沪教版九年级化学讲学稿:《溶解现象》溶液组成的表示

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1、溶液组成的表示一、溶液的组成1、溶液的组成所有的溶液都是由溶质和溶剂组成的。其中n加油被溶解度的物质叫做溶质,溶解溶质的质量叫做溶剂。1)n加油溶质可以是固体、液体,也可以是气体(汽水)。2)水是n加油最常用的溶剂,一般没有特别说明时,所说的溶液都是指水溶液n加油。2、溶质、溶剂的判断方法1)按状态分配a.固体溶于n加油液体,一般固体为溶质(食盐溶液) b.气体溶于液n加油体,一般气体为溶质(汽水) c.两种液体组n加油成的溶液,一般把量少的作为溶质(硫酸溶液)2n加油)按溶液的名称,一般溶质在前,溶剂在后。如酒精水溶液。3)若n加油溶液中有水,无论多少,都是溶剂。3、溶液的读法:一般读作某某

2、(溶n加油质)的某某(溶剂)溶液,溶剂为水可以省略。如碘溶于酒精形成的溶n加油液叫做碘的酒精溶液,氯化钠溶于水形成的溶液,叫氯化钠(的水)溶液。4、n加油溶液与溶质、溶剂之间的关系: 溶液质量=溶质质量+溶剂质量二、溶液n加油组成的定量表示1、溶质质量分数定义:溶质质量与n加油溶液质量之比叫做溶液的溶质质量分数。数学表达式: 溶液的溶质质量分数(n加油)=2、有关溶质质量分数的计算3n加油、一定溶质质量分数的溶液的配置巩固练习1n加油下列物质属于溶液,且溶质是单质的是 A盐n加油酸 B少量的粉笔灰加n加油入水中 C少量的白磷溶于二硫化碳中 D少n加油量锌粉溶于稀硫酸中2下列选项为配制50g溶质

3、质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤n加油,其先后顺序正确的是 A称量计算溶解转液贴签 B计算称量n加油溶解转液贴签 C计算称量转液贴签溶解 Dn加油计算溶解称量转液贴签3在20时,从200g硝酸钾溶液n加油中取出5g溶液,剩余溶液与原溶液比较,下列有关量中没有变化的n加油是溶质的质量 溶剂的质量 溶液的密度 溶质的质量分数An加油 B C n加油 D4下列几种物质中,前n加油者是后者的溶质的是 A水、酒精的水溶液 B生石灰、石灰水 n加油 C氯化氢、盐酸 D二氧化碳、碳酸溶液5n加油把100g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为10n加油%的稀硫酸,需加水 A980g B882n加油g C8

4、80g D98g6酒精(C2H5OH)的某n加油种水溶液,溶质和溶剂中氢原子个数相等,则该溶液中溶质的质量分数为 A23n加油% B46% C55% D72%7海水n加油淡化可采用膜分离技术。如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,n加油水分子透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从n加油而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是n加油 A溶质质量增加 B溶剂质量减少C溶液质n加油量不变 D溶质的质量分数减少8在配制n加油一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有An加油用量筒量取水时俯视读数 B用来配制溶液的n加油烧杯刚用少量蒸馏水润洗

5、过C用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右n加油盘,且称量时使用了游码D用了含少量杂质的蔗糖配制溶液9 An加油、B两种液体能互溶。现有:a、55克A和45克B混合n加油形成的溶液,则溶液的名称是_;b、45克n加油A和55克B混合形成的溶液,则溶液的名称是_n加油_。10指出下列溶液中的溶质、溶剂。n加油 (1)食盐水中的溶质是_,溶剂是n加油_。 (2)浓硫酸中的溶质是_n加油_,溶剂是_。 (3)n加油盐酸中的溶质是_,溶剂是_n加油_。 (4)碘酒中的溶质是_n加油_,溶剂是_。 (5)澄清石灰水中溶n加油质是_,溶剂是_。 (6)95%n加油酒精溶液中溶质是_,溶剂是_。11小莉、n加油

6、小晶两位同学用如下两种不同的方法,配制100g溶质质量分数为5n加油%的氯化钠溶液。小莉用固体氯化钠和水配制溶液:(1)小莉用到n加油的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、_和试剂瓶。n加油(2)小莉实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、_n加油_、装瓶并贴标签。小晶用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液加水稀释:n加油(3)小晶实验时应量取水的体积是_n加油_mL (水的密度可近似看做lg/cm3)。(4)若小晶量取n加油水时俯视读数,则所配溶液的溶质质量分数_5%。(选填“n加油”“”或“=”)12硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试n加油剂,实验室用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/

