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1、Word格式、可编辑排版班级计划小学（精选12篇） 班级方案学校（精选12篇） 班级方案学校 篇1 一、指导思想 以提高训练质量和同学的素养为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位同学在原有的基础上有新的进展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的;不管是学习成果，还是身体素养。 二、班级状况分析 一(3)班本学期共有40人，其中女生20人，男生20人，男女比例比较协调。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，取得更大的进步，特制定班主任方案如下： 1、常规训练方面 现在是孩子入学的第二个学期了，对于学校的日常
2、生活和学习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不是生疏的。但是一班级同学自我掌握力量较差，行为和心情都不能保持很好的稳定。为了使同学能够建立起纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，增加他们的自我管理的力量。因此，我打算从以下几点入手： 、充分利用班队会的时间学习有关规章制度，绽开表扬与批判。让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在每天最终一节课进行一日总结，通过监督岗的汇报，到下星期一进行一周总结，评出每日小明星。对表现好的同学进行表扬，并予以物质上的嘉奖。对表现不够好的同学，准时进行点拨
3、、指导，加强训练。 、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用班级读书角、卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动，对同学进行思想训练。另外，本学期对于同学的书写将进行针对性训练，在课堂上随时提示与关心。另外在同学做作业的时候让同学之间也相互督促、提示。 三、平安方面 平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一
4、点。低班级的同学活泼好动，常常到各处去玩。因此对于低班级孩子来说，关注孩子们的平安更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸，看书，或者画画，写字，把中午的时间充分利用起来，不仅丰富孩子们的课外学问，增加识字量，也避开了许多平安事故的发生。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 班级方案学校 篇2 本班共有同学32，男生17人，女生15人。多数的同学都比较听话，只是少数同
5、学部听老师讲，针对这一状况我必需实行一些措施，才能顺当进行训练教学工作。 二、规范常规 组织同学仔细参与每周一的升国旗仪式，借机对同学进行形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 三、培育习惯 良好习惯的养成，是同学做人、做事的基本底线，班级的值日制度是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。通过班级的值日工作，对他们
6、进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练。 四、组织好放学 放学站路队是必不行少的，在返家的途中会相互追赶，玩耍，疏忽了交通规章。为了防止意外事故的发生，必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，最终一节课的任课老师监督同学排好队列，然后由班干部带队出校。下楼梯时要保持宁静并靠右走。 五、同学作业的检查 检查作业是养成同学良好学习习惯的一条有效渠道，通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势，以免形成恶性循环。 六、组织和培育班集体 班集体是否有分散力，直接影响着
7、班级工作的正常进行，和班级良好风气的养成，但是班级集体又不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 (1)确立目标、培育班风 目标是班集体形成和进展的动力，只有确立了目标，同学才有奋斗的方向。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的奋斗目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现目标。一个目标的实现，就可以使班集体得到进展。同学在进展的同时，也有了上进心和自信念，然后可以再确立下一个目标，这样同学做起来就不那么费劲了。为此，班主任必需注意培育良好的班风，使班集体能在一个好的氛围中健壮成长。 (2)选拔、培育和使用班干部。 班干部是班主任的好帮手。正确选拔、培育和
8、使用班干部，是班主任搞好班级的前提。因此，如何选择班干部成了重中之重，班干部的选择首先得发扬民主，由同学自己选择，他们选择的肯定是他们信得过的，我先让同学民主竞选班干部，在同学任职期间，不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要有民主观念。与此同时我会留意选拔培育班级的乐观分子，物色更有力量的班干部，组成班委会，并实行班干部定期轮换，让同学逐步学习自己管理自己，也让更多的同学有熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。 八、家访及家长会的召开 家访是训练教学工作的前奏，是了解同学信息与家长沟通的一种有效途径，通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现
9、状况。争取家长对学校工作的协作。通过以上措施，尽力规范同学的校内行为、家庭行为和社会行为。 班级管理是一门艺术。在今后的工作中我也会努力学习其他班主任的阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。 九、活动支配月份 月 份开 展 内 容备 注 九月开学典礼 平安训练 养成训练 十月“双爱好”训练活动 平安演习 十一月朗诵竞赛 期中总结 十二月写字竞赛 开展“好人好事”活动 一月复习考试 班主任工作检查 班级方案学校 篇3 经过一个学期的磨合，对三(4)班的孩子有了肯定了解，现依据上学期的不足及对他们的期盼制定一下方案： 一、班级进展定位： 营造一个团结、有集体荣誉感、有阅读氛围的班级 二
10、、总结不足： 1、没有充分发挥班干部的力气，老师劳碌而无效率。 2、阅读氛围不浓 3、卫生方面做的不到位 4、集体荣誉感由极差变为比较差，还要连续加强。 三、改进方案： 首先从我自身做起，重在坚持，只有老师重视、坚持同学才能达到预期目标。 1、团结、集体荣誉感的养成本学期同桌之间互为师徒关系，作业完成、卫生保持、课堂表现师傅起到监督示范作用，得分或扣分是扣两个人共同全部，两周评一次优秀师徒组合，有相应嘉奖。先在小范围内培育团结与荣誉感，懂得为集体争光。 2、卫生方面细化分工，避开值日生一堆扫地一人的现象。 3、阅读氛围的的营造，刚开头还是离不开老师的督促，早读之前及阅读课的时间首先给孩子营造一
11、个宁静读书的环境，推举孩子感爱好的书籍，渐渐培育阅读爱好及习惯。 4、注意培育班干部的管理力量，小事大胆放手让孩子有熬炼的机会。 班级方案学校 篇4 一、 班级状况 本班共有37人，其中女20人，班级纪律较好，同学学习乐观性较差，进步意识差，为提高本班的整体素养，须从同学的思想入手，从基本功入手，强化意识，整班风班级，让同学自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高整体。 二、详细措施 为了这个班集体有一个更好的进展，我依据学校制定的德育方案，制定了本学期的班级工作方案。 (一)、思想方面 以全面提高同学素养为目标，以培育同学的各种力量为宗旨，以同学常规落实为前提，对同学进行习惯养成训练，激发同学
12、自我学习、自我管理的乐观性，为全面提高班级训练教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增加同学的集体观念，强化同学的纪律意识，熬炼同学的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向同学全面介绍学校的管理制度，增加同学的遵纪意识。加强全班同学的德育训练，让同学学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥同学的创新意识，让同学树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。 (二)、班风建设 1、抓好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。 由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我打算重新改选班委。开学第一天，我让同学通过民主选举投票的方式，重新选出了班
13、长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动同学的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。 2、加强同学的自我管理力量，使同学学习有目标，行动有准则。 针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的意见，共同制定出了一套具体
14、的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的意识，熬炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我信任他们有这个力量做好。 (三)、常规训练 同学行为规范的养成是一项长期性的工作，即使是六班级的同学也要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把同学的日常行为规范落实到实处，内化为同学自己的行为规范。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使同学逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育同学
15、“不随地扔垃圾”、“公共场所不追赶打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好同学们的养成训练。我将在班级里设立一个小小监督岗,特地负责监督检查同学的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评比活动，力求取得好的效果。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,进一步训练同学学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让同学懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的集体荣誉感，使同学心中有他人，有集体。这个学期将要进行运动会、广播操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分的利用这些活动，对同学进行集体主义训练。让同学感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。
