学校艺术教育工作计划

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1、学校艺术教育工作参考计划 工作打算是行政活动中使用范围非常广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是关于2X学校艺术教育工作打算,欢迎阅读参考!202X学校艺术教育工作打算一、指导思想: 积极贯彻市艺术教育工作的精神,认真做好学校有关艺术教育方面的工作,为推进学校艺术教育工作的开展而努力,积极参加市各项艺术活动,依照我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养。以新课程改革为契机,以学校新学期开展打算为指导,大力推行艺术特色教育,促进我校艺术教育的新一轮跨越式的开展,使艺术教育活动成为校园文化建立的重要组成部分,构成学生人人参与、人人喜欢、人人受益

2、的校园艺术气氛。 二、工作重点: 1.成立小学艺术兴趣小组。 .施行小学艺术教育工作打算。 .提高艺术学科的教育质量。 .加强校内外艺术环境建立。 5.细化、完善艺术器材的治理和使用制度。 6.尝试艺术的多元化开展,提高艺术教育的生命力。 三、主要工作:(一)实在提高艺术学科的教育质量。 1加强艺术教研组建立,定期开展方式多样的教研组活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,加强老师间的互动与交流。 利用网络加强集体备课,确保一人上好一节优质课。各年级至少有一到两次集体备课,备课内容能够是要上的校级或组内公开课。由上课老师主备,其余老师提出修正意见,并以博客的方式发到校园网上,由主备老师整

3、理后完善备课。 公开课后认真开展评课活动,评课内容也以博客的方式发到校园网上供大家学习交流。 利用现有的教学资源充实教研活动,多观看一些优秀案例和课堂实录,学习先进的教学理念和方法,并撰写学习心得。2.注重课堂常规,在教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥艺术课审美教育的作用,艺术老师要认真研究教学大纲,吃透教材,恰当、纯熟地运用各种教学方法,特别是先进的教学媒体,使学生成为真正学习的主人。 3.加大常规监视力度,与教研组长配合多下课堂,加强常态课的听课力度,理解老师份额日常教学情况和学生的学习情况。 4改革调研方式,注重学生艺术技能的考核,确保每年级每学期调研一次。五年级结合“体艺2+1”

4、工程的施行,进展全面的考核,其余年级以抽测为主。 5接着做好“六认真”检查工作,艺术备课本学期侧重于反思的检查,艺术档案夹仍然是检查的重点。 (二)注重课外艺术教育活动的开展,寻求新亮点和开展点。 .抓好第二课堂活动,创设艺术教育的课外活动气氛,大力促进校园文化建立。 接着开展好合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸等社团活动,各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容,进展科学训练和艺术熏陶。各社团期末必须上交或展示一定质量的作品。 2.积极组织学生参加县、市级艺术类竞赛,及时开掘亮点,不断深化内涵,扩大社会妨碍。 3.结合“艺术节”开展丰富多彩的艺术类活动。 4.加强艺术活动与科学、综合等学科

5、的整合,以艺术的方式丰富教学活动。 学科的整合活动上学期已经有了一个较好的开端,“科学梦想画”竞赛和综合的“植物名片”设计活动获得了较好的效果,本学期将接着深化地开展。(三)加强校内外艺术环境建立,加强艺术育人气氛。 首先,接着利用校园网创设一个利于学生交流学习的良好的艺术环境。 其次,结合“艺术节”开展一次面向社会或家庭的文化艺术活动,做好向家长、社会的艺术教育宣传,使之构成全面的教育观念,获得社会各界的支持,促进学生素养的整体开展。 (四)细化、完善艺术器材的治理和使用。 依照上学期创立市现代化学校专家提出的意见,施行好整改。 1.各类器材要分类贴好标签,标签上不仅要有名称,而且要标明总的

6、数量,其中同一品种的器材也要贴好小标签,做到一物一卡,便于查漏和治理。 器材室治理人员不仅要确保各类器材的清洁卫生工作,而且要学习相关器材的养护、保养方法。各类器材应定期检查,按时保养,及时维修,并做好日常养护、维修记录。 .老师借用器材必须填写好“艺术器材借用表”,治理员依照表才能借出器材,同时治理员要填写器材借用登记薄。 4.专职老师原则上必须带着学生到专用教室上课,并逐步增加驻专用教室办公的时间,由此逐步向驻室办公过渡。 四、详细安排 二月份: 1.制定工作打算。2签定专任老师责任书。3.组建学校艺术兴趣组,并标准兴趣组治理。 .校日常学科教研活动。三月份: 艺术教研组组内研讨活动。完善

7、网络艺术环境建立。 四月份: 校艺术教学研讨活动,完善艺术教研网。 五月份:校“艺术节”活动。 六月份: 1.县音乐、美术竞赛。2.,交流。 202X学校艺术教育工作打算 一、指导思想 以*理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学开展观统领全局,认真贯彻执行枣庄市关于实在加强中小学校体育卫生艺术教育大力开展阳光体育活动的通知的精神,做好学校艺术教育工作。二、主要目的任务1.深化课程教学改革,提高课堂教学质量。 结实确立以学生为本的价值观,注重开发学生的潜力,使学生的个性得到和谐地开展。在平时教学中,以尊重学生为根本,多采纳启发式,培养他们的兴趣,使艺术教学贯穿他们的整个人生。2.加强和丰富学校

8、的艺术特色建立。树立艺术教育一切为了学生开展的思想,走出目的单一,过程僵化,方式机械的旧方式,可充分把握周围的内容,与生活相联络,制造一种师生在平等的位置上讨论交流,拉近与学生之间间隔的教学方法。 .倡导一个学生爱好艺术的良好态度,树立学习艺术的自决心。加强艺术欣赏课的教学,提高学生的欣赏层次。在小学阶段,力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果,认识一些不同的画种。 4教学艺术的本质不在于传授本领,而在于鼓舞,唤醒和获得积极的体验。老师要深化学习新的艺术标准,把握教材特点,施行新的教学方略,选择的教学内容、手段方法,努力使本人的教学水平符合新的要求,实在提高学生素养。 三、主要工作措施 1强化

