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1、夭性、性胳芳IhW （1）天性也叫本性，是人天生所具有的，不可改变的思维方式。 它是由基因决定的，先天形成的。如：自尊心，虚荣心，荣誉感 等。人的本性还包括：求生的本性，懒惰的本性和不知足的本性 天性一般来说是无法改变的。我们只能通过培养性格习惯、兴趣 爱好来张扬好的天性，遏制不好的天性。如：家长、老师在教育 孩子的时候不要伤害他们的自尊心，要激发孩子的荣誉感，抑制 孩子的虚荣心，克服懒惰、不知足的天性。性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为中的比较稳 定的、具有核心意义的个性心理特征，是一种与社会相关最密切 的人格特征，性格表现人们对现实和周围世界的态度，并表现在 他的行为举止中。性格主要
2、体现在对自己、对别人、对事物的态 度和所采取的言行上。性格与天性不同，它是人出生后在社会生活中逐渐形成的 一个人的性格对他的一生发展,有着举足轻重的作用。人们常说： 播下一种性格，收获一种命运，什么样性格的人，就做什么样的 事。也就是说，性格在某种意义上来说决定命运。一个人的性格形成可以分为：雏形期（0-3岁），发展期（3-8 岁），稳定期（812岁）。0-8岁是一个人成长发育的最为关键时期。人的成长离不开 社会 环境，脱离现实的成长是不存在的，也是不可能的。印度 狼孩卡玛拉就是一个悲剧例子。卡玛拉从小被狼叼去，狼把她喂养大，八岁才回到人间。可是，回到人间的卡玛拉却无法成为 “人”，她失去了成“人”的最佳成长期。由此可见，人的早期教育多么重要。虽然我们每个人在幼年 时期受到的只是自发的、不自觉的早期教育，但我们的父母还是 把我们培养成了社会人。性格从对外界事物的态度上来分可以分为：内向型、中间型 和外向型。从结构上分可以分为：现实型、探索型、艺术型、社 会型、管理型、常规型。每一型性格的人都有其优缺点，不同性格的人行为处事各不 相同。也就是说不同性格的人适合做不同的事。社会需要不同的 人才，社会分工也应该因人而异，人尽其才。
