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1、J I A N G S U U N I V E R S I T Y 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 实践调查报告 题目：江苏大学大学生自主创业现状 调查研究报告 所 属 学院 ： 财 经 学 院 专业、班级： 国 贸 1 0 0 1 姓名、学号： 施锦宏 ：3100801025 董济语 ：3100801024 严厚成 ：3100801027 朱伟 ：3100801026 2011年 11月 22日小组成员分工情况（详细）成员一： 施锦宏编写实践提纲，协助完成调查问卷(一）、（二）的设计，有效调查在校各院学生40名、大学生自主创业团队3家。完成对孵化基地各项实地调查。整理统计各项调查数据，
2、撰写调研成果。成员二： 董济语确定实践调研主题，整理编写调查问卷（一），有效调查在校学生40名、大学生自主创业团队1家。参与整理统计各项调查数据，完善调查报告，完成调查成果及调研总结撰写。成员三： 严厚成填写提纲，协助设计调查问卷（一），协助完成问卷（二），有效调查在校学生35名、大学生自主创业团队1家，协助完成实地调查。参与拍摄照片。成员四： 朱伟绘制数据图表，参与拍摄照片、整合并分析数据、协助设计调查问卷，协助完成问卷，有效调查在校大学生35名，协助完成实地调查。说明： 1、独立进行实践调研的同学不必填写此表。 2、合作完成的成员在24人（不得超过4人）。 3、合作成员组必须确保所有成员都
3、参加实践活动。 4、合作成员组可以共同交一份实践调研过程及总结，但实践活动感想必须每人一份。实践调研时间2011年10月2011年11月实践调研地点江苏大学本部校区大学生创业孵化基地实践调研对象： 大学生创业孵化基地各团队、单位及在校大学生实践调研主旨思想： 随着各大高校的扩招，当今社会大学生日益增多，就业人数的增加让高校感到很大的就业压力，毕业生就业面临难题。因此，大学生迫切需要转变到现成的行业中就业的观念，与社会力量合作，与家庭合作，与同学合作创造属于自己的产业或社会的新产业，开辟一条新的就业之路。对已存在的大学生创业机构的深入调研，可以让我们直接、迅速、准确的了解当代大学生创业所面临的问
4、题和获得的帮助，为自身今后的工作发展做好计划。实践调研活动方案设计构思： 此活动主要包括以下三部分： 1、在全校范围内对各学院、专业的本科生进行问卷调查，了解大学生对自主创业的认识和态度。 2、对江苏大学大学生创业孵化基地部分商家进行调查走访，了解其创业目标、资金来源、经营状况、对未来发展规划等研究项目。 3、对以上两项调查结果进行汇总分析，草拟并定稿，完成调查研究报告。实践调研过程及成果总结：调研过程一、 前期准备1、 搜索资料。在这一段时间内，我们主要通过实地观察，与同学交流，上网浏览信息等方式，初步了解了我校学生对于自主创业的看法和态度，对目前大学生自主创业有了一个较为全面的认识。通过网
5、上调查及询问老师等方式了解政府及学校等有关部门对大学生自主创业的政策、方针。2、 设计和发放调查问卷，访问调查对象。根据初期得到的资料，通过整合，针对不同的两类调查对象，编写了不同的两份调查问卷。一份是针对普通在校学生设计的问卷，主要目的是大范围的掌握全部学生对于大学生创业的态度和了解程度，以方便之后的分析总结，为60份，对象涉及全校大约10个学院的各专业学生，具有一定的代表性及广泛性。第二份是针对“大学生创业孵化基地”的已入驻团队单位的深入调查，主要旨在了解这些在创业学生的创业诉求，规划，及成果，通过实地的走访，面对面的交流，真实的采集了调查数据。两份问卷均具有很高的研究分析价值，是本次调查
6、的重要组成部分。3、 实地采访前期准备。联系江苏大学大学生自主创业孵化基地的部分业主，与其交流阐述我们的调查目的，获取其信任并尽量取得其支持。二、 中期实践 1、发放及回收调查问卷（一）。（时间：2011.10.12011.10.14）（1）问卷的试测：（2011.10.12011.10.7）问卷试测的目的是纠正模糊、混乱或者准备不充分的题目，从而不断完善该调查问卷。在正式调查的总体中抽取一个小样本（3050），用问卷初稿对这些人进行调查。问卷回收后进行相应的分析和调整。我们选取了40份样本在三岔口进行问卷调查，结果回收共35份，且内容真实有效故而问卷（一）可选用。（2）问卷的发放：（2011
7、.10.72011.10.14）本问卷我们选用网络问卷调查形式。因为网络问卷简便易行，但对被调查者的影响力最低，故而在邮件里附上一封感谢信并且附上相关信息，以此表达我们调研的诚意与激情。 2、实地走访大学生创业孵化基地，发放及回收调查问卷（二）。 （1）.问卷的试测（2011.10.12011.10.7） 因为调查属于小范围内调查，可以直接将问卷初稿复印若干份5份，分别送给相关的团队以及典型的被调查者，请他们阅读、指正。结果问卷回收率为100%，说明问卷的设计没有较大的问题，可作为基本事实。 （2）.问卷的发放（2011.10.72011.10.14） 本问卷采用当面发放的形式。因为当面发送是
