中班折纸快乐的小金鱼教案

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1、中班折纸快乐的小金鱼教案中班折纸快乐的小金鱼教案包含了，活动目标是引导幼儿明白人与动物要和谐相处，要学会爱护大自然，引导幼儿学会热带鱼的折法,培养幼儿的动手操作能力、观察能力和模仿能力。中班艺术 折纸活动快乐的小金鱼设计意图：幼儿天生就有一颗好奇心，喜欢新鲜的事物，而传统的折纸活动主要以教师讲步骤，幼儿跟学为主，环节单一枯燥，对孩子来说,这种纯粹的折纸活动已经不能满足他们的动手操作欲望,因此我设计了这节语言童话故事、折纸、绘画相结合的手工课，充实课堂内容，调动他们的自主参与性，充分发挥幼儿的想象力，使其能够大胆创作、表现。活动目标:.引导幼儿明白人与动物要和谐相处,要学会爱护大自然。2.引导幼

2、儿学会热带鱼的折法，培养幼儿的动手操作能力、观察能力和模仿能力。.鼓励幼儿大胆发挥想象力,培养其审美能力。活动重点、难点：教学重点:掌握双三角形的折法，折出纸鱼，并添画上美丽的花纹。教学难点:折出生动的纸鱼，并添画上美丽、合适的花纹。活动准备：环境准备：海底世界展板(只有一条小鱼)。材料准备:热带鱼范品、各种颜色的正方形纸，水彩笔。资源准备：海底世界图片、，快乐的小金鱼微课视频。活动过程：一、创设情境，导入主题.师幼交流，导出主题教师出示一条折好的小金鱼:小金鱼遇到了麻烦事儿,详情小朋友帮忙,谁想帮助它解决问题？到底是什么事情呢,我们一起去看一看。2. 播放微课视频，前半部分,引导幼儿带着问题

3、观看。原来，小金鱼想要朋友,做一条快乐的小金鱼,那我们该怎么做呢?揭示课题快乐的小金鱼二、通过微课，掌握技能. 继续观看微课中间部分，通过折小金鱼的图谱，初步了解基本步骤。2. 通过微课视频了解所需材料，及具体折纸技巧与步骤。3 分发材料，幼儿尝试制作。三、欣赏感知,大胆创作1. 欣赏同伴制作的小金鱼,相互学习。2. 教师出示海底世界相关图片,幼儿观察并思考：大海里的小鱼它们身上的花纹是什么样子的?你喜欢哪种花纹？3.你打算给你的热带鱼穿上一件什么样的衣服？小组内交流。4.幼儿用彩笔为小金鱼添画上美丽的花纹，穿上好看的衣服。(.教师指导、帮助动手能力弱,有困难的幼儿。2.及时鼓励做的好的孩子。)五、作品展示，体验成功.说说完成制作小金鱼后的心情。2.播放微课快乐的小金鱼结束部分,带孩子一起欢快的跳起来，与小鱼一起做游戏。3活动结束，将热带鱼展示于室内展板海底世界中。1