7、cm3)配n加油制49g质量分数为20%的硫酸。(1)经计算,所需水的质量为_gn加油,所需98%的浓硫酸的体积为_mL。(2)量取上述体积的浓n加油硫酸选用的仪器为_。(填选项)A10mL 量筒 n加油 B100mL 烧杯 C100mL 量筒 n加油D胶头滴管(3)稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯n加油壁缓慢注入盛有水的烧杯里,并_。n加油(4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即_,然后涂上3%的小苏打溶液n加油。13回答下列问题:(1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,n加油需要_g氯化钠固体。(2)称量时如果用质量n加油为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放3n加油0g的砝码,

8、则天平上的游码位置应是下图的_n加油_(填字母)。(3)下列仪器中,量取水需要用到d和_n加油_仪器(填序号),溶解时需要用到e和_仪器(n加油填序号)。a烧杯 b10mL量筒 c100mL量筒n加油 d滴管 e玻璃棒 f药n加油匙 g蒸发皿(4)要配制一定溶质质量分数的食盐溶液,下列操作不影响所n加油配溶液中溶质质量分数的是_。n加油A游码没有回到零位就开始称量 B只在n加油称量食盐的托盘垫上了干净的纸C所用烧杯n加油不干燥,有少量水 D溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯,后把n加油称好的食盐加入水中14日常生活中我们要科学地节约用水n加油。现有一件刚刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上的

9、残留溶液为1n加油00g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留洗涤剂质量n加油为_g。现有5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(n加油假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液)。 方法一:n加油用5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表n加油示,下同)_g。 方法二:n加油将5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900gn加油)分三次漂洗。 第1次,用1900g清水漂洗,“拧干”n加油后残留在衣服上洗涤剂质量为_g。n加油要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断n加油地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听

10、n加油说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意n加油声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的n加油幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他n加油重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专n加油心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿n加油边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误n加油,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意n加油,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能n加油力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了

11、n加油基础。 第2次,再用1900g清水漂洗,“拧干”n加油后残留在衣服上的洗涤剂质量为_g。n加油 第3次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在n加油衣服上的洗涤剂质量为_g。由计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是_n加油_次漂洗效果好。15正确的实验操作对实验结果很重要n加油。在实验课上,老师要求学生配制10%的氢氧化钠溶液50.0g。(1)n加油甲同学正确计算出需要固体氢氧化钠的质量为_n加油_g。(2)乙同学在溶解步骤中用到的玻璃仪器除烧n加油杯外,还用到了仪器_。(3)丙同学按如右图n加油所示的操作称量氢氧化钠固体,请指出图中的错误:_n加油_;_。 n加油(4)若其他操作步骤都

12、正确,丙同学按上图所示进行实验n加油,最后得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数_(填“大于n加油”、“小于”或“等于”)10%。16实验是化学的灵魂,请你和同学们一起完n加油成下列实验。(1)用浓硫酸(溶质质量分数为98%,密度为1.84g/mL)配n加油置200g10%稀硫酸,在配置过程中,除了烧杯外n加油,还需要用到的仪器有_(填序号)。若量取n加油浓硫酸时平视读数,量取水时仰视读数,则所得的稀硫酸溶质质量分数_n加油_10%(填“”、“=”、“”)。(2)根据下列装置图,回n加油答有关问题:如图中仪器a的名称是_;实n加油验室用锌粒和稀盐酸制取并收集一瓶氢气,在上述仪器AE中选择连接一套实n

13、加油验装置,应选择的装置组合是_(填编号),欲制得纯n加油净、干燥的氢气,可在收集装置前先连接装有_n加油_(选填NaOH溶液或NaHCO3溶液)的F装置除去氯化氢n加油气体,再连接装有_(填药品名称)的F装置除去水蒸气n加油,均应将其他从F装置的_(填b或c)管口进入。n加油用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_n加油_。用装满水的Fn加油装置收集氧气,则应将气体从_(填b或c)管口进入n加油。17木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧n加油化铜、少量木炭粉,实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下:(n加油1)写出下列反应的化学方程式:反应:_n加油_n加油_;反应:_n加油_n加油_n加油。(2)反应所用的硫酸的质量分数为24.5n加油。现要配制40g 24.5的硫酸,需_g 98的硫酸和_n加油_g水。实际操作时,用10ml量筒量取98的硫酸(n加油密度为1.84g/cm3),请在答题卡图中画出所取硫酸的液n加油面。(3)在进行“反应”、“反应”、“反应”n加油的操作时,可将反应物加入_中(填仪器名称),然后_n加油_

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