初中消防安全总结范本(二篇)

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1、初中消防安全总结范本1、消防知识大考验-识标志认识和了解:禁止吸烟、禁止用水灭火、禁止放易燃物、禁止带火种、可动火区、当心火灾、当心爆炸、禁止攀登等标志。2、防火安全知识知多少的竞答八、看双簧小品剧剧本,并找出其中错误的做法和值得学习的地方一天下午,乐乐一个人在房间睡午觉。忽然,一股刺鼻的浓烟把乐乐给呛醒了,(咳嗽三声)她揉揉眼睛,睁大眼睛一看,“啊!房间里怎么这么多烟啊”原来,房间的角落着火了,乐乐不慌张,她拿起手边的扇子,冲过去就灭火。我扇,我扇,我扇扇扇,“咦火怎么越来越大了呢”乐乐丢下扇子,“我得去请消防员叔叔来帮忙了!”她飞快地跑到电话旁,拿起电话就拨911,嘟,嘟,嘟,嘟“咦怎么没

2、有人接听呢”这一下可急坏了乐乐,她决定马上离开这里。乐乐环顾四周,一副犹豫不决的样子,只见她左手拿起自己心爱的小熊,右手又抱起自己辛苦积攒的存钱罐,急匆匆地跑到窗户边,探出头去往下一看,“啊,太高了!”接着,她又迅速转身向门边跑去了。1、小品剧中的三个错误:(1)如果火不是很大,先切断电源,然后用沙土,湿毛巾,湿棉被等盖到上面去,就能使火熄灭了。如果火势猛烈,就不要扑救,应该立刻逃离火场。(2)火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。报警时,应说清地址、被困人员等详细信息。每年的_月_日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假

3、报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。(3)当发生火灾,千万不要只想着拿走家里的贵重物品,而错过了最好的逃生机会。2、小品剧中两个值得表扬的地方:(1)遇到危险不慌张(2)发生火灾,没有盲目地跳楼。九、主持人总结:火是人类的朋友,它给我们带来了光明和温暖。但火如果失去控制就会造成火灾。一些同学有玩火的坏习惯,有的点火烧纸,烧干草,在野外烧垃圾,烧马蜂窝玩火特别容易引起火灾,通过这节班队课的学习,老师希望大家认识到玩火的危害性,任何时候都坚决不去玩火,同学之间可以互相监督和提醒。如果一旦你身边发生了火灾,也请大家不要慌张,用正确的方法帮助自己和他人逃生。活动效果通过这次班会,同学们学习和掌握了一些

4、有关火灾、消防、减灾的知识,进一步提高消防减灾意识,增强消防减灾技能,认识到消防减灾的重要性,是减轻火灾灾害和火灾影响的有效途径。相信大家学会用知识守护自己的生命,用正确的方法帮助自己和他人逃生!单位员工应当熟悉掌握的消防知识;单位应当定期做好的防火工作;报警应注意的问题;扑救初起火灾的四种基本方法;在逃生过程中要注意的问题;如何组织人员疏散;火场逃生顺口溜。最后进行有关消防知识的有奖竞赛。初中消防安全总结范本(二)我校消防安全工作坚持教育与管理、治理与建设相结合,解放思想,实事求是,与时俱进,务求实效,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康

5、的育人环境。一、领导重视,机构健全学校领导坚持稳定压倒一切的思想,时刻绷紧安全这根弦,明确校长一把手负总责、分管副校长具体抓,同时学校成立安全检查小组,防火安全领导小组、消防安全领导小组及义务消防队,健全安全保卫机构,充实一线保卫人员,做到机构、人员、经费、场所四到位。二、强化目标,责任到人1、学校与各教研组、各班级签订综合治理目标责任书,量化责任要求。2、严格安全纪律,出台奖惩措施,全面启动一票否决制,学校对有关安全事故相关责任人年度考核实行一票否决,对工作突出处室、个人给予奖励。三、防范第一,预防为主1、学校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、班会、黑板报、广播、网络等形式对学生进行

6、文明、安全教育。2、教导处组织学生观看安全教育宣传片,班主任老师通过班级安全课对学生进行交通安全和防火安全教育等活动。3、校园实行封闭管理,禁止社会闲杂人员进入校园,稳定教学秩序,外来人员进校联系工作采用登记制度。4、结合季节特点,抓好汛期防洪工作,发致家长信争取家长配合学校杜绝学生私自下河游泳事件发生,保护学生安全。5、按消防要求配备设施和器材,在门卫和校长室配备了钢叉、橡胶棒等相应的防暴器具。四、加强检查,整改隐患1、对学校校舍走廊护栏加注警示标志,杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。2、检查教室、教工宿舍等用电、用气安全,及时整改安全隐患。3、加强用电管理,严禁表外用电和超负荷用电,严禁私自接线和改装用电设备。4、学校坚持为教学第一线服务的原则,在日常工作中始终把学校安全工作放在第一位,及时检查学校中的各项设施,发现存在不安全的因素及时作出整改,诸如破损玻璃的更换、围墙护栏脱落的日常维护等。由于学校领导的重视,各部门的通力合作,防患于未然的消防意识进一步增强,为创造良好的校园环境提供了保证。第3页共3页

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