电化学高考命题的探究

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1、2013届高三化学备课组 马海林电化学高考命题的探究电化学知识是历年来的命题重点,几乎每年每套化学试卷中都有所涉及,有时出现在选择题中,有时出现在非选择题中。在考查电化学基础知识的前提下,命题题材及角度出现新的变化特点,现主要以近几年电化学试题为例说明。一、关注新型化学电源的高考命题角度新型电池一般具有高能环保,经久耐用,电压稳定,比能量高等特点,取材于这些新型电池的试题,既能体现化学的实用性,又能体现化学命题的时代性、新颖性,使试题在考查电化学知识的同时,又能较好地考查学生分析、灵活解答问题的能力,预测该种命题情景趋势将会继续。1可充电电池放电时电极极性判断及充电时与电源的连接 (2)可充电

2、电池用完后充电时,原电池的负极与外电源的负极相连,原电池的正极与外电源的正极相连。2可充电电池电极反应式的书写方法书写可充电电池电极反应式,一般都是先书写放电的电极反应式。书写放电的电极反应式时,一般要遵守三步:第一,先标出原电池总反应式电子转移的方向和数目,指出参与负极和正极反应的物质;第二,写出一个比较容易书写的电极反应式(书写时一定要注意电极产物是否与电解质溶液共存);第三,在电子守恒的基础上,总反应式减去写出的电极反应式即得另一电极反应式。充电的电极反应与放电的电极反应过程相反,充电的阳极反应为放电正极反应的逆过程,充电的阴极反应为放电负极反应的逆过程。3对溶液中离子的移动方向判断放电

3、时,阴离子移向负极,阳离子移向正极;充电时,阴离子移向阳极,阳离子移向阴极。【例1】(2011安徽理综)研究人员最近发明了一种“水”电池,这种电池能利用淡水与海水之间含盐量差别进行发电,在海水中电池总反应可表示为5MnO22Ag2NaCl=Na2Mn5O102AgCl下列“水”电池在海水中放电时的有关说法正确的是( )A正极反应式:AgCle=AgCl B每生成1 mol Na2Mn5O10转移2 mol电子CNa不断向“水”电池的负极移动 DAgCl是还原产物【例2】(2011新课标全国卷)铁镍蓄电池又称爱迪生电池,放电时的总反应为FeNi2O33H2O=Fe(OH)22Ni(OH)2下列有

4、关该电池的说法不正确的是 ( )A电池的电解液为碱性溶液,正极为Ni2O3、负极为FeB电池放电时,负极反应为Fe2OH2e=Fe(OH)2C电池充电过程中,阴极附近溶液的pH降低D电池充电时,阳极反应为2Ni(OH)22OH2e=Ni2O33H2O【例3】(2010江苏)下图是一种航天器能量储存系统原理示意图。下列说法正确的是( )A该系统中只存在3种形式的能量转化B装置Y中负极的电极反应式为:O22H2O4e=4OHC装置X能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生D装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放,并能实现化学能与电能间的完全转化二、电化学与化学实验知识有机融合由于电化学在电极反应分析及电

5、极反应式等知识中,要涉及到电极材料、电解液中离子等性质的分析,因而在电化学考查中就容易与化学实验融合在一起,如电解液的制备、净化、电极反应产物的检验、电化学装置的设计等等,这样就提高了试题的综合度,利于全面考查学生的基础知识及灵活解答问题的能力。在崇尚知识立意、能力考查的命题原则下,相信该类试题将继续受到推崇。【例4】(2009山东理综)ZnMnO2干电池应用广泛,其电解质溶液是ZnCl2NH4Cl混合溶液。(1)该电池的负极材料是_。电池工作时,电子流向_(填“正极”或“负极”)。(2)若ZnCl2NH4Cl混合溶液中含有杂质Cu2,会加速某电极的腐蚀,其主要原因是_。欲除去Cu2,最好选用

6、下列试剂中的_(填代号)。 aNaOH bZn cFe dNH3H2O(3)MnO2的生产方法之一是以石墨为电极,电解酸化的MnSO4溶液。阴极的电极反应式是_。若电解电路中通过2 mol电子,MnO2的理论产量为_g。【例5】某化学研究小组以铜为电极电解饱和食盐水,探究过程如下:【实验1】:如右下图装置,电源接通后,与电池负极相连的铜丝上有大量气泡产生;与电池正极相连的铜丝由粗变细。电解开始30s内,阳极附近出现白色浑浊,然后开始出现橙黄色浑浊,此时测定溶液的pH约为10。随着沉淀量的逐渐增加,橙黄色沉淀慢慢聚集在试管底部,溶液始终未出现蓝色。【实验2】:将实验1中试管底部的橙黄色沉淀取出,

