大班美术活动教案树教案

《大班美术活动教案树教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术活动教案树教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、大班美术活动教案：树教案大班美术活动树教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，积极尝试用各种线条、图案装饰树,激发对线描画的兴趣,增强艺术美感,能主动地对同伴的作品作出较正确的评价，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看树教案吧。活动目标： 1、积极尝试用各种线条、图案装饰树,激发对线描画的兴趣，增强艺术美感。 、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。 3、培养幼儿探索树的能力,通过感官观察并记录树的样子。、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 活动准备: 多媒体课件、线描笔、画纸人手一份。 活动过程： (一）谈话导入，引起幼儿兴趣

2、。 师（点击课件,出示树）：这是什么字？你认识吗？ 2师：世界上的树有很多种，你知道的有哪些？ 师：树的种类多,形状也是各种各样，让我们一起来欣赏一下（点击课件）.师生小结：有的树干粗、有的细；有的树冠大、有的小，有的树冠像三角形,有的像椭圆形，真是千姿百态、形状各异。 师:我们到幼儿找一找各种各样的树。 （二）讲解示范,掌握绘画要求师：今天我们就用线描的方法来画树，你想怎么画?幼：用各种线条、图案师：你们熟悉哪些线条? 幼:波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线（教师根据幼儿的回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法）。 (三)欣赏线描画范作，感受线条变化带来的艺术美感 。 师：在这些作

3、品中你发现了哪些线条？这些线条有什么变化呢？它们是怎样排列、组合的? 师:不同的线条变化组合产生的效果会使画面更美,你们愿意来试试吗?你想怎么设计？和旁边的小朋友商量一下。(幼儿自由交流，介绍自己的想法。)师(点击课件示范):如果添画上自己喜欢的图案，一定会更满意,你喜欢什么图案呢? (四）幼儿作画,教师巡回指导 .交代要求：在电脑中选一棵或者是平时看到过的树，在纸上画好外形（轮廓）,要画得尽量大，布局合理。 2.幼儿作画,提醒先画好的幼儿写好名字，将作品贴在展板上。(五)讲评作品,结束活动 1.引导幼儿互相欣赏,用贴五角星的方法选出你最喜欢的树 2请幼儿说说喜欢的理由,并请其他幼儿提点意见。 3.介绍线描画，鼓励幼儿自由尝试创作。1