初中学生社会实践活动个人总结600字.docx

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1、 初中学生社会实践活动个人总结600字 【篇一】 第一次参与与社区联合举办的社会实践活动,第一次与婆婆们、大妈们还有小孩们面对面沟通,我得到的体会特别多。那天,天空下着小雨,在台风刚刚过境后仍旧受到一些的影响。而我们却必需依靠自己的力气,马不停蹄从社区居委会搬来桌椅,并放置到社区的休闲亭 第一次参与与社区联合举办的社会实践活动,第一次与婆婆们、大妈们还有小孩们面对面沟通,我得到的体会特别多。 那天,天空下着小雨,在台风刚刚过境后仍旧受到一些的影响。而我们却必需依靠自己的力气,马不停蹄从社区居委会搬来桌椅,并放置到社区的休闲亭中,提早开头预备活动现场。 我发觉虽然我们每天都呆在家或者教室里学习,

2、埋头苦做数理化习题,即使我们比这些人多了许很多多在课堂上吸取的学问,但是,当我们需要真正与别人沟通的时候,依旧会害怕,依旧会退缩。当我们的同学们都必需拿着自己从网上学来或是自己在平常生活中发觉的生活小秘诀向群众展现,有些同学遇到会刁难的群众时,就要收起自己原先的那份脾气,必需做到“急躁”二字,一遍一遍具体地解释给老人们听。间或,有些细小的步骤更是需要我们走到群众中间去,一次又一次反复地演示。这是我们平常在学校中是鲜少遇到的,就算解答同学提出的问题是,我也只是解释个三遍就没什么急躁了。 在这次社会实践中,我懂得了应当要多多观看我们的生活,但是我获得更多的是我在这次实践中熬炼了自己的力量,在实践中

3、学习,充实了自我,增加了口头表述力量,与人沟通,真正地走出课堂。去义务地帮忙别人,让别人享受自己的成果,使自己沉醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长。 在实践过程中,我们也表现出了阅历缺乏,处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够严密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间,努力把握更多的学问,并不断深入到实践中,检验自己的学问,熬炼自己的力量,为今后更好地效劳于社会打下坚实的根底。 【篇二】 暑假里我和几个朋友一起去了敬老院参与社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心

4、,然后就匆忙的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟识的老奶奶的房间中,刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的芳香味,那是一股花香,一股桂花的芳香。随后,清洁工人又告知我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明白来意,说完便走了。 看到老人后,我们便亲热地叫了她一声张奶奶!”她也快乐地应了一声。 张奶奶要我们坐下,还预备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。 然后,我们就和她谈天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后肯定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就同意了! 可能这句话

5、并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧! 我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是由于很少会有人去看他们,她们很孤独! 可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却遗忘了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。应当专心想想,假如自己老了也像这样的活,哪该怎么办啊? 这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了许多在课堂上根本就学不道的学问,也翻开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的根底。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年进展打算已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感受

6、,这不仅是一次实践,还是一次人生经受,是一生珍贵的财宝。 【篇三】 团总支组织了一次以“维护交通秩序,便利你我他”为主题的寒假社会实践活动。在活动开展之前,我们乐观主动与*大队联系,得到了*市第三*大队的的充分确定与认可,并为我们的实践活动作了具体安排。我们于xx年x月x日早八点准时到达*大队,经大队领导的同意,把我们安排在该大队负责辖区主要交通路口。在这次活动,我们的主要任务就是负责监视和指挥过往的自行车及行人,确保他们的人身财产安全。 结合xx市交通秩序现状和共青团中心关于进一步加强和改良初中生社会实践的意见相关精神,青年学生很有必要多参与社会实践活动来提高自己的综合素养。这次实践活动相当

7、胜利,颇见成效,得到了市第三*大队领导和干警们的全都认可和广阔市民的全都好评。在实践中,我们不仅是我们自身得到了熬炼、加强了团队的协作精神,更便利了广阔市民。 这次活动紧紧围绕在实践中熬炼成才的主题,为我们青年初中生供应了充分接触社会,参与实践的良好时机。增加了同学们对社会的熟悉,引导青年学生深入接触社会,了解国情、民情。在实践中进展熬炼,增加社会责任感,为以后走向社会逐步打下根底。帮助*维持交通秩序,增加了我们新世纪青年人的仆人翁精神、责任意思和感恩意识的形成。这次活动的意义重在意识,请于感恩。构建社会主义和谐社会,需要一大批在实践中成才的初中生,效劳社会,效劳于人民。 此次实践活动的胜利之处在于体验生活、熬炼自我和效劳社会。在社会中又增长有关维护交通秩序方面的学问,磨炼了我们的意识。对社会的了解更多的是通过学生的眼光来对待社会,对社会的了解和体验更加真实,以此对社会的熟悉也就更加深刻。初中生是中国青年中的优秀群体,是将来社会进展的主力军。初中生的素养如何,直接影响和打算着其历史使命的完成和成长目标的实现。因此,当代初中生要努力适应社会的需要,尽快使自己的成为高素养的创新型人才,促进自己的全面进展。

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