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1、每月一主题活动总结“每月一主题每周一活动”阶段小结自_年春季开始，唐县镇中心学校尝试开展“每月一主题，每周一活动”实验项目，具体做法是：一、依据学生在校生活中遇到的心理、品德、学习、交往等实际问题，学校每学期开学前制定相应的主题活动内容，让学生参与活动，如中考前，我们设计的主题是“克服焦虑，轻松迎考”，帮助学生正确对待考试，从容应对中考选拔。近年来，在学年开始，学校即将全学年的的主题活动安排张贴在宣传厨窗，便于各班学生早动手，早准备。二、在每月主题的统领下，学校还设计四到五个每周主讲内容，提前一周将主讲内容告知各班，要求做好二份工作，一是安排一期内容相近的黑板报，二是利用社团活动时间，由班主任
2、负责，语文教师_，先在班内进行主题演讲，再从中遴选代表参加下周一学校举行的晨会演讲。三、每学期结束时，学校对参与“每月一主题每周一活动”进行总结，表彰先进，鞭策后进。经过近五年的活动实践，我们的_日渐成熟，学生的兴趣也在强加，表现如下：一、各班会按时完成每周主讲活动的演讲稿_和演讲人评选工作，黑板报也会根据主题活动要求按时更新。二、学生自律意识不断提高，排队就餐、安静就寝、有序上课、及时入会、秩序上下楼梯已经成为习惯。三、学生行为举止的文明程度有所提升。乱扔纸屑等废弃物的学生越来越少，主动捡拾垃圾，维护环境的学生越来越多，就餐时，剩菜剩饭会自觉倒入潲水桶。四、学生的法纪自觉性大为增强。每月一主
3、题活动总结（二）小河小学开展“每月一个主题”德育实践活动总结为全面_和全国教育工作会议精神，根据_加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神及省、市、区有关会议要求，加强学生思想道德建设，坚持把德育工作放在首位，加强中小学生_核心价值体系教育，强化爱国主义教育、诚_育，文明习惯的养成教育和民主法制教育。根据我区教育_文件_区教育局二_年德育工作要点相关要求，根据我校本学期的德育工作计划，下面把我校开展“每月一个主题”德育实践活动的情况总结如下：一、以“三创一办”为抓手，增强师生文明意识。1、以培养学生良好的卫生习惯为出发点，大力开展创建国家卫生城市工作，开展“小手拉大手”活动，卫生学校创
4、建活动；2、以提高学生的环境保护和“节能减排”意识为重点，倡导低碳生活，大力开展创建国家环境保护模范城市工作，开展“绿色学校”达标创建活动，全力打造环境优美校园；3、以养成教育为重点，培养学生良好的文明行为习惯，大力开展创建全国文明城市及“生态文明学校”活动。发挥校园文化的育人作用，以“我们美丽的校园”为主题开展丰富多彩的校园文化活动，促使学生良好文明礼仪的形成。二、以“每月一个主题”为主线，扎实开展德育实践活动。1、根据我校德育工作计划，我校特地在_月开展了“弘扬和培育民族精神月”教育活动。活动中，主要通过主题班会，学校黑板报等形式进行宣传。_、_月份，以“欢度国庆”为主题，进行板报评比活动
5、，开展“四好少年”宣传学习活动。_、_月份以“低碳节能，绿色校园”为主题，进行板报评比活动，开展“五讲四_热爱”活动，进行手抄报评比。三、以“法制进校园”为主题，大力开展法制宣传教育活动。1、重视法制安全教育，加强未成年人保护工作。广泛_学习宣传_义务教育法、_未成年人保_等法律法规，积极探索中小学生法制教育工作的规律和途径。2、完善警校共建文明学校制度，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，通过_举办法制报告会、法律知识竞赛等形式多样的活动，营造良好的法制教育环境。3、在师生中广泛开展_警示教育，充分认识_活动的本质及危害性；进一步抓好校园禁毒工作，继续巩固“无毒校园”成果。引导师生树立正确
6、的人生观、价值观，努力提高学生的遵纪守法意识和自我保护能力，预防青少年违法犯罪，确保校园这一净土不受_侵蚀。4、开展“珍爱生命”教育活动。根据小学生不同年龄阶段身心发展规律，将心理健康教育、青春期教育、_预防教育、人身安全教育、公共卫生教育、预防艾滋病教育、环境保护教育、感恩教育等有机结合起来，使“珍爱生命”教育活动系列化。5、建立校园绿色网络。加强对学生进行文明上网，自觉抵制网上、手机不良信息的教育。6、做好单亲家庭子女、贫困家庭子女、外来民工子女和学习困难学生等特殊群体学生的关爱帮扶，开展丰富多彩的帮扶活动。严格控制学生辍学、失学。总之，在本学期的活动中，本校全体师生积极参与，共同进步，取
