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1、全国卷2高考语文2020年真题及答案(word版)全国卷 2 高考语文 2020 年真题及答案 (word 版 )2017 年高考全国卷 3 语文真题及答案分析（文字版）绝密启用前2017 年一般高等学校招生全国一致考试( 新课标卷 )语文注意事项：1. 答卷前，考生务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。2. 回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读 (35 分)( 一) 阐述类文本阅读 ( 此题共 3
2、小题， 9 分)阅读下边的文字，达成13 题。“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新式城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些农村在变为城镇的过程中，固然相貌面目一新，但好多以前让人迷恋的东西却无影无踪。人们或多或罕有这样的担忧：迅速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安置 ?要在城镇化进度中留住乡愁，不让“乡愁”变为“乡痛”，一个重要举措是要留住、珍爱并活化农村记忆。农村记忆是乡愁的载体，主要包含两个方面：一方面是物质文化的记忆，如平时生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所” ; 另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统风俗、传统技艺以及拥有地
3、方特点的生产生活模式等。农村物质文化记忆与非物质文化记忆常常互相交融浸透，组成一个有机整体。这些农村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们，才能留住乡愁。这本质上是对人的感情的尊敬。至于哪些农村记忆真实值得保存，这一方面能够借助一些科学的评论系统进行合理的评估，另一方面能够宽泛听取民心，而后进行综合甄选。在新式城镇化建设过程中，需要做好这方面的先期规划。只是留住农村记忆而不进行珍爱，农村记忆会渐渐失掉原有魅力。珍爱农村记忆，使其永葆“温度”，就要对有关记忆场所做好平时保护工作，为传统技艺传承人持续传统技艺创建条件，保持农村传统活动的原有质量。比方，对一些
4、乡土景观、农业遗产、传统生产设备与生产方法等存心识地进行整理保护。对于农村中的集体记忆场所，如农村的祠堂、农村的进口、议事亭、祭祀场所等，不行因为城镇化就让其所有消亡，而应付这些承载着人的感情和记忆的场所按期维修。既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在故土找到迷恋感与归属感。假如说留住和珍爱农村记忆是一种悲观型的留住乡愁的话，那么，活化农村记忆则是一种踊跃型的留住乡愁。活化农村记忆，就是在新式城镇化进度中深度发掘农村记忆与农村传统家产，进行精美化、家产化升级，将“文”“人”“居”与“产”交融在一同，让本来的农村记忆在新式城镇化进度中充满活力活力。这需要相应的公共设备与之配套，需要发展教育
5、、医疗、商业、娱乐休闲家产等，使农村记忆在新的时空条件下产生新的凝集力。 ( 摘编自陆邵明留住乡愁1. 以下对于原文内容的理解和剖析，正确的一项为哪一项 (3 分)A. 新式的城镇化建设，假如在建设之余还可以兼备人文保护，就不会留下“乡痛”。B. 农村记忆是居民感情所系和乡愁载体，在城镇化过程中，一定完满保存下来。C.在城镇化过程中，按期维修农村的集体记忆场所，是珍爱农村记忆的一种方式。D.活化农村记忆是指给予农村记忆新的文化内涵，使之成为有关家产的配套设备。2. 以下对原文论证的有关剖析，不正确的一项为哪一项 (3 分)A. 环绕着农村记忆的保护，文章逐层递进地论证了留住乡愁的必需性和可行性
