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1、第6章第2节 细胞的分化预习自测一.细胞分化及其意义1.概念：在个体发育中，有一个或一种细胞增殖产生的后代，在 、 、 上发生 的过程。2.特点：（1）细胞的分化是一种 变化。（2）一般来说，分化了的细胞一直保持 的状态，直到死亡，为稳定性和不可逆性。（3）细胞分化是生物界 的生命现象。（4）细胞分化伴随着细胞分裂的进行，亲代与子代细胞的形态、结构或生理功能发生改变，但内部 却不变，为遗传物质不变性。3.结果：形成了具有 形态、结构和功能的组织和器官。4.原因：各种细胞具有完全相同的 ，但不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的，即基因 的结果。注意：细胞分化使细胞 增多，数目不变；细胞分裂是细胞
2、 增多，细胞类型不变。细胞分裂是细胞分化的基础。二、细胞的全能性1.概念：已经 的细胞，仍具有 的潜能。2.原因：高度分化的细胞具有本物种的 。3.应用：（1）植物细胞：利用植物细胞的全能性，通过 的方法，快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救濒危物种，还可以和 结合培育作物新类型。（2）动物细胞：克隆羊多利：将乳腺细胞的 移植到 中培育，结果获得新个体，说明已分化的动物体细胞的_ 具有全能性。干细胞：动物和人体内仍保留少数具有 能力的细胞。例如，人的骨髓中有许多 ，它们能够通过 和 ，不断产生红细胞、白细胞和血小板，补充到血液中去。合作探究 ：全能性高低比较：（填号）(1)受精卵 精子或卵细胞 体细
3、胞(2)植物体细胞 动物体细胞（克隆羊只证明动物细胞核具有全能性）(3)胚胎干细胞（全能干细胞） 造血干细胞（多能干细胞） 皮肤生发层干细胞（专能干细胞）课堂检测一、基础题（A组题）1.细胞的全能性是指 （ ）A具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞，能进行各种生理活动B具有细胞膜、细胞质，无细胞核也能完成特定的生理活动C生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能D具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞2在细胞有丝分裂末期形成的子细胞有的己失去了分裂能力，开始进行 （ ）A细胞分化 B细胞衰老 C细胞癌变 D细胞凋亡3与生物的发育相关的是 （ ）A细胞分化 B细胞衰老 C细胞癌变 D细胞凋亡4
4、细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是（ ）A细胞数量增多 B细胞体积增大C细胞的化学成分含量的变化 D能形成各种不同的细胞和组织5现代分子生物学的证据表明，细胞分化是 （ ）A基因选择性表达的结果 B基因不表达的结果C细胞分裂的结果 D细胞癌变的结果二、巩固题（B组题）6.生物组织的形成过程依赖于 （ ） A细胞衰老 B细胞分化 C细胞癌变 D细胞生长7.1958年，美国科学家通过培养一种什么植物的什么部位细胞，证明植物细胞具有全能性 （ ）A.洋葱、鳞片叶肉细胞B.胡萝卜、韧皮部细胞C.水稻、叶肉细胞D.小麦、茎的皮层细胞三、提高题（C组题）8.下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题：(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的 能力。(2)若D细胞是胰腺细胞，则结构6所起的作用是 。(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是 。课堂检测 答案1-5 C A A C A 6-7B B 8(1)分裂(2)对分泌蛋白进行加工和运输(3)基因的先择性表达3
