《小班美术教案及教学反思美丽的叶脉》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术教案及教学反思美丽的叶脉（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班美术教案及教学反思美丽的叶脉活动目标： .仔细观察叶脉，尝试用线条表现不同的叶脉。 .用水彩笔画连续的直线。 .在教师的提醒下，能将使用过的材料放回原处。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。重点难点： 用水彩笔画连续的直线,从而来表现不同的叶脉。活动准备： 1.经验准备：幼儿在之前大雨和小雨的学习中已经学会画短直线。2.物质准备：叶子形状的彩纸；幼儿创作时的背景音乐；展示时的纸质大树；水彩笔;小篮子等。活动过程:一、导入，观察树叶的叶脉 出示第一张PPT，看小树身上有什么(树叶、树枝) .师：是呀，树上有很多很多的树叶,那小朋友们还记不
2、记得,很多很多用一个我们学过的词语怎么说(许多) (分析：复习已经学过的词语许多,温故而知新) 二、通过提问的方式引导幼儿认识叶脉 1.出示第二张PT，师:看一下小树叶的身上有什么(花纹、线）这些花纹是什么样的呢(一条一条的、长长的) 2师述：小树叶身上的花纹有一个好听的名字，叫叶脉。 3跟着老师一起大声的说一说这个好听的名字。(幼儿齐说叶脉） 师:小朋友们看一下这些叶脉长的像什么(屈老师.教案网出处)（飞机、小路)师述：叶脉是从中间的茎长出来的，一直长到树叶边上，一条一条的像小路，像蜘蛛网,还像鱼骨头。 6.师:小朋友们知道这些叶脉有什么作用吗(为树叶做装饰、好看）让老师来告诉你们,小树叶的
3、叶脉是为树叶提供养分的，让树叶快快长大。 (分析：让自己通过观察来发现叶脉的特点，为接下来绘画叶脉做铺垫。） 三、教师示范，鼓励幼儿大胆的画出连续的长直线 1出示第三张PPT，师:小朋友们想不想来画一画这些美丽的叶脉呢(想)现在伸出你的手指,把它当作画笔。（幼儿伸出手指) 2.师：跟着老师一起画一画。(教师边画边念儿歌：小画笔,走走走,走到树叶边边上。） .师:小朋友们在画的时候不能断开，要连着画。 师:现在请小朋友自己动手画一画吧。(分析：用儿歌来吸引幼儿的注意力，调动幼儿绘画的积极性,从而使幼儿能更好的完成绘画。) 四、作品展示 请先画好的小朋友自己把树叶贴到事先准备好的大树上,一起欣赏美丽的叶脉。活动反思： 本次活动中幼儿绘画能力得到了很好的体现，活动给我最深的体会就是美术活动要重在引导。本次活动,我通过一段儿歌让幼儿来完成叶脉的绘画，不仅吸引了幼儿的注意力,而且还充分调动了幼儿参与的积极性。当然，活动中还有不足之处,有一些老师提出,在让幼儿观察叶脉的时候，可以出示不同的叶脉，不要单一的看一种，这样会限制幼儿的思维。1
