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1、 优秀初中说明文:谁来做新时代的手机族“同学们，上课了！请大家自觉把手机关掉，上课时间不许发短信”这样的“开场白”消失在课堂上好像有些滑稽，但在某一些学校，教师们每天必需要这样三令五申。即便如此，不知哪个方位突然传出的“鸡叫”还是会引来全班同学一阵又一阵的哄堂大笑。一位教师说，眼下手机已经成为干扰学校秩序的一大“罪魁祸首”。时下，校园颇为时髦的一句话就是：有事给我打手机。特殊是家庭条件好的同学，有的竟拥有三四部手机，并越来越时尚,这样做究竟好不好呢? 有人认为，中学生用手机是符合社会进步需要的方式，社会各界没有必要对此投入过多的留意力；也有人认为中学生主要任务是学习，再加上他们自控力量差，有可
2、能会影响学习成绩，甚至有的学生把拥有手机当成一种炫耀的资本。所以，就手机这个问题，我们来谈一谈：首先，我们来谈谈他的害处：1短信闲聊，贻误学业；2不良信息，污染心灵；3浪费铺张，盲目攀比；4手机辐射，损害身体；5手机嬉戏，沉迷于此。当你上课无聊发短信时，你是否想过，你父母莫非是为了让你消遣？家长为什么给我们配手机？目的无非是便于我们与家里联系，但大多数同学却用它闲聊，特殊是个别竟异想天开的同学用于考试作弊。还有更可怕的是，手机往往会接到很多不良信息，各种不良笑话、无聊谩骂充满其中，至于用中奖等圈套行骗的更是比比皆是，防不胜防。心智尚不成熟的我们能把握不被诱惑，保证不被其所蒙蔽吗？我们还没有一种
3、长期保持警觉的习惯，自我防范意识和力量都较弱，手机属于高档消费品，它会很简单丧失、被窃而不准时的去发觉它，以至又再拿钱去买，这样一次又一次，失去的手机还不会向丢在海里，还溅起点浪花，而是一次又一次丢在水井，连一点浪花都看不见了。再者，常常换换铃声或者买些饰品给它们装扮一番，好引来同学艳羡的目光，这其中花费可不小。更有甚者，为了在同学们面前争“拥挤率”，换了一部又一部的多功能手机，似乎谁的手机功能多，谁就拣到了金子似的。专家指出，青少年的免疫系统比成人要脆弱，所以更简单受辐射影响。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。而频繁玩手机嬉戏也有可能使孩子耳聋，到
4、达85分贝就有可能损害听力。可有些人偏偏意识不到这一点，在危害人体的同时，长期捧着手机就像捧着个宝似的，还快乐得不亦乐乎。手机受中学生瞩目最重要的一点就是便利于玩嬉戏，即开即玩，是打发时间的绝妙方法，人人都成为了一个“键坛高手”。说完了它的坏话，我们还是来说说它的好处吧！尽管我认为中学生不应当带手机，但它带给人们的便利是不行磨灭的。不仅便利，而且增进了同学间的友情，加强了亲人间的联系。同时也丰富了我们的生活，给我们带来了无尽的欢快。 况且现在的手机越来越便利，功能也越来越多。可以上网，听音乐，照相，录音等等。如当突发紧急状况时，你来得及去电话厅去打吗？当你遇到大雨时，你能冒着大雨倾盆去电话厅打
5、吗？当你有急事而晚回家时，你有空到电话厅向家打一个电话吗？当你身上没有钱时，你该怎么办？但是只要有手机，这一切又一切都可以轻松办到！当突发紧急状况时，你来得及去电话厅去打吗？不用，你只需用手机打个电话。当你遇到大雨时，你能冒着大雨倾盆去电话厅打吗？不用，你只需用手机打个电话。当你有急事而晚回家时，你有空到电话厅向家打一个电话吗？不用，你只需用手机打个电话。当你身上没有钱时，你该怎么办？这更简洁，你只需用手机打个电话。手机对我们有好有坏，我们应当如何取决呢？据某市训练部门对其下属的9所中学学生手机持有者所做的调查问卷显示，学生使用手机用于紧急联系用途的为5%，上网谈天21%，通话谈天48%（包括
6、谈恋爱），玩嬉戏11%，下载图片铃声12%，拍数码照片3%。而另一项关于学生持有手机的动机调查则显得更是离谱而近乎荒唐。40%的学生认为只要家庭条件允许，不管需要与否，都应当配备手机；19%的学生认为，手机只是为了满意个人虚荣心的需求，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；21%的学生认为，持有手机是为了除学习外的其他消遣消遣；只有10%的学生是从实际联系的需要，考虑购置手机；另外10%的学生认为学生无须拥有手机。我们不行能不接触手机，但是我们要知道怎样把持自己，不让自己走上歪路。不仅要知道手机的功能，更要了解手机，了解它只是个通讯工具，为我们带来便利的通讯工具，不是供你玩乐的道具。就不会消失上述不文明使用手机的行为了。总而言之，中学生可以使用手机，但决不能使用过多，而且要在能自控的状况下才能使用。假如是把手机带入学校的话，我觉得除非大家有一天都能够严于律己，端正使用手机的态度，手机才可以走进中学校园。
