《教师资格准入制度.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师资格准入制度.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师资格准入制度松原市宁江区小太阳幼儿园教师岗位准入制度为进一步增强教师队伍建设，优化教师队伍构造，提升教师队伍整体素质，建设一支职业道德好、专业能力强，适应我园全面推动幼儿教育要求的高素质教师队伍，依据中华人民共和国教师法、中华人民共和国教师资格条例，联合学院详细状况，制定本制度。一、管理对象从事本园幼儿保育、教育人员，包含幼儿教师（已获得教师资格证书或许参加教师资格考试并合格人员）、保育员。二、教师岗位准入要求（一）专任教师需学前教育专业中专及其以上学历或中级及其以上专业技术职务。（二）实习指导教师需拥有学前教育专业中专及其以上学历或中级及其以上专业技术职务。（三）全面实行教师资格制度。凡
2、在我园从事教育教课工作的人员一定依法获得相应教师资格(除保育员外)，推行持证上岗。对未获得教师资格的任职专任教师一定在一年以内获得教/师资格，若一年以内还未获得教师资格原则上要调整教课岗位，禁止聘用不具备教师资格的教师。（四）入职与岗前培训。要担当教师岗位人员，一定经过参加园内组织的入职与岗前培训，认识本园的园情园史及发展概况、幼儿园的办学定位、办学思想及发展规划及专业建设改革状况；教师的师德师风教育与要求；教师的基本业务要求；班主任工作要求；观摩示范教课等，为期3-7天。入职与岗前培训由业务园长组织实行。1、推行新教师导师制。新教师对应指定导师。指导教师需依据园内对于新教师业务培训提升的相关
3、要求，对新教师进行“传、帮、带”。新教师一定熟习保教工作的全过程，熟习各个环节的规范和要求。2、实践教课技术培训。入职与岗前培训合格后，除拥有工作经历的新教师外，要担当专任教师一定参加实践技术培训。新教师培训在导师的指导下进行。（六）推行岗前考评制度。新教师经过半年见习后，指导教师依据其可否执行教师岗位职责，向园内提出查核申请，合格后，由业务园长组织对申请人进行综合查核并鉴定，合格者可聘用教师岗位，对不合格者延伸见习期半年或不予聘用。（八）具备教课经历的新教师，经入职和岗前培训，查核并鉴定，合格者可直接聘用到教师岗位。三、本规定自2010年9月1日起执行，此前相关规定与本规定不符合的，以本规定为准。
