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1、 学校德育工作计划第二学期 以xx区德育工作打算为指导，结合我校实际，重视学生思想道德建立，以培育学生的良好行为习惯为重点，加强行为标准的养成训练。加强德育队伍建立，不断提高德育工作水平，增加德育工作的实效。优化校风学风，营造安康向上的育人气氛。 一、丰实少先队活动 学校德育的主体是学生，形式丰富多彩，内容贴近生活的少先队活动是学生宠爱的，因此可以说，少先队活动是学校德育工作的重要阵地。我校除了依据上级要求开展各类主题活动之外，还应结合节庆日、重要纪念日开展活动。本学期，要连续以“标兵在行动”为口号，推动“标兵进课堂”，“标兵进社区”等实践体验活动，并筹划第四届“文明小标兵”评比、展现。 另外
2、，连续加强校播送站、电视台等学校的宣传阵地的建立。注意各项活动的宣传，为扩大活动影响，提高活动效率，发挥重要作用；注意典型人物的报道，为树立先进典型，发挥典范作用，营造乐观气氛。 盼望通过这些少先队活动，在学生身边树立一些先进的典型，并制造条件让学生在活动中得到更好的熬炼和进展。 二、加强班集体建立 良好的班集体，有分散力，有集体荣誉感，乐观向上，对学生个体进展具有乐观的意义。本学期，我们各班仍要将争创“先进学生集体”作为重要目标。尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。德育处、少先队准时将检查状况公示，要求各班每天到检查公示处看一看，了解班级学生的各项表现，以便于结合晨会、班会等
3、途径，对班级学生进展有针对性的训练。 另外，德育处在校长室的带着下，与各条线亲密协作，对晨会、黑板报、两操、班主任工作手册等进展检查，记录于班级工作月查表，并乐观向教师反应，全心全意帮忙班主任（辅导员）开展好班级治理工作。 三、关注班主任（辅导员）培育 要开展好少先队活动，加强班集体的建立，辅导员、班主任业务力量的培育，是非常重要的。我们一方面，组织好教师参与上级安排的各级各类培训，另一方面，将充分开掘校内资源做好校内业务学习。 依托每月的班主任工作例会，有打算地安排优秀教师沟通训练阅历，观看班主任工作专题讲座视频，阅读班级治理专业书籍，不断推动班主任、辅导员队伍业务力量的提升。 为便利班主任
4、之间的沟通，我们建立了班主任群，这一平台也可以成为教师间传递优秀训练阅历的途径。同时，要求中青年班主任乐观撰写班级治理心得。 四、完善三结合网络 学生的思想道德训练，离不开家庭与社会的支持。三年来，我校不断加强与家庭、社区的联系，逐步建立起了一张“三结合”训练网络。本学期，我们将连续努力完善这一网络。一方面，聘请社区里的训练热心人士成为我们的校外辅导员，给学生做讲座，带着学生开展活动，乐观协作学校的德育工作。我们学校则利用优秀的师资，协作社区的未成年人思想道德建立工作。 另一方面，我们丰富家长学校活动，让家长全面走进学校大门，全方面地了解学校的训练教学工作，理解我们的教师，从而更加亲密地协作我
5、们学校的训练工作；向家长们传播先进的训练理念，帮忙、指导他们更好地开展家庭训练。 今年，我们的家长学校，打算与双周的挂拍课结合起来，与节庆日的活动结合起来，与学校大型活动结合起来。家长可以来听课，翻阅作业，可以看看孩子在校的综合表现，可以与教师直接对话我们盼望以丰富的形式，让家长学校的活动更贴近学生日常的生活，更贴近教师平常的工作，更贴近家长内心的需求。盼望在全体教师的支持下，家长学校能够布满活力，具有实效。 学校德育工作打算其次学期【二】 围绕学校学年工作要求，对比上学期的工作，明确各年级德育工作重点，要特殊重视学生的行为标准培育，深入推动“社会主义核心价值观”为主线的“要成才，先成人”的德
6、育工作。加强德育常规治理，落实各项治理制度，重小事、重细节、重治理、重过程，细化班级治理，从而形成乐观向上的校风、班风和学风。 一、教书育人，树立德育的领先地位 德育训练必需放在学校各项工作的第一位。进一步完善以学校德育领导小组负责，政教处、团支部、年级组为主要职能部门，以班主任、大队部为主体的德育治理网络。 构建在“年级组核心”主导下的“班主任核心”团队。从“新世纪中学学生一日行为标准”入手，任课教师要仔细履行教书育人的职责，做好预备铃、眼保健操、播送操、课间文明休息、自习等常规工作的治理。行为标准的养成训练离开了任何一个方面的支持，都将会前功尽弃。 二、领先垂范，建立德育骨干队伍 坚持德育
7、为先、力量为重、全面进展的育人理念，加大培训教师（尤其是班主任）的育德根本功和育德力量，建立一支有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有爱心乐治理的，以班主任为核心的德育骨干队伍。 德育小组会议重在发觉问题，分析问题，找到对策和订正的方法；班主任会议要坚持学习（培训）和案例分析沟通相结合，敬重训练规律和学生成长规律，把立德树人作为根本任务，避开用智育的方式进展德育，肯定要转变重智育轻德育的思想。 强化年级组组长、班主任、团队工作考核，突出班主任的核心作用。根据年级组长、班主任职责、评价手册中的要求来衡量班主任对年级、班级的治理的实效。完善班主任工作日常考评机制，充分酝酿、争论考核细则，乐观探究创
8、立优秀班集体的有效途径。 三、发挥课堂主渠道作用，建立校本德育课程体系 改良德育课程的内容，从贴近生活，贴近社会，贴近学生动身，丰富德育课程教材，在班会课，社团课的师生沟通中，进一步突出社会主义核心价值观、爱国主义、集体主义、社会主义训练，中华民族的优秀传统和革命传统训练，以及民主法制训练，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观。 根底课程目标（包括拓展课、探究课）要为学生成长效劳，德育目标要列入教学目标，教学要落实德育渗透，特殊是语文、社会、思品、综合实践活动课等人文学科中，教师充分挖掘蕴含其中的德育因素，使德育训练真正走进课堂。 学校将制定德育课程实施方案
