浙教版六年级下册数学第四单元-圆柱与圆锥-测试卷丨精品(夺分金卷).docx

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1、浙教版六年级下册数学第四单元 圆柱与圆锥 测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.圆柱和圆锥的侧面都是( )。A.平面 B.曲面 C.长方形2.一个圆锥的底面直径为6cm,高是直径的,圆锥的体积为( )平方厘米。A.141.3 B.47.1 C.31.43.圆柱底面半径为r,高为h,它的表面积表示为( )。A.2rh B.2r2+2rh C.r22rh4.等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较,( )。 A.正方体体积大 B.长方体体积大 C.圆柱体体积大 D.一样大5.圆锥的底面半径扩大4倍,高不变,体积扩大( )倍。A.4 B.16 C.86.用一张长50厘米,宽20厘米的纸,以两种不

2、同的方法围成一个圆柱,那么围成的圆柱( )。 A.侧面积和高都相等 B.高一定相等 C.侧面积一定相等 D.侧面积和高都相等二.判断题(共6题,共12分)1.两个圆柱的体积相等,它们的表面积也相等。( )2.圆锥的体积等于圆柱体积的。 ( )3.长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积都可以用底面积乘高计算。( )4.一个圆柱的底面直径是d,高也是d,它的侧面展开图是正方形。( )5.可以稳定的站稳。( )6.从圆锥的顶点向底面垂直切割,所得到的截面是一个等腰的三角形。 ( )三.填空题(共6题,共8分)1.圆柱的两个底面是两个大小( )的圆,如果一个圆柱的底面周长和高相等,那么它的侧面展开是一个(

3、)。2.用一个长20 cm,宽12 cm的硬纸板围成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是( )cm2。3.把一根1米长的圆柱形木料沿底面直径切割成两个完全一样的半圆柱后,表面积增加了40平方分米,这根木料的体积是( )立方分米。4.一个圆柱的侧面展开正好是一个边长56.52厘米的正方形,这个圆柱的底面半径是( )厘米,高是( )厘米。5.一个圆锥体的体积是31.4立方分米,高是5分米,它的底面积是( )平方分米。6.有等底等高的圆柱和圆锥容器各一个,将圆柱容器内装满水后,倒入圆锥容器内。当圆柱容器里的水全部倒光时,溢出了36.2毫升,这时圆锥容器里有水( )升。四.计算题(共2题,共13分)1.计算下

4、列圆柱的表面积。(单位:cm) (1) (2)2.图中圆柱比圆锥的体积大40立方厘米,圆锥的体积是多少立方厘米?五.解答题(共6题,共32分)1.把三角形ABC以AB为轴旋转一周得到一个立体图形,计算如图所示立体图形的体积。(单位:cm)2.一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10厘米,把一块铁块从这个容器的水中取出后,水面下降2厘米,这块铁块的体积是多少? 3.一个无盖圆柱形油桶,底面半径2分米,高8分米,里面装满汽油,1升汽油重0.8千克。这个油桶最多装多少千克的汽油?4.一个底面周长是3.14分米的圆柱形玻璃杯内盛有一些水,恰好占杯子容量的 ,将两个同样大小的鸡蛋放入杯子中,浸没在水中,这时水

5、面上升8厘米,刚好与杯子口相平,求玻璃杯的容积。5.一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径是0.4米,高是0.8米,要在水桶里、外两面都漆防锈漆,油漆的面积大约是多少平方米?(得数保留一位小数)6.李大爷家去年夏季收获的小麦堆成了圆锥形,高1.5m,底面周长是18.84m,这堆小麦的体积是多少?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.D5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.相等;正方形2.2403.31.44.9;56.525.18.846.18.1四.计算题1.(1)2r2+2rh=23.14(202)2+23.14(202)8=1130.4(cm2)(2)2r2+2rh=

6、23.1442+23.14410=351.68(cm2)2.402=20立方厘米 答:圆锥的体积是20立方厘米。五.解答题1.3.1462153.14365565.2(立方厘米)答:它的体积是565.2立方厘米。2.3.14(102)223.14252157(cm3)答:这块铁块的体积是157cm3。3.油桶的容积:3.1428100.48(dm)100.48(L)油桶装汽油的重量: 100.480.880.384(千克)答:这个油桶最多装80.384千克的汽油。4.杯子高是: 8(1)=8=83=24(厘米)3.14分米=31.4厘米3.14(31.43.142)224=3.145224=3.142524=1884(立方厘米)答:玻璃杯子的容积是1884立方厘米。5.3.140.40.82+3.14(0.42)22.0096+0.25122.26082.3(平方米)答:油漆的面积大约是2.3平方米。6.18.843.142=62=3(m)3.14321.5=3.1491.5=3.1431.5=9.421.5=14.13(m3)答:这堆小麦的体积是14.13m3。

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