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1、小学一年级家长会班主任发言稿小学一年级家长会班主任发言稿小学一年级家长会班主任发言稿1 各位家长朋友，你们好：感谢各位在百忙中来参加本次家长会，自开学以来，我们每天都在匆忙中见面，一直没有适宜的时间象这样有时间坐下来，交流一下我班这38位学生在务实小学一三班的学习、生活情况。和这38个得意的小精灵相处的一个半月的时间里，他们带给我太多的感动。比方：他们中有人会积极地做老师得力的小助手，不等你交代，他们就已经把你要去做的事给做完了曲欣瑶、杨婉婷、李卓燃、郭浩阳、王余龙；有人会主动去拾掇教室卫生和午睡前后教室的桌椅摆放柴禄鸣、李松颖、卢勇至；有人会将家里好吃的食物拿到学校和老师、和同学分享熊柯棣、
2、尹梦然、渠曦文等；有人对学习有高标准的要求，认真地完成老师布置的学习任务张涵璐、赵梦琪。在一三班这个大家庭里，每位孩子都可以相亲相爱的和身边的同学、老师相处，这背后离不开各位家长朋友对我校的信任和支持，尤其是对我班各科老师工作的帮助和配合，才得益于我们的教育工作可以顺利开展，再次对各位表示衷心的感谢！今天的家长会，我有“三点”想和各位朋友交流的教育观点，随后，会留给家长朋友时间与我班任课老师自由交流。一、达标分析p 这次的拼音达标卷，每位家长都已经看过了，在这里我不会评价每个学生成绩的好坏，更不会在班级里给学生排名次，首先，学校不允许，其次，我的教学原那么也不会这样评价学生。检测并不真实。往年
3、的拼音达标是以拼读的形式来检测学生是否完全掌握并纯熟运用，而今年，一改常态以卷面的方式来进展，这是我区实验教学中的一次新改革。另外，这次检测每班交换老师监考、学生之间单桌考试，因为是第一次以这样的形式，教室气氛比拟严肃、紧张，所以测试的结果难免会差强人意。但是，冷静下来，根据卷面分析p 学生的对知识的掌握程度，会发现：1、 学生只会死记，而不会灵敏运用。2、 没有理解题意，就胡乱填写。3、 做完之后，没有检查的习惯。根据以上分析p ，我会在以后的教学中加强对学生语文素养的训练，那么，家长在家辅导学生学习时，要注意让学生灵敏的运用知识。比方：1、注重与学生语言交流，训练学生说完好的话。生活中多于
4、学生交流对某些事物的不同看法，注意孩子在表达时语句是否通顺，语言是否完好，不要模糊其辞。家长要有意识的培养学生将自己的语言组织连接，并准确的表达出来。2、收敛学生贪玩的习性，在家多做家务。执教这几年里，我发现会学的孩子，往往是那些会干活的。这些孩子在班级清扫卫生时很有条理，知道先干什么，再做什么，知道怎么做最省力。所以，映射在学习中，他们会举一反三，课堂上可以明白老师讲课的重点，这就是生活体验带给他们的超才能。所以，家长朋友不要舍不得让学生去做，只有多干活，他才会“越干越灵敏”。二、签字本学生家庭学习的反响。开学之初，一切事物都比拟繁琐，同时也想更快的理解每个孩子，于是，我便告知每位家长朋友通
5、过签字本的方式来真实的记录和反响学生在家的学习状态。经过这一个多月的反响信息，我发现各位家长朋友重视这项事情的态度不一样。我总结一下，有四类：1、认真关注孩子每天的学习情况，积极与老师交换教育方法，促进学生学习态度的兴趣和培养。2、真实的记录学生在家的学习状况，注重与学生读书和交流，鼓励和激发学生爱读书的好习惯。3、用一句话概述学生每天的作业是否完成，常用“认真、不认真、还好、还行、贪玩、懒散”等模糊词语。4、签字本由学生自己签写，本上只记着书名和家长的名字。这四类家长朋友的做法不一，所以折射出的教育态度也就参差不齐了。在这里，我想统一一下我班签字本的使用方法。1、真实的记录学生在家的学习情况
6、并予以评价，不要用模糊的词语好、不好总结学生在家的表现。与我交流或尝试用各种方法促进和改变学生学习的状态，家长要理解学生每天学习的内容，并根据学生的学习才能，帮其稳固、复习、练习功课，保证学生每日的学科知识都已掌握。2、反响在家读书的情况。我校特殊的教育理念是减轻学生的学业负担，增加学生的阅读量，培养他们爱读书、乐读书的兴趣。所以，每周一至周四晚没有任何写记的作业，周末会适当的布置一些写的作业，那么，阅读便成为他们精神生活的丰富大餐，希望家长积极配合和鼓励学生，而不是以敷衍的态度来迎合。由于学生年纪尚幼，自制才能薄弱，加之拼音刚刚学完，拼读才能较弱，所以，家长朋友要根据学生的自身才能，陪读或物
7、质奖励读等等。孩子读完书一定要与他交流，谈谈你们彼此对所读内容的感受，指引孩子树立正确的人生观和价值观。在校，我也会有方案的组织学生看书，与他们交流。家长朋友，培养孩子读书的兴趣，是为他开启智慧的大门，这需要各位要有足够的耐心和细心，不要觉得费事、更不要因为自己学历低或工作的压力而找各种借口推脱辅助孩子的学习。您辛苦的劳作，就是为了日后他有更好的成就和开展。那么，请把教育放在第一位，不仅为孩子创造良好的学习气氛，更要引领着他走向知识的国度。这就像教孩子学走路一样，你不先扶着他走，他又怎么自己学得会跑呢？小学一年级家长会班主任发言稿2 亲爱的家长朋友们：大家上午好！很快乐在这里见到你们。首先，我
8、代表学校和各位科任老师对你们表示感谢，感谢你们一直以来对学校工作和我们教育工作的支持。更感谢你们对我的班主任工作的理解和支持。转眼间，孩子们升入一年级已两个多月了。在各位家长的亲密配合下，在各位任课老师的悉心教育下，孩子们各方面均获得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师可以更有针对性的施行教育，家长可以更好教育自己的子女做人与成材。一、介绍班级整体情况。我想各位家长如今都很想知道自己的孩子在学校和班上的表现，那么我就先给大家汇报一下我们班如今的整体情况：1、学生情况。由于学校