6、。B. 文章将农村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面，并论及了两者的有机联系。C.文章提出以综合甄选的方式选择保存哪些农村记忆，并举例说了然甄选的标准。D.以为农村与人的感情、记忆亲密有关，这是文章阐述城镇化与乡愁关系的前提。3. 依据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项 (3 分)A. 假如能留住乡愁，就有可能防止城乡变迁中物质空间变化与人的感情发生矛盾。B. 假如游子在城镇化的故土找到迷恋感和归属感，就说明故土已活化了农村记忆。C.为了保护农村记忆，在新式城镇化过程中，还应当考虑到当地居民的文化需求。D.能对农村记忆进行精美化、家产化升级，说明农村记忆的内涵并不是千篇一律的。( 二)
7、文学类文本阅读 ( 此题共 3 小题， 14 分)阅读下边的文字，达成46 题。我们的裁缝店李娟在城市里，裁 和裁 店愈来愈少了，但在喀吾 ，生活截然不一样。 是游牧地域，人 体格广泛高大 厚，再加上常年的沉重 ，好多人身体都有着不一样程度的 形，只有量身定做的衣服才能穿得平坦。我 租的店面 在太小了，十来个平方，中 拉 布帘子，前半截经商，后半截睡 、做 。但 的房 一 起炉子来便会特 暖和。好多个那 的日子，狂 呼 ，昏天暗自，小碎石子和冰雹 在玻璃窗上，“ ”响个没完没了但我 的房屋里却温暖和平， 里炖的 干羊肉溢出的香气一波一波地 ， 皮仿佛都 香的酥掉了。我 养了金 ，每当和 客 价
8、 价对持不下 ，我 就 他 看金 ， 的精灵 在是 偏 荒寒地 的最不行思 的尤物清 的水和清 的美 在清 的玻璃缸里曼妙地晃 ，透明的尾翼和双 染在水中， 开、收 ，携着音 一般 ，等他 回 神来，再 价 ，口气常常会 下来 多。当地男人 极少 屋，最固 的是一些老 儿，偶 来一次，取了衣服却死活不肯 穿，即便穿了也死活不肯照 子，你开玩笑地拽着他 往 子跟前拖， 他 眼看一看 身衣服多美丽，可越 他越害羞，双手死死捂着 ，快要哭出来似的。女人 就 多了，寥寥无几，不做衣服也 常 来 一 ，看我 有没有 新的布料，假若有了中意的一 布，将来三个月就一 努力 ，一 一再提示我 ，必定要 她留一
9、 做一条裙子的。 家的儿媳 也来做裙子了，她的婆婆拎只 袋跟在后边，量完尺寸我 她先付 金， 个美丽女人二 不 ，从婆婆拎着的袋子里抓出三只 来 - “三只 嘛， 条裙子， 不 ?”她 的是我 最新 的晃着金色碎点的布料， 布料一挂出来，村庄里几乎所有的年 媳 都跑来做了一条裙子。她说：“不要让公公知道啊 ?公公嘛，吝啬嘛。给他知道了嘛，要当当 ( 絮叨、责备 ) 嘛! ”“婆婆知道就没事了 ?”“婆婆嘛，好得很嘛 ! ”她说着拽过旁边那矮小的老太婆，“叭”地亲一口：“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮番换着穿嘛 ! ”她的婆婆轻轻嘟囔一句什么，露出尊长才有的笑脸。可是我们要鸡干什么
10、?可是我们仍是要了。还有的人自己送布来做，衣服做好后却凑不够钱来取，只能挂在我家店里，一有空就来看一看，试穿一下，再叹着气脱下来挂回原处。有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着，加工费也就八元钱，可她妈妈一直凑不出来，小姑娘每日下学经过我家店，都会进来对着新衣服摸了又摸，不胜其烦地给伙伴介绍：“这就是我的 ! ”穿衬衣的季节都快要过去了，可它还在我们店里挂着 ! 最后，我们先受不了了。有一天，这孩子再来探望她的衣服时，我们就取下来让她拿走，小姑娘欣喜得不敢相信。在那边手足无措地站了好一会儿，才慢悠悠挪出房屋，而后转身飞速跑掉。裁缝的活不算劳苦，就是太麻烦，量体、排料、剪裁、锁边、配部件、烫粘
