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1、 幼儿园小班数学教案小兔子的生日宴会 小班数学嬉戏教案小兔子的生日宴会 活动目标: 1能手口全都地点数数量4的实物。 2能仔细观看、查找自己身上及四周事物中隐含的有关4的数量3.能大胆地表达自己的见解，体验数学活动的欢乐。 活动预备: 1.课件小兔子的生日宴会。 2.操作材料：萝卜、苹果、花、玩具若干。 活动过程 一、叙述故事，引出主题数量-4。 师：今日教师请来了一位客人，猜猜是谁呢？ 1.猜想小兔子几岁。 2.数蜡烛：点到哪里，数到哪里。1、2、3、4，4支蜡烛。 二、查找动物身上的，进一步感知数量41. 查找小乌龟身上的数量4：发觉乌龟有4只脚。 2查找蜻蜓身上的数量4：蜻蜓有4片翅膀。
2、 3. 查找隐含在企鹅衣服上的数量4：有4粒纽扣。 小结：这些小动物身上都有数量4。瞧，小乌龟有4只脚，蜻蜓有4片翅膀，企鹅衣服上有4粒纽扣，所以他们都能去参与小兔的生日宴会。 三、从自己和朋友身上查找是否隐含数量4。 1.集体找教师身上的数量4。 师：“这么多的客人都去参与生日宴会了，教师也想去。请小朋友赶快帮我也找找，我身上有没有数量4？(有4个口袋，或4个纽扣)2找自己和朋友身上隐含的数量4师：小朋友，你们也想去吗？ 那你们也赶快找找你们身上有没有数量4的东西?也可帮忙好朋友找一找她身上有没有数量4。 四、从四周物品中找4。 1.为小鸡解决困难你们看小鸡它也很想去，可是它也为身上没有数量4而焦急那?（出示小鸡）师：刚刚身上没有数量4的小朋友，你们会想什么方法哪? 2.找礼物按小兔的要求，拿4个礼物，边拿边数。 五、参与小兔的生日宴会师：宝宝们，我们唱着生日歌，拿着礼物一起去参与小兔的生日宴会吧。 活动延长： 家园合作：查找家庭中数量是4的物品。 数学区：给数量是4的物品送点卡。 活动反思： 以小兔过生日邀请身上有数量“4“的朋友参与宴会为主线贯穿整个活动，让幼儿在宽松的气氛中学习点数，把握点数的技能，并体验数学活动的乐趣。活动中一开头就以4根蜡烛，牵引幼儿正确的数数方法，对4有了初步感知后再查找数量“4“，活动逐步在提升、稳固。
