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1、撰写人：_日 期:_关于教师年终述职报告范文合集6篇 教师年终述职报告 篇1 作为一名班主任,我努力与学生建立新型的师生关系,做学生的良师益友,为学生营造良好的成长环境。有了良好的师生关系,有助于营造一种民主、宽松的学习氛围,使学生能健康、快乐的成长在这一年里,本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会: 一、教学方面:、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作：
2、课前准备：备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注
3、意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如,握握他的手,摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3、 积极参与做课、听课、评课,虚心向同
4、行学习教学方法，博采众长,提高教学水平。每次学校或教研组的活动我都积极参加，并毫不推辞地带头上好公开课。而且我在中心小学组织的教学评优大赛中获优秀奖。 4、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。一分耕耘一分收获,我付出的努力得到了学校和上级领导的充分肯定。 经过不懈的努力,我任教的班级语文成绩不断提高，并取得了本年度全中心小学期末统考第一名的成绩。 二、其它方面： 、02X年5月论文新形势下小学数学课做到“四自主”在承德教育研究第五期上发表。、202X年六月一日,被评为202X年度优秀辅导员（共青团平泉县委员会；平泉县教育体育局;少先队平泉县工作委员会。） 3、2
5、02X年2月0日，在x县第三届中小学师生电脑作品制作竞赛活动中,课件奇妙的防身术获得二等奖。(平泉县教育体育局） 且我辅导的相哲同学的电子报刊鸟类有趣的嘴在平泉县第三届中小学师生电脑作品制作竞赛活动中,获得三等奖。(平泉县教育体育局） 4、学区中心校艺术节活动中,我主唱的歌伴舞春天的故事获教师类节目一等奖;我与张x老师共同辅导的舞蹈多彩校园获学生组二等奖。 教师年终述职报告 篇2 尊敬的领导： 您好! 一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、
6、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好,教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力，研究教学资料、教学方式，上好每一堂课,个性是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选取,照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题潜力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。透过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,透过
7、对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地研究和反思,透过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。 在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位,坚持和学生沟通，家长沟通,与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮忙学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的
8、检查，学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每一天晚上的学生检查，,每一天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每一天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。 在这一年的工作中,工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教
9、育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多能够做的。继续努力吧。此致敬礼!述职人：_20X年_月_日 教师年终述职报告 篇3 1、自我提高:有1篇论文在市获二等奖,一篇论文在现代教育报上发表。四种开放性作业设计被国家级北京教育科学出版社采用，被选入名师作业设计经验谈。还写了许多文章挂在校园网上供全区教师学习(见校园网)。还在市教研室办的大家语文上发表大量文章，反响很好（见大家语文网）。 、积极宣传：为市教育局高师处写下了数十篇报道，许多被发布在南京教培网上。为宣传栖霞教育作了点贡献,受到市领导的表扬,也圆满地完成了领导交给我的额外任务。 3、赢得荣誉：指