8、最有效的问卷发送方式。当面发送、当场填写，有不明白的问题可以当场问，由于有情感交流，易于取得被调查者的合作，同时我们也注意到要防止在集体场合填写的相互干扰，故而我们选择了在团队代表性人物值班时间进行询问，以求得到更有效的信息。 3、与大学生创业孵化基地创业团队成员了解相关信息。 本次走访采用面对面采访的形势，通过与江苏大学大学生创业孵化基地“江大留学”、“塔萨广告工作室”、“爱新拓工作室”、“环球创业学校”等重点考察对象负责人的深切交流,向他们了解了创业目标、资金来源、经营状况、对未来发展规划等研究项目。三、后期整合1.整合并分析调查问卷（一），得到以下结果：1.多数受访者（82%）对大学生创
9、业孵化基地 “有了解”，大多数的受访者（82%）打算“以后尝试创业活动”,83%的受访者认同此类创业活动（包括非常认同）。 2.大多数受访者认为创业要求大学生具备以下素质：强烈的挑战精神、良好的组织能力、出色的沟通能力。3.64.5%的受访者认为学校有必要进行创业教育，并且提供资金方面的支持2.整合并分析调查问卷（二），得出以下成果：1. 大多数单位发展存在的最大问题是经验不足和资金缺乏，人力资源不足也是一个问题。2. 大多数单位认为大学生自主创业应具备的素质是激情和坚持不懈的精神。3.每个单位都对单位前景非常看好，对未来充满信心。 3.整合有关大学生创业孵化基地团队的资料并得出报告。 结合问
10、卷、采访记录和调查数据分析，形成实践总结。通过一个月的调查访问，结合相关数据，经过小组讨论、理论提炼、撰写实践论文、总结实践成果，最终形成了本次的实践总结。成果总结 大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。 大学生自主创业，有一定的优势，譬如年轻、激情，而且随着社会和时代的发展，各方面也为大学生自主创业者提供了诸多条件。我校就成立了“大学生创业孵化基地”来帮助在校学生迈出自主创业的第一步。但是，大学生自主创业同样也会面临许多问题，比如资金调度、人力资源、部门管理等等。 本次实践项目旨在聚焦大学生自
11、主创业这一新兴热门话题，当今社会广泛关注大学生就业问题，而作为一名大二学生，我们希望通过自己的调查实践，结合实地调查，深入搜集资料、采访各学院学生、调查问卷发放汇总，详细的了解在校大学生自主创业情况，同时，对于自己的学识内涵和以后的就业发展方向有一个初步的认识和考虑。 当今社会，大学生就业已成为社会关注焦点，大学生的自主创业成为了社会的一个新现象。基于自己也即将面临的择业问题，我们将本次社会实践活动的调查对象初步设定为我校的“大学生创业孵化基地”的发展状况。在实践过程中，我们主要通过搜索资料、访问在创业团体、设计并发放调查问卷、整理调查数据和最终形成报告这一系列的过程，来完成本次实践。通过此次
12、调查，我们对于创业方面的知识了解更多，大学生想要进行自主创业需要有毅力、信心、激情，当然也必须具有过硬的专业知识基础和经验。 我们走访了江苏大学创业孵化基地，和师兄师姐们畅谈了有关创新创业的内容，也了解了许多孵化基地的情况。 江苏大学大学生创业基地正式开放，是在去年三月，基地的开放让许多大学生创业梦想得以变成现实。学校不仅向创业者提供免费的办公场地，还配了办公桌、电脑，此外还定期请专家提供创业指导。消息传出后吸引了一大批创业团队报名，经过专家对“创业申报书、现场问辩、公司运营情况”等几个方面对创业项目进行了综合评审，最终确定了王磊杰同学创建的“思远科技有限公司”等14个项目首批成功入驻创业孵化
13、基地。“学校真可称得上是雪中送炭啊！”在创业孵化基地，我见到了“环球创业学校”的“老板”吴多辉，在大学期间，吴多辉申请了39项国家专利，其中29项获得授权。随着专利申请项数的增多，吴多辉逐渐萌生了利用发明创业的想法，去年十月份，吴多辉在江苏大学后门偏僻的角落以1000块钱半年的价格租了一间门面房，作为自己创业的办公场所。为了攒钱，吴多辉当过发单员、推销员，摆过地摊，卖过计算器、保健品，不断的寻找赚钱的商机，整个冬天吴多辉只买了一件55块钱的棉衣御寒。尽管吴多辉多方努力，但创业一直没什么起色。“真没想到，学校竟然会给我们免费提供创业场地，对我们的帮助真的太大了。”据了解，江苏大学还进一步完善大学
14、生科技创新体系，以创新创业学校为基地，以科研立项为基础，实施创新学分为抓手，进一步激发大学生的创新意识，提升大学生的创新能力。建立100个创新创业基地、200个校内外实践见习基地，创业就业教育成为全国高校典范。 目前，江苏大学创业孵化基地第二批申请入驻工作已经全面启动，除在校园内人流密集处摆放展板宣传外，校团委网站上也登有相关信息，江苏大学还发动各个学院组建、推荐创业团队入驻。例如“江大留学”、“塔萨广告工作室”、“爱新拓工作室”等都是第二批自主创业团队中的典型。江大留学的企业宗旨为服务江苏大学学生，努力营造江苏大学留学气氛，为江苏大学走向全国、走向世界而努力。价值理念是团结、诚信、合作创新。团结是江大留学快速、健康发展的基础。我们努力打造一支具有丰富留学经营管理经验的精英团队，让每个成员在江大留学收获、成长。全体成员为了共同的梦想一起努力。诚信是企业经营之根。江大留学坚持以诚待客，与客户分享我们掌握的真实信息；我们努力宣扬诚信文化，以企业的努力和实力给客户以信任。合作创新是当今时代的要求，也是江大留学长久发展之道。我们通过各种渠道，和全国知名留学机构合作，为江苏大学学子方便、安全出国、回国铺平道路。 对收集来的问卷（一）进行数据分析，得到以下结果：1.多数受访者（82%）对大学生创业孵化基地 “有了解”，大多数的受访者（82%）打算“以后
