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1、大班语言：动物职业介绍所设计者：海安第一实验幼儿园 杨爱蓉教材分析：故事动物职业介绍所情节生动，富有童趣。内容上构思新颖，巧妙地把动物的特性与人类的各种职业特征联系了起来。结构上简单、平行，适合幼儿学习，也给幼儿提供了很大的创编的空间。本次活动，我把重难点定位在“理解动物特性”与“职业”的内在联系，并能“大胆用语言完整表达”上。通过让幼儿思考、分析故事中的情节，帮助幼儿进一步了解各种动物的特性与各种职业的联系，并学习根据动物的特性为其选择合适的工作，提高幼儿的知识迁移能力和逻辑思维能力。活动目标：1.理解故事内容，懂得每个人各有所长，充分发挥自己的长处就能为大家做贡献。2.能用自己的经验分析不
2、同动物的特点，考虑“介绍”合适的工作，并能大胆用语言完整表达。3.感受大猩猩助人为乐的美好情感，体验助人为乐的喜悦之情。活动准备：1.PPT课件。2.小动物的头饰、胸饰或手偶。活动过程：一、导入活动，激发幼儿兴趣。1.以“广告”提问。师：小朋友，你们看过电视上的广告吗？今天，大猩猩也在电视上做了个广告，猜猜他做了一个关于什么的广告？（幼儿自由讲述。）2.介绍广告内容。（1）提问：大猩猩做了一个什么广告？ （2）讨论：“动物职业介绍所”是干什么的呢？（动物职业介绍所就是为小动物介绍工作的地方。）（3）谁知道如愿以偿是什么意思？（实现自己的愿望）二、分段演示故事，帮助幼儿理解故事中的动物特长与职业
3、之间的关系。1.出示“动物职业介绍所”的图片。师：看，这就是大猩猩的“动物职业介绍所”，哦，猩猩所长来上班了。让我们来猜猜，谁会是今天的第一位顾客呢？2.分段讲述故事。（1）出示龙虾图片。师：看，谁来了？第一位是龙虾，龙虾急匆匆地说：“猩猩所长，我是粮仓管理员，可我一不小心，大钳子就戳破了米袋子，米就漏出来了，请您帮帮忙，帮助我找到一份合适的工作，好吗？”-龙虾原来是做什么工作的？它工作的时候发生了什么事情？-你们说，龙虾做什么工作合适呢？为什么？大猩猩帮它想了个主意，我们来听一听：你的大钳子像把剪刀，裁衣服倒挺合适的，你可以当个好裁缝。”（出示龙虾工作的图片）-大猩猩给它出了个什么主意？为什
4、么龙虾做裁缝最合适呢？学一学龙虾工作的样子。-龙虾找到了合适的工作是什么样的心情啊？从哪里可以看出来？（2）出示青蛙图片。师：看，又有谁来了？第二位顾客是青蛙。他说：“猩猩所长，我是歌唱演员，可观众们都说我的歌声太难听，请您帮帮忙，帮助我找一份合适的工作，好吗？”-青蛙是做什么工作的？它工作的时候发生了什么事情？-你们觉得，青蛙做什么工作合适呢？为什么？我们来听一听大猩猩给它出的主意：小青蛙，别着急，我来帮助你，你的歌声不好听，可你是游泳的行家，你当游泳教练肯定行。-“行家”是什么意思？（对一件事情非常熟悉，能够做得很好的人。）-游泳游得好的就可以叫“游泳的行家”，青蛙会游泳吗？-对，我们知道
5、有一种游泳姿势叫“蛙泳”，就是模仿的青蛙游泳的样子。（出示青蛙工作的图片）-青蛙找到了合适的工作是什么样的心情啊？（3）帮袋鼠妈妈介绍工作。师：第三位客人又来了。让我们来看看这位着急的客人是谁呀？（出示袋鼠妈妈图片），讲述：第三位来的是袋鼠妈妈，她急得快要哭了。她说：“猩猩所长，我是一名理发员，可是我的前腿太小了，这份工作一点儿也不适合我，请您帮帮忙，帮助我找一份合适的工作，好吗？”-为什么袋鼠妈妈不适合做理发员？-你觉得袋鼠妈妈适合一份什么样的工作呢？为什么？我们来听听猩猩所长的提议。大猩猩所长笑着说：“袋鼠妈妈，您别急，我来帮助你。你不是有个大口袋吗，当邮递员准合适。”-（出示袋鼠妈妈工作