7、得了较好的效果。每月一主题活动总结（三）_月份“每月一事”主题活动总结在_月份，我们学校根据上月底制定的方案，围绕“学会感恩，励志成才”这一主题，开展了一系列的活动。本月的每天大课间活动，欧阳菲菲的感恩的心传遍校园的每个角落，温暖着每个同学、老师的心。国庆假一开学，大队部就根据预定方案，联系镇敬老院，在敬老院举行了“爱在重阳”的大队活动，为老人们献上了节日的祝福。此举，获得了敬老院领导的好评，获得了敬老院所有老人的称赞。各个班级在充分主题阅读的基础上，开展了朗诵感恩诗歌、讲感恩故事、感恩演讲、感恩歌曲演唱的比赛，并推荐佼佼者参与了全校的相关比赛。学校的感恩主题队刊、小报的评比也搞得红红火火。大
8、队部_了学生观看感恩题材的影片(九色鹿、暖春)，同学们在观看时非常投入，许多同学流下了感动的泪水。每个同学还写了观后感，积极地参加学校的比赛。同学们已经把感恩当作了一种习惯。在家里进行了小小的调查，比如调查家里的各项收入、支出，调查父母等长辈的喜好等等，深深感受到家长的各方面压力之重，知道了体谅家长的难处。所以，在家里为长辈分担家务、给长辈端茶、捶背逐渐蔚然成风。在学校里，他们也常怀一颗感恩的心，珍惜老师、同学对自己的帮助，并在本子上及时记录下了感恩心语。也学会了主动为他人提供帮助。大多数的孩子还把自己的感恩心得通过诗歌、散文等作品畅所欲言地表达出来，获得了老师的一致好评。各班级根据实际情况，
9、开展了多样的感恩主题的队活动。既丰富了同学们的生活，也让同学们更深入地体会到了感恩的内涵。感恩是一种文明，感恩是一种品德。每月一主题活动总结（四）_小学每月一事-菊月(9)读书月活动总结_月，金秋送爽，丹桂飘香。在这秋高气爽，景色宜人的美好日子里，我们的新教育实验也已经进入了一个崭新的阶段。按照每月一事的活动主题，_月，也就是俗称“菊月”活动主题为：阅读活动。为进一步带动和促进我校的读书和大阅读活动，经报请学校领导批准，新教育实验办公室在菊月发起了以“读经典的书，做有根的人”为主题的读书月活动。为保证活动的顺利开展，新教育实验办公室首先制定了合理有针对性的活动方案，并在两位副校长的主持下，召开
10、了启动仪式。会后，各班结合实际情况，按照活动内容和要求，逐步落实，而今，为期一个月的读书月活动已经圆满结束，顺利地落下帷幕。在这一个月的时间里，大家的生活和学习既充实而又快乐，既充满_而又收获着成功。今天，借此机会，我就对读书月活动的开展情况作简要总结如下：一、图书角建设情况(一)值得肯定的地方1、各班都能够按照图书角建设六项标准进行整理布置。统一摆放一个书橱，一把连椅，放在班外走廊内，统一摆放，固定位置。做到了整齐划一。2、图书的种类多，书的质量、档次有较大的提高，收藏的图书不再单单是一些低幼儿童阅读的书籍，名篇名著数量明显增多，学生1阅读品位有很大的提高。有些班级还适量的放置了一些教师学习
11、阅读书籍，让教师在课余或休息时间也能读读书，看看报，和孩子们共读共写，共同提高。在这些方面做得比较好的有五年级和二年级。3、图书角的阅读氛围营造的浓郁热烈。图书厨擦拭的干干净净，图书摆放得整整齐齐，分门别类，便于学生借阅；为了增强学生的阅读气氛，每个班级除了摆放干净舒服的连椅以外，还摆放了各种花卉，墙体上、书橱上到处张贴着有关阅读的名言警句，让学生时时处处感受到阅读的重要和快乐。(二)不足之处或下一步需要改进的地方1、各班图书角还需进一步的充实整理，不管是书的质量还是书的种类还需进一步提高。解决的最好办法就是建议各班要充分发动学生、家长购买书、捐书，以此来不断充实图书角。2、建议各班要安排专人
12、管理图书角。包括书橱的擦拭、图书的整理、花卉的浇水等各项事宜。保证给学生创造一种舒适温馨的阅读环境。二、讲故事比赛活动为全面检验各班晨诵、午读落实情况，检验学生的阅读水平，培养学生的卓越口才，学校于_月_日上午举行了“读经典的书做有根的人”学生讲故事比赛活动。经过层层选拔，层层筛选，本次共有_名同学参加了学校的讲故事比赛。各选手讲的故事主题突出，结构紧凑，吐字清楚，表达流畅，具有很强的趣味性。较好的展现了新教育实验开展以来学生良好的精神面貌和口语表达能力。不足的地方，就是学生在讲故事时舞台形象和表情动作表达等方面还有待于进一步的提高。三、学生暮省作业展评情况(一)主要成绩1、各班学生暮省作业数
13、量多，最多的班级学生暮省作业达到了_次，最少的班级学生暮省作业也达到了_次。这充分说明各班从教师到学生都非常重视晨诵、午读、暮省这一适合儿童生活方式的转变，同时也说明了各班对晨诵、午读、暮省活动落实的较好。2、学生暮省作业质量有了较大的提高。无论是学生的书写，还是对主题的理解把握，感悟、体会都有了一定的深度，能够较客观的表达主题思想。学生的思想水平和思想境界有了一定的提升。3、学生暮省作业进一步规范、整洁。封面设计、版面设计新颖、精美。紧扣班名口号能够较好的表达自己的个性。(二)需要改进的地方1、在内容方面，抄写的尽量少些，体会、感悟的东西，学生要多写写，多画画。2、个别学生的作业不好或不及时上交，还得需要教师进一步加强指导，加强管理，跟进督促，使其尽快的转变过来。以上是对本次读书月活动简要的总结，不当之处，敬请领导和老师们批评指正。第2页共2页