9、，在学校课程体系的框架下，加强德育课程的目标、打算、内容、措施、途径、评价等方面治理。 四、家校共建，发挥“三位一体”育德作用 每个学生的家庭环境、训练经受、根底不同，表现会有所差异。班主任要努力学习家庭训练的理论、思想、方法，使学校训练、家庭训练和社会训练能够相互协作、相互促进。 加强教师，尤其是加强班主任沟通力量（艺术）的培训，以人为根本，我们要针对学生进展心理调查摸底，对思想、行为比拟特例的学生重点进展辅导。 不断完善家委会（家长学校）的制度建立，利用家长会（家长学校）进展家庭训练的力量培训，充分发挥家长的乐观性，共同重视学生的德育训练，让家长从内心真正关注学生德育训练的重要性。引导家长
10、树立正确的成才观，把握科学的训练方法，使孩子们在安康向上、温馨和谐的家庭环境中成人成才。让学生充分感受到生活（家庭和学校、社会）当中“爱”的存在。从内心熟悉到应当怎样去做。 五、丰富校园文化，建立书香校园 学校将努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧急的生活作风；不断塑造学校文化，打造校园精神，抓好班级文化建立。 仔细贯彻卫生工作条例，结合学校的实际，加强卫生工作的组织治理，实行环境卫生、安康训练、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。 切实抓好安康训练，做好常常性的宣传训练工作，利用校会、午会播送、黑板报、橱窗，宣传卫生保健学问，
11、培育学生良好的卫生习惯。搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的安康水平。 学校德育工作打算其次学期【三】 本校秉承“立德树人”理念，坚持分层次、抓根底、重建立、严治理、创特色的工作思路和方法，探究德育新途径，拓展德育新领域，增加德育实效。 一、加强队伍建立，提高工作水平 1.树立“教书育人、治理育人、效劳育人”理念，完善全员、全方位、全过程的德育工作网络。 2.重视班主任工作培训。定期召开德育工作例会，沟通班主任工作阅历，研讨班级治理方法，引导班主任多采纳赏识训练，敬重、信任、理解、关怀学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。 3.加强班主任的日常治理工作，班主任工作要
12、做到“抓在微小处，落在实效中”，随时了解把握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓班会活动，进展正面训练；二是加大力度进展日常班级治理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校训练，家校联合，共同努力。 4.连续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的乐观性和主动性。对班容班纪、班会活动、文化建立等方面严格考核，以考核促提高。鼓舞班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、乐观性和制造性。 5. 定期对学生干部进展培训，充分发挥作用，影响带动同学一起进步。 二、强化常规治理，狠抓养成训练 1.严格校
13、风建立。加大卫生、纪律、仪表、公物的检查力度，加强自习、课间、集会及午休的秩序治理，严明组织纪律，严格嘉奖惩戒，优化德育环境。 2.在班级量化考核根底上，催促各班构建科学有效的学生日常行为评价体系，准时鼓励学生标准行为习惯。 3.抓好行为标准训练。以“开门红”评比活动为契机，学生处加强巡察检查、反应催促，各班要细化班级治理，强化行为训练，严格落实守则标准。 4.定期表彰各级各类优秀学生和先进集体，营造乐观向上、拼搏进取的校园气氛。 三、创新德育方式方法，推动特色德育建立 1.坚持面对全体学生，充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展新奇活泼的德育系列活动，注意创新突破，力争办出特色，造就品牌
14、。 2.以弘扬雷锋精神为主线，以志愿效劳的形式，进展道德实践活动，组织学生走向社会，效劳社会，培育其懂礼知节、自理独立、感恩向善的道德情操。 3.注意心理安康、青春期及礼仪训练，培育学生良好的心态，健全的人格和文明的素养。 4.抓实体育安康训练。组织好大课间活动，加强运动队治理，推动艺术、行科技创新力量竞赛，做好卫生保健及传染病的预防宣传工作。 四、加强法制安全训练，营建平安和谐校园 1.落实目标责任制，树立“安全第一”的意识，开展 “学、守、用”训练活动，增加学生法制观念和自我爱护力量。 2.将法制安全训练常态化，贯穿于整个训练教学中，常抓不懈，持之以恒，使法制安全观念深入到校园中的角角落落
15、，并落实于行动中。 3.强化安全训练值班的职责要求，共同协作，实施“无缝隙治理”，做好学生出入校门的治理工作。 4.做好教师晚自习检查的组织工作，催促教师严格治理，确保住宿生按时守纪上好晚自习。宿舍治理突出“净、静、齐、和”，营造文明安全的和谐气氛。 5.加强与社区、派出所亲密联系，做好校园周边环境综合治理工作。 学校德育工作打算其次学期【四】 德育工作在学校训练中占首要地位，它是做好各项工作的前提，也是全社会的重点工作 。为了创立和谐校园，结合当前形势，上级的指示精神，在我校师生中开展各种德育训练活动。 一、组织教师学习，提高熟悉，明确德育目标 深入开展“教师职业道德建立活动”，弘扬和培育师生的民族精神，结合上级的安排，组织师生学习、观看有关的资料。明确活动的目的及意义。