6、的图片）袋鼠妈妈适合做邮递员吗？3.讨论：为什么动物们都喜欢大猩猩所长介绍的工作？小结：要根据每个人的特长来介绍它的工作。适合自己的才能做得更好。三、幼儿帮助小动物找工作，培养幼儿的思维能力和表达能力。师：日子一天一天过去了，动物职业介绍所的名气越来越大，这不又有顾客来了。（课件同时出现小狗、小猴、大象的形象）大猩猩所长实在是忙不过来了，它想请我们小朋友来帮帮忙，你们愿意吗？师：你会给他们介绍什么工作呢？ 让幼儿自由讨论，尝试为动物们介绍工作。它们做什么工作最合适。为什么？它们怎么工作？ 幼儿个别讲述：小狗做什么工作合适；小猴做什么工作合适；大象做什么工作合适；说出理由，并学一学，它们是怎样工
7、作的。师对于幼儿的想法给予肯定。你们给小动物找的工作都考虑到小动物的特点了，相信你们为它们找的工作它们一定会很喜欢的！四、完整欣赏故事。1.看PPT欣赏故事师：今天大猩猩的职业介绍所里发生了这么多事，老师把这些事编成了一个好听的故事，我们一起来听一听，故事的名字就叫动物职业介绍所。观看PPT课件。2.懂得每个人都有自己的长处。师：大猩猩所长最后对小动物说的话你听明白了吗？是什么意思？小结：每个小动物都有自己的长处，都有最适合自己的工作。我们小朋友也是一样，每个人都有自己的优点。师：谁来说一说，你有什么优点？小结：要大方地展示自己的优点一定能成为一个聪明、能干的好孩子！活动延伸：游戏：职业介绍所
8、。师：大猩猩所长很聪明，我们小朋友一样也很聪明，我们也来开一家动物职业介绍所，好不好？出示图片：看看都有哪些动物？它们都有什么本领，该介绍什么工作给它们最合适呢？幼儿分组自由选择一个动物，要求根据动物们的特点来介绍工作。（可提供头饰、胸饰、手偶等，让幼儿进行角色扮演。）附故事：动物职业介绍所大猩猩开了一家动物职业介绍所，他在电视上做了个广告：尊敬的各位动物朋友，您有合适的工作吗？你想充分发挥自己的特长吗？请到大猩猩动物职业介绍所，它能让您如愿以偿。广告登出不久，就有动物报名了。第一位是龙虾。龙虾急匆匆地说：“猩猩所长，我是粮仓管理员，可我一不小心，大钳子就戳破了米袋子，米就漏出来了，请您帮帮忙
9、，帮助我找到一份合适的工作，好吗？”大猩猩所长笑着说：“龙虾先生别着急，我想办法帮助你。你的大钳子像把剪刀，裁衣服倒挺合适，你可以当个好裁缝。”龙虾非常乐意地当了一名裁缝。第二位报名的是青蛙。他说：“猩猩所长，我是歌唱演员，可观众们都说我的歌声太难听，请您帮帮忙，帮助我找一份合适的工作，好吗？”大猩猩所长笑着说：“小青蛙，别着急，我来帮助你。你的歌声不好听，可你是游泳的行家，你当游泳教练肯定行！”小青蛙想想：对呀！我游泳棒极了，我就当一名游泳教练吧。小青蛙非常高兴地当上了游泳教练。第三位来报名的是袋鼠妈妈，她急得快要哭了。她说：“猩猩所长，我是一名理发员，可这个工作一点儿也不适合我，请您帮帮忙，帮助我找一份合适的工作，好吗？”大猩猩所长笑着说：“袋鼠妈妈，您别急，我来帮助你。你不是有个大口袋吗，当邮递员准合适。”袋鼠妈妈高兴地点点头。一天一天过去了，大猩猩所长真能干，帮助许多小动物找到了合适的工作：小狗当上了警察，小猴成了路灯管理员，大象开了浴室动物们都找到了自己合适的工作，他们忘不了大猩猩所长的帮助，买来了鲜花表示感谢。猩猩所长笑着说：“我们每个人都有自己的长处，找到自己的长处，就不愁找不到合适的工作啦！”
