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1、2022年小班妇女节亲子活动方案1、知道三月_日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。活动准备：1、音乐磁带世上只有妈妈好的音乐2、_个呼啦圈和若干糖果活动过程：一、播放音乐世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦，
2、我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK?二、互动环节心心相印游戏准备：呼啦圈_个游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)三、我喂妈妈吃糖果师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日
3、，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!小班妇女节亲子活动 方案（二）活动目标：1、学习简单的装饰贺卡爱心卡。2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。活动准备：白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。活动流程：1、出示爱心卡范例。师：这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡，上面画的是妈妈最喜欢的太阳花，我最想对妈妈说的话是：祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!2、组织幼儿了解制作方法。师：小朋友们看看，说说，爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)师：分发白卡纸，幼儿再在上画出自己表达，规划方案幼儿园三八
4、妇女节活动方案3、幼儿用卡纸裹成小棍，用双面胶粘贴在爱心卡上，播放歌曲我的好妈妈音乐，老师巡回指导幼儿。(三)相互欣赏评析爱心卡鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家，送给妈妈。四、活动结束。小班妇女节亲子活动 方案（三）活动目标：1. 让幼儿知道_月_日是国际妇女节，是妈妈、阿姨、老师的节日。2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方，了解邮局工作人员的劳动。3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女，发展幼儿的交往能力。活动准备：1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)2.事先与邮局、银行、菜场联系，明确参观要求。活动过程：1.谈话引出主题。小朋友，你们知道今天是什么节日吗?对了，今天不
5、光是你们妈妈的节日，也是全世界所有劳动妇女的节日三八妇女节。小朋友，你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)你们送礼物时，准备说些什么?教给幼儿一些交往的语言：阿姨，今天是你的节日，这是我做的礼物，祝你节日快乐!祝阿姨节日快乐，万事如意!阿姨辛苦了!2.交代外出内容，提出要求：今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物，到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的阿姨是怎样工作的?她们怎样使工作做的又快又好?然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物，看看谁最有礼貌、最守纪律。3.带领幼儿去邮局送礼物，通过提问帮助幼儿认识邮局。这
6、是什么地方?阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)阿姨们是怎样工作的?集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导幼儿说一句祝福的话，鼓励幼儿大胆与人交往，态度大方自然。4.带领幼儿去银行及菜场，引导他们给工作着的劳动妇女送礼物，会说一两句祝福的话。_组织幼儿回幼儿园。小班妇女节亲子活动 方案（四）一、设计意图：正值“三、八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，积极开展与家长的互动，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”的主题活动。二、活动名称妈妈，您辛苦了!三、活动目标：1、知道三月_日是妇女节。2、通过活动激发幼儿
7、关心、关爱妈妈的情感。3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。四、活动班级：小一班五、组织者：活动一：妈妈，节日快乐活动目标：1.知道三月_日是妈妈的节日，学说一句祝福的话。2.学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。3.在老师的帮助下，学习制作像框送给妈妈。活动准备：1.妈妈和宝宝的照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机2.事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。活动过程：一.谈话活动真情告白1.小朋友，今天是什么节日?(引出三八妇女节)2.三八妇女节是谁的节日?3.今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什
