家庭教育指导手册心得体会精选3篇

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1、精品文档家庭教育指导手册心得体会精选3篇当我们从家庭教育指导手册上得到收获以后,你有没有想过写一篇心得体会来抒发自己内心的情感呢?以下是职场和大家分享的家庭教育指导手册心得体会精选三篇的参考资料,提供参考,欢送你的参阅。 家庭教育指导手册心得体会精选1 说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们了孩子还是孩子了我们?孩子一出生就意味着教

2、育的开场,教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心安康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。我的儿子今年8岁,就读于二实小三年级,他有值得我骄傲的地方:孩子开展比拟全面,学习上进步非常明显,有一定的独立自主的才能,能主动学习;有一定的责任心和爱心,能谅解、尊重父母,与小朋友和睦相处

3、,知道劳动的艰辛,有较强的交际才能。但也存在不少的问题:如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也确实是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。一、“严”字当头,抓住小学关键期大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请别人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教

4、育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理才能,没有克制困难的意志。树大并没自然直,反倒长成歪脖树。我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱

5、父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。我家培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期,孩子还比拟听话,好管教,容易养成好习惯,这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,假如过了这个年龄段,再进展这种教育,效果可能就差多了。小学阶段,它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。二、培养独立意识,使孩子不产生依赖思想。孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永

6、远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的才能经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好似一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!假如不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比方给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际才能也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和别人交往,二是交给孩子一些交往的技

7、巧。三、关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈祥父母亲,及时解疑答难,正确引导孩子。我们家庭和睦、幸福,为孩子安康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去平安感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的安康成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进展德育教育,家长不能居高

8、临下,要在民主平等的气氛中进展;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新颖事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进展人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。四、经常与老师联络,理解孩子在学校的学习状态和表现。家庭和学校之间要经常保持联络,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老

9、师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,假如孩子在某些方面存在缺乏,回家后就可以有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师及时与我们联络,才防止了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地探索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经历,与老师、家长们共同讨论,使孩子们可以全面开展,成为一个“德智体”全面开展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民群众效劳,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,拥有一个光明的将来。为人父母者,欲子孙贤者,

10、不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习,将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进展道德的教育,知道理,明德行,教育孩子能成为一个正心、诚意的人。贪心痴慢,人心堕落要因。一切时,一切事要正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要一切为公着想,要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,要做到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会,不为自己,为民造福。教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目的。所以我们家庭是经常催促孩子要明确自己的奋斗目的。要求孩子要立大志

11、。明确方向,努力学习。精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教导。”上课时要做到认真听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对群众有益的事情。严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面开展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民群众效劳,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。家庭教育指导手册心得体会精选2 父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。我从最初受到父母的启蒙教育,到如今教育

12、自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子非常重要,甚至决定着他们的开展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。成人是目的。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有安康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格乖僻,对父母没有感情,对别人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原那么,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面开展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现

13、、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然老师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和典范。孩子的言行举止无不表达着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作那么,言传身教地关爱社会、国家、别人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,按照社会道德原那么、标准,自觉地将完善自己道德品质的理论活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐

14、的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可无视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公正;在争吵、抱怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会狡辩、责怪、妒忌和冷漠这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。孩子是老师。家长应擅长学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“得意的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,擅长承受新惹事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家

15、长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可无视、指责、抑制,以致于扼杀。尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业根底不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的开展,弥补了我们家庭教育的缺乏,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以

16、上心得体会,只是我一管之见。家庭教育指导手册心得体会精选3 说来惭愧,周围朋友很早就推荐景老师的讲座,一直都没时机去学习,感恩学校组织的这次学习,今天有幸听到景老师的读懂孩子,培育良好家风,收益颇多。父母总是怪孩子不听话,但我们真的理解孩子不良行为背后的动机吗?他是想寻求过度关注、寻求权利亦或是为了报复、为了,这就需要我们学习如何读懂孩子。做父母从来就不是自然而然就会的事情,真的需要我们认真学习,教育只要开场就不算晚,正如景老师所说,我们该庆幸我们的孩子还处于错误的初级阶段,一切都还来的及。和孩子发生冲突,我们要顾及孩子的感受,多关注孩子的心理安康,可能就会防止过激的行为发生,同时我们更要反省自己,要学会如何控制自己的情绪,如何能心平气和地解决问题。作为两个孩子的妈妈,我也在反省,也在尝试怎样从可怕的大老虎变成孩子眼中温顺的小白兔,真的希望一切还来的及。什么是最好的教育?喜欢科胡特的这句名言,一个功能良好的心理构造,最重要的来是父母的人格,特别是

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