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1、 一年级下学期班主任工作目标一年级的工作是以班主任的工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种训练活动才促进孩子各方面的进展。 一年级下学期班主任工作打算有哪些呢?一起来看看吧一、班级概况：本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人。本班学生喜爱班集体，乐观向上，活拨得意，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小局部孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识缺乏，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这局部孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮忙下，在教师的悉心
2、训练下，他们本学期会有所转变。二、班集体的主要工作和详细措施：(一)行为标准训练：1、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的教师、同学打招呼。2、不打不闹，上下楼梯靠右走。3、在教学大楼里宁静，不喧哗。4、上课听讲仔细，能乐观思索，踊跃发言。5、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。6、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。(二)班级治理：1、上学不迟到、不早退。2、自己整理书包、学具、书桌。3、独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达成。4、逐步做到“班级事，人人管”，自己治理好自己。5、逐步形成帮忙相互帮忙，相互竞争的好品质。6、逐步把握帮助教师治理班集体的力
3、量。7、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮番助力制度，帮忙每位同学有时机担当班级干部，参加班级治理，以提高效劳水平和治理水平。8、每日宣读考勤，人人参加报数。(三)学生心理安康训练：1、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢送，多交朋友，正确处理同学间的冲突。2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家效劳的岗位，找一个帮忙别人的时机，为班级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的人。3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习态度好。(四)依据班级详细状况本学期工作重点：1、加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。2、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。3、加强自理力量的培育：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的兴趣爱好。4、加强理财和治理力量的培育：合理利用零花钱，会治理班级的事务。
