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1、20112012学年度第二学期小学四年级语文第三单元测试卷(周末卷)第一部分 基础知识积累与运用一、我能读拼音，并把下面的词语写在括号里。（10分）yu gu zhn ch bin f b zhu ji ki( ) ( ) ( ) ( ) ( )cng ying mng ru ch d y chn zhu sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音，并用横线画出来。（3分）荧光屏（yng yn） 模仿（m m） 苦难（nn ln ） 气喘吁吁（x y） 蝙蝠（bin pin） 折腾（zh sh）三、加偏旁组成两个不同的字，再组词。（6分）扁 （ ） 当
2、（ ） 禺 （ ） （ ） （ ） （ ）止 （ ） 甫 （ ） 朝 （ ） （ ） （ ） （ ）四、把下面的四字词补充完整，并能选择其中的一个词语写一句话。（42）分（ ）无其事 鱼（ ）而出 争（ ）恐（ ） （ ）不可及 响（ ）云霄 不（ ）不（ ） 五、读一读，连一连。（2+2）分清明前后 晒谷不用翻天上鱼鳞斑 晚霞行千里朝霞不出门 蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到 种瓜点豆本单元我还积累的谚语还有： 六、选词填空。（6分）居然 果然 仍然1、这本书他看了很多遍，（ ）不明白里面讲的内容。2、妈妈说今天可能有雨，到了中午（ ）下起雨来。3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎（ ）会怕小蚂
3、蚁。 吃 钻 咬森林里的害虫成群地向树木进攻，（ ）树叶，（ ）树根，（ ）树心。第二部分 阅读积累与运用（30分）一、我阅读乡下人家片段，然后按文后要求回答问题。（16分）鸡，乡下人家( )总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，( )一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去,他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，( )地吃起来。天边的红霞 向晚
4、的微风头 上飞过的（ ）的鸟儿 都是他们的好友 它们和乡下人家一起 绘成了一幅自然 和谐的田园风景画。1、“率”字的音节为_，用部首查字法查_，共_画，第五画是_( 4分)2、根据原文，请将空白处补充完整。（3分）3、读短文的最后一段，请将标点补充完整。并回答：“他们的好友”指的是什么？（4分）_4、文中的哪句话你最喜欢？请端端正正地抄下来。并说说你喜欢的理由。( 2分 ）“_”理由：_4、“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”（3分）我从“（ ）”字里感受到了笋旺盛的生命力，我觉得还可以用_这几个字代替，来体现笋的生命力。我还能模仿这种手法来描写熟悉的动物
5、：_二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。（14分） 乡间生活多美好在我见过的田园风光中，外婆家所在的小山村是最美的。清晨，窗外唧唧喳喳的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。推开窗，只见金色的阳光下，房子旁的桃林红艳艳的。粉红色的桃花挂满枝头，使桃树漂亮得像爱俏的小姑娘。春风吹来，飘来阵阵花香，引得蝴蝶蜜蜂在花丛中翩翩飞舞。太阳渐渐升高，调皮的羊儿躲到了树荫下。走在小河边，我忽然听到“哗哗哗”的水声。原来爸爸划来了一条小船。于是我们泛舟在波光粼粼的小河上。河水清澈见底，我忍不住跳进河里游了起来。突然觉得腿上、身上痒痒的。呀！原来鱼儿也来和我戏水，。那一些调皮的小鱼在我的指缝间钻来钻去。可爱的小鲤鱼一会儿
6、游到这，一会儿游到那，四处寻找食物。瞧!那边还有几只大虾懒洋洋的蠕动着胖乎乎的身躯。它们是多么自由自在呀！夕阳的余晖洒在山坡上，我们唱着歌，悠闲地赶着羊群回农家小院。晚风送来阵阵清凉，一路上我看见野兔在草地上奔跑，松鼠在大树上蹿来蹿去，发出沙沙作响的声音。我深深地吸了一口气，好清新的空气呀！我想：外婆家所在的小山村真美呀！1、在文中找反义词：繁忙（ ） 浑浊不清（ ）老实（ ）2、用“”画出文中前后相呼应的句子。读这两个句子应该用_的语气。（2分）3、全文是按_顺序来写的，请将表示此顺序的关键词写下来:_、_、_。(4分)4、小山村有哪些令“我”印象深刻的事或物，请你用小标题的形式来概括： (3分)_、_、_。5、你去过农村吗？你见过农村吗？把你对农村的赞美之情用几句话写下来。（3分）_三、习 作（30分） 细细回想，在你的欢乐童年中，在乡下、在学校、在外地、在家里一定有过许多让你难以忘怀的开心事、快乐事、有趣的事。请选择其中一件印象最深刻的事写下来，让大家一同分享你的快乐吧！将内容写具体些，题目自拟，不少于350字，期待着你的杰作！ 友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！ /
