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1、宝安区松岗街道潭头小学 宁丹丹uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu五年级下册语文擂台赛五年级语文擂台赛开始啦！只要认真地闯过以下几关，你就可以被评为“最佳擂手”了。还等什么呢？快来参加吧！（温馨提示：卷面分2分）擂前热身 （良好的开端，是成功的一半！） 一、 听记训练。 1、我能从文中听出与下面意思相应的词语，并填在括号里。（4） 心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。 （ ）心里不明白，不理解 （ ）2、“我”认为“煮书”是 （1） 爷爷说的“煮书”是指 （1）二、古诗展示
2、。 本学期我学会的古诗词有课本上牧童舟过安仁清平乐，还有课外的，我选择一首最喜欢的写下来，还会写出喜欢的原因。（别忘记了写作者名字哦）（5+ 2） 我喜欢的原因是： 海选初战 （放松心情，告诉自己：我能行！）三、课内积累。1、这学期我学了不少的生字，我会区别以下同音字。（4）mn: （ ）山遍野 青布（ ）子 b: 和氏（ ） 墙（ ）x : 清（ ）可见 分（ ） tng: 小（ ） （ ）住2、我可以补充下列词语，并至少任选三个词语来写一段通顺的话。（5）能言善（ ） （ ）料不及 完好无（ ） 不（ ）代价 （ ）尽脑汁 3、格言“莫等闲， ”教育我们不要浪费时间，努力学习。当我看到有同
3、学不好好学习时，我还可以用课外格言“ ”来劝诫他。（3）白杨一课在写法上采用的是 (1)“未闻孔雀是夫子家禽。”这句话是 说的，它的意思是 。(2) 4、对号入座。 （2） 蔺相如 刘备 诸葛亮 勾践卧薪尝胆 三顾茅庐 完璧归赵 草船借箭 -第1页，共4页-第1页，共4页-开放闯关 （向胜利出发啦！）第一关：综合运用。四、1、语言实践。（6） 生活中不乏精妙的语言，如在公共场所，我们经常会看到一些提示语和广告词，有的富有情趣，也很能打动人，让人很愿意接受，如：“严禁践踏草坪”改为“别踩我，我怕疼！”我也来改一改：“公共场合，严禁吸烟！”可改为 “严禁在楼道倒垃圾，违者罚款！”可改为 图书室里“
4、不许在书上乱画”可改为 2、有感而发。（3）信息时代，网络对小学生来说，到底是利大于弊，还是弊大于利？发表下你的看法。我觉得是： ，因为 3、奇思妙想。（4）例：A是一座金字塔，是进取；B是两颗连联结在一起的心，是友谊；C是挥舞的镰刀，是勤劳。除了A、B、C外，其他的大写英文字母还可以想象成什么呢？我可以任选两个字母发挥想象，仿写句子。 第二关：阅读竞技。（书读百遍，其义自见！）五、 （一）课内美文水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子吼道你还算是个党员吗排到后面去老汉凶得像只豹子小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛
5、。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。他丈夫和她儿子。1、我会给短文第二自然段加上正确的标点符号。（2）2、我能用“ ”画出文中的一句比喻句，用“ ”画出文中的拟人句。（2）-第2页，共4页-3、课文在最后才交代老汉和小伙子是父子关系，这样的好处是 （2）4、我想用跟“桥”有关的语句对文中的老汉说： （4）（二）课外阅读前几天，松岗小学五年级
6、的一位同学收到这样的一封特殊来信：地球妈妈的来信环保卫士小朋友：你好！收到我的信，你也许感到很惊讶吧！我是人类的妈妈，我正用自己的乳汁哺育着人类。可是，我的生活境况越来越糟了。有些愚昧无知的人把工厂的废水等有毒物质大量排放到我的皮肤上、血液里，危害着我的健康；大量的废气、烟尘和有害气体还把我和人类的保护伞臭氧层撕出窟窿，致使能够灼伤人体细胞的不见光紫外线趁虚而入，严重地危害着人类的生存；他们还盲目地砍伐森林，使我的绿衣服变得残缺不全，致使全世界每年有2100万公顷的农田变成沙漠；人类永无休止的战争，更把我打得千疮百孔。“善有善报，恶有恶报”这句俗语已得到了有力的证明：由于乱砍滥伐，我的绿衣上已
7、不能保护水分、土壤，洪水等妖魔趁机兴风作浪，无数的良田和家园被淹没，许多人无家可归。这一切归根结底，难道不是人类自己造成的吗？环保卫士小朋友，我请你转告人类：你们的衣食住行无一不依赖大自然的恩赐。大气、森林、河流、草原是你们赖以生存的基本条件。你们该清醒了。破坏自然环境等于自己毁灭自己。希望你们赶快行动起来，保护环境！只有这样，我才会重新焕发青春，使人类生活得更美好！祝你学习进步！地球妈妈年月1、 我从短文中积累三个最喜欢的四字词语： （3）2、“这一切归根结底，难道不是人类自己造成的吗？”是（ ）句，我可以换一种说法，但意思不变：（ ）。“这一切”是指什么？我可以用“ ”画出来。（5）3、 我会回答：你从第自然段中了解到了哪些知识？你的心情是怎样的？（3） 4、地球妈妈说：“希望你们赶快行动起来，保护环境！”，我会怎么行动呢？(4) 第三关：习作比拼（读书破万卷，下笔如有神！）(30)1、 欣赏 （友情提示：我们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩只有懂得欣赏，生活才会幸福和快乐！）2、 鱼和水 （友情提示：鱼离不开