8、么祝福的话?4.教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。5.老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。6.宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的?7.幼儿讲述，教师指导和启发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)8.教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心，对吗?老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝，行吗?二.制作活动做个像框给妈妈1.出示像框，想一想，怎样把它打扮的漂亮点?2.教师示范制作方法。(1) 可以选择好看的
9、颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。(2) 也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。3.幼儿制作，教师指导，重点指导和帮助幼儿贴花。4.评价活动：谁的像框最漂亮?5.提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。6.幼儿制作后将作品用相机拍下。活动二：爱妈妈活动目标：1、培养幼儿爱妈妈的情感。2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。活动准备：音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张活动流程：一、演演唱唱听音带进行歌表演世上只有妈妈好，激发幼儿情感兴趣。二、学学说说1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。2、
10、出示图片，激发幼儿的兴趣。3、强化字词教学，如：绿色的、美丽的、清清的4、逐句教说儿歌。5、完整教说儿歌。三、听听变变1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。2、教师组织幼儿多种形式的说儿歌。四、游戏玩玩请幼儿在操作区自由玩娃娃家的游戏。活动三：美术活动我爱妈妈活动目标：1、引导幼儿回忆妈妈，增进孩子对妈妈的情感。2、学会体会妈妈的辛苦，知道在日常生活中帮妈妈做一些力所能及的事。3、进一步培养幼儿的观察力、想象力、大胆作画的能力。活动准备：1、活动前让幼儿在家尝试着做妈妈，并学着做一些家务等。2、请每位小朋友带妈妈的相片来幼儿园，在班里开展一次我爱妈妈的活动。把妈妈的相片贴在展示墙上
11、，设置“漂亮妈妈”这一活动区。3、油画棒、绘画用纸活动过程：一、与幼儿谈话，回忆日常生活中的妈妈小结：妈妈每天除了上班，还要做饭、洗衣服、陪你们玩、给你们讲故事，在你们生病的时候日夜陪着你们，妈妈特别辛苦，小朋们要学会关心自己的妈妈。二、通过观察，发现自己妈妈的美。1、请孩子们去区角看妈妈的相片，鼓励幼儿大胆的向其他人介绍自己的妈妈。三、展开画妈妈的活动1、教师引导孩子进行创作：“该你们大显身手了，画出你们漂亮的妈妈，然后我们开个漂亮妈妈的画展”。2、 教师提出创作要求：请你把妈妈画在纸的中间位置， 尽量画大一些，占满整张纸。3、幼儿创作时，教师鼓励幼儿大胆想象，画出妈妈美的特征，鼓励他们将自
12、己对妈妈的情感，通过绘画的形式表现出来。4、 幼儿自己设计漂亮的花纹装饰妈妈的服5、 提醒幼儿涂色时要认真、尽可能均匀，不要涂出线外， 不 然会让自己的妈妈变成一个不爱清洁的脏妈妈。小班妇女节亲子活动 方案（五）活动名称：采访大肚子妈妈(远足活动)适合主题：三八妇女节活动适合年龄：中班活动背景：一年一度的三八国际妇女节又到了，为了能让孩子更了解这个节日的缘由与意义，大致了解自己小时候的情形，知道妈妈的辛苦与不易，我们组织中班幼儿来到卢湾区妇幼保健院看望大肚子妈妈和小宝宝，让他们通过与大肚子妈妈的近距离接触，提问等来增加了解。在这之前，我们也给每个孩子下发了 “我的好妈妈”的调查表，让幼儿通过与
13、妈妈的沟通交流，了解自己的妈妈，体会妈妈对自己的关心和爱护。活动目标：1、去妇婴院看望大肚子妈妈，初步了解大肚子妈妈和小宝宝。2、通过说说讲讲做做，进一步激发对妈妈的爱。活动准备：1.已有经验：“我的好妈妈”调查表。2.材料准备：各自准备的送给大肚子妈妈的小礼物。活动过程：2、 谈话活动：3、 引入3.8妇女节师：今天是几月几号呢?(_月_号)谁知道是什么节日?(3.8妇女节)是谁的节日呢?(妈妈、奶奶、外婆、阿姨等女性的节日)4、 说说自己想和大肚子妈妈说什么?师：等会呀，我们就要去保健院看望大肚子妈妈和小宝宝，除了给他们送上我们自己准备的小礼物和祝福，我们还可以问问自己想问的问题。你们对大
14、肚子妈妈有是什么话要说，有什么问题要问么?大家一起来说说，都可以向大肚子妈妈问什么问题。5、 去保健院的提示前往看望大肚子妈妈要注意不奔跑、不喧哗吵闹。(驱车前往妇幼保健院)二、采访大肚子妈妈。6、 看望大肚子妈妈引导幼儿观察大肚子妈妈的特征?(肚子鼓鼓的)激发幼儿为大肚子妈妈说上一句祝福的话，并将自己的小礼物送给大肚子妈妈。激发幼儿大胆的提出自己的疑问，采访大肚子妈妈。三、看望新妈妈和小宝宝。引导幼儿观察新妈妈和大肚子妈妈有什么不同的特征。引导幼儿观察小宝宝的特征。鼓励幼儿采访新妈妈，为新妈妈送上自己的祝福。看医生妈妈给小宝宝洗澡7、 返园谈话活动。8、 引导幼儿讲一讲自己的感受。师：刚刚我
15、们去保健院看望了大肚子妈妈和小宝宝们，你看到的哪些让你感觉特别难忘，特别神奇呢?师：你们刚刚从妈妈肚子里面生出来的时候也和刚刚我们看到的小宝宝一样大，现在你们长的这么大了。你们觉的谁最辛苦，为什么?师：你们准备用什么办法来感谢自己的妈妈，我们都可以为妈妈做哪些事情呢?(拿拖鞋、挂包、分餐具、晾衣服等)活动反思：这次活动很受孩子们的欢迎与喜爱，来到妇保院，孩子们都一个个目不转睛、聚精会神地听着护士讲解，俨然一副兴趣十足的样子，完全没了在教室里的顽皮与任性。起先教师还非常担心在医院里对孩子们的纪律掌控，生怕孩子大声喧闹影响到大肚子妈妈和小宝宝的正常作息，但是孩子们都非常懂事地相互用手势提醒，千万要小声说话，不能影响妈妈和宝宝，这让老师十分欣慰。在护士的带领下，我们分两批先后看望、采访了大肚子妈妈，并送上礼物与祝福，还参观了婴儿洗护中