7、分装在两支小试 管中,以后的操作和现象如下:序号操 作现 象滴入稀硝酸溶液沉淀溶解,有无色气泡产生,最终得到蓝色溶液。滴入稀硫酸溶液橙黄色沉淀转变为紫红色不溶物,溶液呈现蓝色阅读资料:常见铜的化合物颜色如下:物 质颜 色物 质颜 色氯 化 铜 固体呈棕色,浓溶液呈绿色,稀溶液呈蓝色氢氧化亚铜(不稳定)橙黄色碱式氯化铜绿色氢氧化铜蓝 色氧化亚铜砖红色或橙黄色氯化亚铜白 色请回答下列问题:(1) 铜的常见正化合价为_ 、_ _,最终试管底部橙黄色沉淀的化学式_(2)阴极上发生的反应为: 阳极上发生的反应为: (3)写出实验2中、的离子方程式 , 。三、在元素推断等知识中渗透电化学内容 元素推断、物

8、质推断、氧化还原反应、反应速率影响等知识也是命题考查的重点内容。为了拓展知识考查的宽度,体现学科知识的密切相关性,故在该类问题中常设计一些简单的电化学知识考查,以提高试题的综合性,但难度不大。【例6】下图是一些常见物质间的转化关系图,图中所有反应物、生成物及溶液中的水均未标出。已知A的水溶液呈蓝色;I的水溶液常用来浸制生物标本;针对反应H要求新制;D、F、J均为无色气体,且D、F难溶于水;只有C、D为单质;X的焰色反应为黄色。 (1)A为 ,J为 , E为 。(填化学式)(2)写出I的结构式 ,X的电子式 。(3)25时,取100mLA的某浓度的溶液,按恰好电解完全时收集到D气体换算成标准状况

9、下体积为5.6mL,此时所得溶液的pH= 。(电解前后溶液的体积变化忽略不计)(4)写出的离子反应式 的化学反应方程式 【练习】1 高氯酸铵(AP)受高温和猛烈撞击能引起爆炸,可用作火箭推进剂。目前制备高氯酸铵的流程如下:混合物AHClOHClO3HClO4NH4ClO4(1)写出Cl2和NaOH溶液反应的离子方程式:_。将HClO3加入到电解槽中,电解产生H2和O3,产生H2的电极名称为_,写出产生O3的电极反应式:_。O3与ClO反应生成ClO,O3与ClO反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为_。(2)工业上含有ClO的废水可用微生物法处理:向含有ClO的废水中加入铁来制造厌氧环境,其主要

10、原理是发生析氢腐蚀,析氢腐蚀时溶液pH变化为_(填“增大”或“减小”),负极反应式为_。(3)已知Fe2可用K3Fe(CN)6来检验(呈蓝色)。将图装置中的铁棒末端分别连上一块锌片和铜片,并静置于含有K3Fe(CN)6及酚酞的混合凝胶上。一段时间后发现凝胶的某些区域(如图所示)发生了变化,则下列说法正确的是_。a甲区呈现红色 b乙区呈现蓝色 c丙区产生Cu2 d丁区产生Fe22已知:Cu2O溶于硫酸,立即发生反应:Cu2O2H=Cu2CuH2O。部分难溶物的颜色和常温下的Ksp如下表所示:Cu(OH)2CuOHCuClCu2O颜色蓝色黄色白色砖红色Ksp(25 )1.610191.010141

11、.2106某研究性学习小组对电解饱和食盐水进行了如下探究:实验装置如图所示,接通电源后,发现a、b电极上均有大量气泡产生。 (1)电解过程中的总离子反应方程式为_ _。(2)为了确定电源的正、负极,下列操作一定行之有效的是 A观察两极产生气体的颜色B往U形管两端分别滴入数滴酚酞试液C用燃着的木条靠近U形管口D在U形管口置一张湿润的淀粉KI试纸实验把上述电解装置的石墨棒换成铜棒,用直流电源进行电解,装置如图所示。观察到的现象如下所示:开始无明显现象,随后液面以下的铜棒表面逐渐变暗;5 min后,b极附近开始出现白色沉淀,并逐渐增多,且向a极扩散;10 min后,最靠近a极的白色沉淀开始变成红色;12 min后,b极附近的白色沉淀开始变成黄色,然后逐渐变成橙黄色;a极一直有大量气泡产生;停止电解,将U形管中悬浊液静置一段时间后,上层溶液呈无色,没有出现蓝色,下层沉淀全部显砖红色。(3)a极发生的电极反应方程式为_。(4)电解5 min后,b极发生的电极反应方程式为_。(5)12 min后,b极附近出现的橙黄色沉淀的成分是,原因是_。(6)最后沉淀的成分是,请设计一实验验证此成分:_。答案【例1】B

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