11、合衬、合缝 . 做成后，还得开扣眼，缝扣子，缝垫肩、锁裤边。淡色衣服还得洗一洗，缝纫机常常加油，不免会脏一点，并且烙铁也没有电熨斗那么洁净，一不当心，黑黑的煤灰就从气孔漾出来，沾得各处都是。是呀，从我们当裁缝的第一天起，就立誓一旦有其余出路，死也不会再干这个了。但若是有一天不做裁缝，我们仍是得想方法赚钱过日子，过相同辛苦的生活。 - 可能干什么都相同的吧 ?是这样的，帕孜依拉来做衬衣，我们给她弄得漂美丽亮的，她穿上此后快乐得在镜子眼前转来转去地看。可是我马上发现袖子那边有一点不平，就殷勤地 她脱下来， 好烙 ，“滋-”地一家伙下去 糊一大片怎么 呢 ?我 商议了半天，把糊的地方裁掉，用同 的布
12、接了一截子，将袖口做大，呈小喇叭的 式敞开， 上了美丽的扣子，最后又 它取了个名字：“ 蹄袖”。可是此后几乎全村的年 女人都把 衣袖子裁掉一截，跑来要求我 她 加工“ 蹄袖”。干裁 真的很辛苦，但那么多事情，一 一 的，不是 拆就能拆得掉。当我再一次把一股 平 正确地穿 一个 孔， 会在一顷刻想通好多事情。 ( 有 改 ) 学#科网4. 以下 文真有关内容和 特点的剖析 ，不正确的一 是(3 分)A. 作 游牧地域，喀吾 与城市“生活截然不一样”， 者由 一点出 会感觉到裁 店里的 常事 有兴趣。B. 养金 能够成 裁 店独到的买卖 ，是因 金 移了 客的注意力， 他 在美的欢乐里一改平常的斤
13、斤 。C.作者擅长借小故事来表达感情，比方接受女 客以 衣，既是 她个人 美之心的 ，也含有一种 朴人情的 同。D.本文 述了裁 生活中温馨的插曲，但并没将 种生活 于浪漫化，一 一 辛苦踏 的 ，才是平 真实的生活感觉。5. 合上下文，剖析文中画横 的句子的含意。 (5 分)6. 本文的 言充 生活气味， 合全文 此加以 析。(6 分)( 三) 用 文本 ( 本 共 3 小 ， 12 分) 下边的文字，达成79 。资料一：跟着社会经济发展和人民精神文化生活需求的日趋多样化，博物馆服务于社会建设的格局发生了重要变化，博物馆珍藏，显现的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地为社会民众所共享，在“讲
14、好中国故事，流传好中国声音”上发挥着举足轻重的作用。博物馆招待观光人次，从2001 年的 7955 万人次增添到 2014 年的 7.2 亿人次， 13 年间增添了 8 倍，对于青少年而言，博物馆渐渐成为学校教育以外的“第二讲堂”、在互动性、体验性、兴趣性方面发挥着独到的优势， 2014 年，全国博物馆拥有近 3000 万件 ( 套)藏品，依靠这些藏品在历史、文化、考古等领域展开了大批的科研活动，科研成就也特别丰富。针对藏品的研究，需要整合学校和研究机构的学者、教师，所以博物馆常常会成为一个地域的文史研究中心，同时，博物馆渐渐成为显现城市独到历史文化、提高城市文化品牌价值的重要载体。 2010
15、 年，西安市委、市政府正式提出把西安建设成“博物馆之城”的战略目标，随后广州、济南等城市也纷纷提出建设“博物馆之城”的口号、以此提高城市的竞争力。 ( 摘编自刘世锦主编中国文化遗产事业发展报告 (2014) )资料二：2008 年起，中国文化文物系统的博物馆开始全面免费开放，此后博物馆的直接经济贡献渐渐减弱。所以，只能经过博物馆事业增添值来权衡博物馆对公民经济的直接贡献。博物馆事业增添值即文化文物系统内的博物馆向社会供给产品或服务 ( 如文化创意产品销售、文物巡展、社会文物判定及咨询等 ) 而增添的价值总和。 2001-2014 年全国博物馆事业增添值变化状况以以下图：( 摘编自苏杨等主编中国文化遗产事业发展报告(20152016) )注：计算成比较不一样期间的经济数据时，用某一期间产品的均匀价值作为固定的计算尺度，这类均匀价钱叫可比价钱。可比价钱计算出的指标，能够除去价钱改动要素的影响，便于对不一样期间进行历史对照，以察看公民经济的发展状况。资料三：要真实认识或融入一个城市与国家，最直接也是最重要的门路就是观光博物馆、北京每年招待的上亿旅客中，相当一部分要观光北京的博物馆。博物馆对于旅行经济的拉动难以用数字权衡，它更多的是一种耳濡目染的宣