10、导太阳城小学的袁晓君在四城区上了节课作文指导课吹水瓶,受到领导、专家和与会老师们高度评价，为我们栖霞小学语文赢得了荣誉。以后袁晓君又应市小培中心的领导的邀请，为全市作文专题研究班的学员开了1节示范课。正是因为这样,市小培中心冯老师主动打电话要求把市作文专题研究班的第一次课堂实践活动放在我区进行。为组织好这次活动，我多次到迈小,从上课内容到活动程序安排，一一落实到位。活动取得圆满的成功,在全市反响很大。南京教培网上有两篇文章专门报道这件事。 4、课题成果：多次到迈小组织活动、讨论、论证、修改省级课题,使迈皋桥中心小学课题在对话型阅读教学中寻找对话点的研究,正向深处扎实进行。已取得初步的成果。课题
11、组成员的许多论文、教学案例分别在省、市、区获奖。 5、强化研究：我埋头苦干,勤奋工作,认真做好四、五两个年级段的教研工作。我一抓备课，自己带头备，并把每单元,每课时的教案及时发布在校园网上,供教师们参考；二抓课堂，多次深入学校随机听课；三抓培训,认真做好四、五年级段的暑假培训，抓好开学初的集体备课。 6、培养骨干:想方设法抓好第3届小语骨干班培训工作。我区第届小语骨干自X年10月开办至今已历时3年余。从计划的制定，班级严格的考勤管理,学员作业及时的批改、有效的反馈,到围绕专题开展研究,骨干学员公开课展示，学员的课题计划的审议,论文、学习小结的批改，从深入课堂,调查摸底学员教学的现状，到各种资料
12、(如学期计划、考勤记录,作业批改记录、学员成果记录，学员学期小结、论文汇编、学员公开课教案汇编等)的保存、整理。经过3年的培训，8名在籍学员无论是理论修养还是课堂教学,都有较大的提高。本学期分别在国际学校,迈小开展2次活动。其间有7名学员被评为第五届区青优，1名区学科带头人,1名学员被评为市青优。7、校本互动:深入开展校本研究。为支持化纤小学XX年创建,先后开展“迈小化纤”,“南外仙林化纤”互动校本教研。还围绕作文研究,在星城小学开展一次“迈小星城”互动校本教研，两所学校各出一名教师上课，为上好这堂课两所学校的语文教研组组织集体备课，反复研讨。取得很好的校本研究的效果。8、学科整合：新课标倡导
13、资源共享，学科整合。我这学期主动和科学课的卢小燕老师,品社课的陆晔老师合作，分别在迈皋桥中心小学，开展“科学作文学科整合资源共享教学观摩活动”，在花园小学开展“品社语文学科整合资源共享教学观摩活动”。打破学科之间的堡垒,积极探索联系的渠道,取得了很好的效果。得到了市教研室芮琼老师的充分肯定。 9、学习交流：本学期11月4日6日，我带队人,参加江苏省第八届青年教师课堂教学观摩活动。我们栖霞区0名小学语文教师代表,怀着虚心好学的精神,每场认真听课,认真记录,每天吃完晚饭后，大家都自觉聚集在一起畅所欲言,交流研讨白天上课的收获，反思每位上课教师课堂教学的得失。为了能让这十名教师回去以后能及时汇报学习
14、所得，我连夜写出了太湖之滨唱大风等文章挂在校园网上,供大家交流。年11月912日，全国第6届青年教师课堂阅读教学观摩活动在武汉举行,我有幸作为南京的9名代表之一,观摩了全国的7节课（包括香港1节），聆听了几位专家的讲座,感触很深。回来以后写出了多篇文章(见校园网教师培训）介绍当前中国小语新潮流及特点，有哪些新变化及新趋势以及自己的收获。文章挂出来后,点击率很高，反映良好。10、扎实苦干:这学期我先后参与区教育局暑假教师面试,区学科带头人全程评比，区教坛新秀全程评比,支持长小创建,下坝小学示范学校验收、区教研室对基层学校视导，五年级期末调研考命题、组织阅卷工作，还有市小培中心布置的工作，教育局宋
15、科布置的栖霞教学简报工作,王明珠事迹电视剧本撰写,市校本培训工作的安排、区微型课题的结题工作等等。虽然每一项工作的量都比较大，但一句话:只要领导布置任务，我就想方设法地把工作干好。 本学期共听课11节,被听教师109人,深入学校5所，42次,组织公开课19节，其中市级公开课3节,自开讲座5次，其中市级次。组织教研活动9次，培训教师87人次。出试卷1张,编写两套小学生培训教材。 工作反思： 、手中事情头绪多，有时分不清主次,即使分清主次，定好计划也没有时间完成，今后要学会抓住主要矛盾，进一步提高工作效率。 、善于不断总结，善于不断学习，多挤点时间来“充电”。 3、要善于调整心态,永远保持一颗年轻的心,工作再苦也要永远开心工作。 教师年终述职报告 篇4 尊敬的领导: 日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出:忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲，执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以一分耕耘,一分收获来诠释。以下是我本学年的述职报告。 一、端正思想
