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小学一年级上册语文教案：学校是乐园小学一年级上册语文教案：学校是乐园设计理念语文教学要亲密联络学生的生活实际和内心世界。在教学中，让学生联络自己的学校生活，体验课文的情境，在愉悦的学习状态中受到情感的.熏陶。教学目的1、认识“学、校”等九个字，会写“习、有、同”三个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，认识自然段。体会学校是乐园。重点难点重点是有感情地朗读课文；难点是体会学校是乐园。教具准备教学挂图、生字和词语卡片。教学时间 两课时设计流程一、启发谈话，引入新课你喜欢自己的学校吗？说说为什么？二、揭题，读题，释题：“乐园”指什么？快乐的地方。三、初读课文，读通读顺1、自读课文，把字音读准确，不会读的字先读上面的拼音，或用笔画出来，问问教师或同学。2、听课文录音或教师范读，注意听清楚不会读的字。3、个别读，示范读。四、再读课文，整体感悟1、自由朗读课文，想想课文有几句话，你是怎样知道的。2、认识自然段。3、指导朗读体会每一个自然段。4、联络学校实际说说：学校里有什么，自己最喜欢的是什么？五、学习生字，积累词语。六、稳固练习有感情地朗读课文。第 页 共 页