9、办学条件的不断完善，我们的生也在渐渐的扩大。于是，这学期，就有7个小朋友参加我们二年级一班这个大家庭。他们的参加为我们班注入了新颖血液，增加了活力。如今我们班有24名学生，其中16名男生，8名女生。这半学期以来，我感觉孩子们的变化太大了，明显比一年级要懂事、乖巧得多。我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比拟乖巧听话。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心保护，如我们班的中队长李明瑞、班长仲秋旭、副班长孙鉴玉、学习委员何柳凡、体育委员黄瑞雪、生活委员朱春晓等同学表现积极，认真负责。但问题同时也是存在的，局部同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦
10、草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一局部的同学表现出不积极考虑，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一局部同学生活自理才能还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生，家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。2、老师情况介绍本学期，我还是继续担任本班班主任兼本班数学老师，相信大家对我还是比拟熟悉，就不多说了。英语老师还是马老师，也没变。接下来主要说一下本班的新任语文老师张娟。张老师毕业于四川教育学院，本科学历。是今年新招入的语文老师中讲课最好的一个老师。在来我们学校之前，她就在南山后面的那个镇小上班，而且一直都教高段的语
11、文。是一个非常优秀又非常年轻的老师。我相信有了她的参加，我们班学生的语文知识程度一定会有很大的进步。3、班委会主要成员4、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们严密配合学校的中心工作，大胆探究，勇于理论，强化学生的自主意识和老师的效劳意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建立。以便实现学生成人成才的双基目的。我提出的带班原那么是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深化地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会
12、使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比方说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。小学一年级家长会班主任发言稿3 尊敬的各位家长朋友：晚上好！我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的安康成长。 我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习才能和开展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联络
13、，让孩子们学得更好，获得更好的成绩！一、班级管理我们这个班如今的孩子都是独生子女，朋友少，伙伴少。针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理形式，让他们就餐要一起，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。这些都离不开家长的关心与支持。我作为小学一年级四班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握平安知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，
14、让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地开展。二、学习情况如今一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是可以自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比拟强，不愿独立考虑，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，
15、俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。三、给家长的建议因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，你是否理解过您孩子最近一段时间的各方面情况？我想，但假如单靠老师的力量是不够的，家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、注意催促孩子按时完成作业，上学带作业以备
16、检查。2、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注；3、请关注孩子的学习过程。4、支持学校、支持全体老师的工作，提出珍贵的意见、建议。5、创设良好的家庭育人环境。6、正确对待孩子的分数。我们在面对的几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些缺乏之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向老师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢送各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。祝各位家长工作愉快！祝你们的孩子安康成长，学业有成！小学一年级家长会班主任发言稿4 尊敬的各位家长：晚上好！感谢您在百忙之中抽出珍贵时间来参加这次
