诚浸润到人生观中。正如廖俊波同志生前所用的微信名“樵夫”，他几十年筚路蓝缕、以启山林的辛劳，为人民送上暖心的“柴薪”，换来熠熠生辉的“口碑”。探究1：结合材料，运用价值判
5、断和价值选择的相关知识，说说领导干部在经办“敏感”和“高危”项目时怎样才能少犯错、不犯错。探究2：结合材料，运用价值的创造与实现的相关知识，谈谈廖俊波短暂而精彩的人生留给我们的启示。提示：树立坚定的理想信念，坚持正确的价值观。积极投身于为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值。充分利用社会提供的客观条件，在个人与社会的统一中实现人生价值。充分发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神。重点突破固双基1弘扬劳动精神，实现人生价值训练1习近平总书记在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤
6、劳动、诚实劳动、创造性劳动。强调在学生中弘扬劳动精神的哲学依据是()劳动是人的存在方式劳动观是人生走向光明的向导劳动是衡量人生价值的主要标准人只有在劳动中才能创造和实现人生价值A.BC.D答案：B2影响人生价值实现的因素(1)客观因素客观规律。必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。客观条件。充分利用社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。社会实践。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。(2)主观因素站在正确的立场上。要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人
7、民的利益作为自己最高的价值追求。充分发挥主观能动性。在一定的客观条件下，主观能动性发挥得越充分，个人条件越成熟，个人对社会的贡献就越大，人生也就具有更大的价值。努力发展自己的才干，全面提高个人素质。需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。锤炼品德修为，不断打牢道德根基。训练2下图漫画的哲学寓意是()A.实现人生价值，客观条件比个人才华更重要B.要坚持实践与理论的具体的历史的统一C.实现人生的价值要善于利用各种有利条件D.人的价值就在于努力发展自己的才能答案：C随堂检测重落实1“只有在突破自我关切的瓶颈，进而关切全人类的福祉时，人生才算真正开始。”马丁路德金这句话表明()A.价值观作为一种
8、社会意识是对社会存在的反映B.价值判断是在社会实践的基础上形成的C.人只有在劳动中才能创造价值D.奉献人类社会是拥有幸福人生的根本途径答案：D解析：审题时抓住“突破自我的瓶颈”与“关切全人类的福祉”，体现了人生真正的价值在于对社会的贡献，D项是正确的；A、B、C三项观点正确，但不符合题意。2著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”从人生价值观的角度来看，这样强调的原因是()A.实践能决定认识B.实践是检验认识的真理性的唯一标准C.劳动是实现人生价值的必由之路D.实现人生价值要全面提高自身的素质答案：C
9、解析：本题以高尔基说的话为载体，考查劳动是实现人生价值的必由之路。A、B两项说法正确，但不属于人生价值观的角度；D项正确，但不符合题意。3漫画我有一筐的愿望，却只等到一颗流星从实现人生价值的角度看，这启示我们()树立人生理想为实现人生价值提供了很大的可能性实现人生价值需要创造必要的主观条件社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提要在砥砺自我中创造和实现价值A.B C.D答案：B4小狮子问母狮子：“妈妈，幸福在哪里？”母狮子说：“幸福就在你的尾巴上。”于是小狮子不断追着尾巴跑，但始终咬不到。母狮子笑道：“幸福不是这样得到的。只要你向前走，幸福就会一直跟随着你。”这则寓言蕴含的哲理是()追求幸福必须正确处理个人与他人的关系明确方向并努力拼搏才能实现人生价值价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用对幸福的正确理解决定着人生价值的实现A.BC.D答案：B5“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”，这就需要我们()在个人与社会的统一中实现人生价值果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展在劳动和奉献中实现和证明自己的价值在价值选择的基础上作出正确的价值判断A.BC.D答案：B