9、教学常规治理。 (1)加强政治学习、理论学习和提高老师本身涵养。 (2)认真学习艺术的新标准,以及教材跟以往不同的特点和打破,从而树立老师坚决的理论根底。 (3)做好教学工作,保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备,精心设计课堂教学环节,激发学生学习欲望,加强艺术体验。 (4)开展多种方式的教研活动,集体备课。 加强教研组老师本身素养建立组员间加强交流与合作,多讨论、商讨,教研组各成员接着开展深层次进修,倡导在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升老师的专业才能及综合素养。同时学校为老师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等,让老师们渴望学习提高的心愿得以满足,也便于老师有的放矢

10、的开展教学工作。 3.接着开展教育实验、教育科研研究工作积极发挥艺术教研组老师的优势和专长,努力为活泼学校文化生活,美化学校育人环境,作出积极的奉献,并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及专长学生的辅导工作,为学生搭建施展才华的舞台,积极参与各种竞赛,力争获得好成绩,为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师,进展针对性地辅导培训,本组老师各施所长,尽己所能,努力培养出一批又一批的艺术之星,普遍提高我校学生的艺术素养和综合才能。 2X学校艺术教育工作打算一、指导思想 本学期,我校艺术教研工作接着以“三个代表”、“两个领先”精神为行动纲领,以全国艺术教育开展规划为工作指导,以学校工作打算

11、为工作原则,接着加大艺术课程改革力度,把优化学校艺术教育作为打破口,以提高艺术教育的科学性作为新的增长点,保持我校艺术教育的先进性。二、主要工作 (一)课堂教学工作 教学是一门科学,也是一门艺术,作艺术教学的科学性探究,是一个具有一定先进性的教学研究领域,也是提高艺术教学有效性的一条必定渠道。艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中,对艺术知识进展逻辑建构,师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立,艺术教学对人的身心开展,这三个方面应该作为一个整体来抓,作为一个重点来抓。详细工作安排如下: 1、我校将对照学校艺术教育工作评估方法内容,加大艺术教学软、硬件建立力度,确保艺术课

12、程开齐、上足、教好。 2、进一步更新老师的教育观念,改变当前的课堂教学研究方式,建立合理的艺术课堂生活方式。坚持系统性、协作性、科研性的结合。要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一,学科间老师的生活方式的联络,教学和研究的行为方式的结合。 3、加大课程的统整力度,建立立体统整的策略方法。不仅要注重学科知识间的统整,还要注重学习和生活的统整,学生才能的统整。但是,在统整中也要留意内容的主次和层次。 4、优化课程改革的实践策略,加大预期和现实的结合度。艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型,这也推进我们要在详细的实践过程中寻找合理的方法,要追求有效、开放、合理的结合。有效,要保证学生能够收获课

13、堂效益;开放,要追求学生素养的全面开展、长期开展;合理,要求能够发觉、运用课堂教学的规律。本学期,打算以提高课堂教学的有效性为重点。 、完善教学评价机制,延伸评价过程,拓展评价渠道,优化评价方式,倡导绿色评价、多元评价、开展性评价。 6、提高艺术老师根本功,要求艺术老师通过活动,提高业务素养,并力争能够获得打破性的成绩。积极组织老师参加各级优质课评比,通过参加活动,提高业务素养,并力争能够获得好成绩,全面提高老师职业素养。、定期开展方式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教书研究为方式,加强老师间的对话和交流,整体提高老师群体的职业素养。 8、加快艺术教育资源库的建立,推出辅助软件,完善课

14、程材料,要在学校网页中充实艺术教学方面的内容,加强对外的宣传力度。9、加大对学生的观察力度,通过多种渠道搜集学生的学习信息;不断反思自我,调整本人的教学行为。通过教与学的沟通,提高艺术课堂教学水平。 (二)师生队伍建立方面 艺术队伍的建立是艺术教育的根底和成果,合作、交流、共享是新时期对个体素养的要求。而师生队伍建立是一个长期的过程,新课程对老师和学生提出了新的要求,艺术教育的过程也是一个师生团队构成的过程。艺术教育要做好典范队伍的建立,加强学科队伍之间的联络,获得师生队伍的共建,因而,本学期要抓好以下几方面的工作。 1、接着参加好艺术课程的培训活动,组织好广大老师的观摩、研讨、实践活动。 2

15、、我校要争取成为广大艺术老师的成长基地,要力争推知名师,优化品牌,和谐开展,全面提高。 3、推行导师制,充分利用学科带头人、骨干老师的现有资源优势,通过传帮带促使双方加快专业素养的开展。师徒之间要做好开展规划,记好活动内容,作为双方考核的材料。、以教研课题为依托,建立一支有一定科研才能的科研队伍,通过定期的课题交流,构成科研气氛,建成科研组织,推进广大艺术老师整体开展。5、接着加紧骨干老师培养,讨论、完善艺术学科老师教学常规、资源分配、“六认真”考核的合理性。 、广大老师要立足于本人的教学实际,加强理论学习,撰写出高质量的艺术论文,力争获得打破性的成绩。 (三)课外、校外艺术教育活动 课外,校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道,也是丰富学生课余生活,促进学生全面开展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齐的活动较多,因而老师要本着“以生为本”的原则,通过组织艺术活动,起到艺术教育导向,协调学科之间的关系的作用。 、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动,通过丰富多采的文化艺术活动,丰富学生

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