高考化学二轮复习策略指导

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1、2019年高考化学二轮复习策略指导2019年北京市高考考试说明中指出“化学重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展”,结合近几年高考理综中的化学试题,可以发觉高考化学试题重视基础学问和基本技能的双基考察,强调理论联系实际,体现了学科学问与社会、科学发展的联系,留意实力考查,特殊重视试验分析和探究实力及思维实力的考查。试题对双基的重视,引导学生重点把握主干学问。基础学问和高考真题中的许多素材都来源于课本,又高于课本,所以必需以课本为根,夯实基础。二轮复习也应在此指导思想下进行。高考专家通过明确任务、具体建议进行具体说明,希望对同学们的备考有所帮助。一、明确任务一轮

2、复习基本是按学问模块与课本的章节依次综合,梳理学问细微环节、构建学问网络,而二轮复习则是根据模块化、程序化的方式进行综合训练,所以二轮复习节奏更快、强度更高。二轮复习的主要任务,一是形成学问网络系统并强化记忆。二是在系统把握整体学问的基础上,通过大量练习,培育学生综合敏捷运用学问的学科实力。解题的过程中,留意提高速度及精确性。做到既要“对”,又要“快”。北京新东方一对一严伟老师告知同学们二轮复习的主要任务有两项,同学们既要“对”,又要“快”。二、具体建议二轮复习主要是通过练习强化对学问的理解和应用。综合训练与专题训练相结合,练题的同时留意归纳总结,比如有机推断专题,钢铁的腐蚀、离子反应等专题。

3、同时,训练答题的精确性、规范性,提高解题速度,多整理易错点、失分点,并进行强化练习。信息题则要学会如何去粗取精、去伪存真。新东方一对一严伟老师列举三点具体建议:1、专题训练、归纳总结近几年的高考化学试卷,逐年倾向于“实力立意”,更加留意实力和素养的考查。同时由于试题数目有限,高考卷考察的学问点也比较固定。所以专题练习可以根据题型和学问点分类专题练习。以北京高考题为例,7道选择题中,电化学(原电池、电解池或者金属的防护和腐蚀)、化学反应速率和平衡、方程式的正误推断、试验题是常考题目,我们就可以根据这样的专题进行练习。练习时,留意归纳总结,反思复习,找出同一类题目之间的共通点,同时构建学问点之间的

4、联系,形成完整的学问体系,以题目“反刍”学问,以学问指导题目。2、限时训练、综合训练(1)限时训练理综化学的选择题并不多,北京卷7道, 考试时10-15分钟内完成比较合适,建议学生给自己规定一个时间,对每一个专题模块或者综合训练时进行限时训练,防止大量题海战术时脑疲惫,做题效率下降。(2)综合训练每周进行一次学科内综合训练。以北京卷为例,7道卷选择题,4道卷题,限时45分钟完成。45分钟时间虽然惊慌,但不能给得太多时间。此用意在于:提高解题速度;提高阅读、审题实力;学会合理舍弃,同时调整考试心理,提高考试技巧。3、跳出题海、突出方法由于复习时间紧任务重,要使学生在有限的时间内复习驾驭大量学问并形成学问网络,就必需跳出题海,突出方法,提高复习效率。突出主干学问相关的题目和题型,新题、难题、偏题适当舍弃。留意建立学问之间的练习,留意对思维实力的训练,留意对学习方法归纳,并留出时间思索和通读课本。解题时有意识地进行思维实力训练,找出该题所涉及的学问点(审题)回忆、联想相关的学问(构思)应用学问点解决问题(解答)。要留意无论专题训练还是综合训练,都必需目的明确,落到实处,重在效果,达到训练几道题通晓一类题的目的,切忌贪多求全,题海战术,疲于奔命。

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