《三年级上英语导学案Module4Unit2It’sablackdog外研社(三起)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上英语导学案Module4Unit2It’sablackdog外研社(三起)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级英语学科导学案主备教师赵涛审核教师刘利利课题Module 4 Unit2课立s酝、田课.Its a black dog型新授课时1教 学 目 标知识与技能能听懂会说本课重点单词dog cat cap过程与方法通过小组活动培养学生合作学习的意识情感态度价值 观激发学生学习英语的兴趣- - 教材分析教学重点会运用重点句型：It s a + （表示物品的单词）教学难点会运用重点句型：Its a + （表示物品的单词）学 具动物头饰教学过程环 节教师活动学生活动效果反思导 入 新 课1、复习颜色单词。2、导入新课教师谈话，激发学生学 习兴趣。拼写单词自 主 学 习1、拿出小狗卡片：2、拿出小猫卡
2、片：3、拿出帽子卡片：教师范读，学生试着模仿。多种方式操练，开火车读、分 组读、自己小声读，反复读单词， 达到熟练、准确。小 组 合 作分角色扮演复习新单词S1: What s this ?S2: It s a dog / cat / cap展 示 反 馈歌谣练习复习单词：Dog ,dog , dog , act like a dog .Cat , cat , cat , act like a cat .Cap , cap, cap , act like a cap .释 难 解 疑Dog 读音d? cat 读音k? t cap 读音k? p拓 展 训 练击鼓传帽：复习单词及句型It s a
3、dog / cat / cap作业设计用Its a + （表示物品的单词）句型描述身边的物品。板书设计Module 4 Unit2It s a black dogIt s a +（表小物品的单词）二年级英语学科导学案主备教师审核教师课题Module 4 Unit2 It s a black dog课 型新授课课 时2教 学 目 标知识与技能能听懂会说本课重点句型Its a + （表示颜色的单词）+（表示物品的单词）过程与方法通过小组活动培养学生合作学习的意识情感态度价值观激发学生学习英语的兴趣- - 教材分析教学重点会运用重点句型：It s a + （表示颜色的单词）+ （表 示物品的单词）教
4、学难点用所学的句型描述身边物品的颜色学 具教学过程环 节教师活动学生活动效果反 思导 入 新 课游戏导入：教师在手指上分别戴上红黄蓝绿 黑五种颜色的小帽，老师边戴边 说：It sred/yellow/blue/green/black.然后 教师脱掉手指上的小帽，用另一 只手的手指戴上其中的一顶颜色 小帽，并用手挡住，向学生提问： What colour is it?学生猜颜色，猜 对的，教师送学生该颜色的小帽。学生猜颜色自 主 学 习1、依次拿出五种颜色的小狗、卡片：运用 Whats this ?- Its adog, It s a black dog .多种方式操练，跟老师读、 师生对话、生
5、生对话，反复练习 该句型。小 组 合 作分角色扮演复习新句型51: What s this ?52: It ，s a black/red/blue/yellow/green dog / cat / cap展 示 反 馈It S a blue desk . It S a red chair.51: What s this ?52: ItS a black/red/blue/yellow/green dog / cat / cap释 难 解 疑Dog读音d? g cat 读音k? t cap 读音k? p拓 展 训 练用It s a + （表示颜色的单词）+ （表示物品的单词）句型描 述教室里或自己身边物品的颜色。比一比谁说得最多。作业设计回一幅自己吊欢的小动物并涂上颜色，用 It s a + （ 表 示颜色的单词）+ （表示物品的单词）句型向朋友介绍。板书设计Module 4 Unit 2 It s a black dog.It s a + （表小颜色的单词）+ （表示物品的单词）
