新教材2023版高中化学专题8有机化合物的获得与应用专题共享课件苏教版必修第二册

上传人:1518****093 文档编号:561737089 上传时间:2024-06-29 格式:PPTX 页数:33 大小:2.57MB
返回 下载 相关 举报
新教材2023版高中化学专题8有机化合物的获得与应用专题共享课件苏教版必修第二册_第1页
第1页 / 共33页
新教材2023版高中化学专题8有机化合物的获得与应用专题共享课件苏教版必修第二册_第2页
第2页 / 共33页
新教材2023版高中化学专题8有机化合物的获得与应用专题共享课件苏教版必修第二册_第3页
第3页 / 共33页
新教材2023版高中化学专题8有机化合物的获得与应用专题共享课件苏教版必修第二册_第4页
第4页 / 共33页
新教材2023版高中化学专题8有机化合物的获得与应用专题共享课件苏教版必修第二册_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

《新教材2023版高中化学专题8有机化合物的获得与应用专题共享课件苏教版必修第二册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新教材2023版高中化学专题8有机化合物的获得与应用专题共享课件苏教版必修第二册(33页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题8专题共享微专题一常见有机物的检验和鉴别规律方法1依据水溶性不同鉴别2依据密度鉴别3依据燃烧现象不同鉴别4依据有机物的结构特征或官能团鉴别有机物或官能团常用试剂与方法反应产物或现象碳碳双键溴水褪色酸性KMnO4溶液褪色苯与苯的同系物酸性KMnO4溶液褪色的是苯的同系物CHO银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液,加热有银镜或砖红色沉淀生成OHNa产生H2Cu或Ag、O2生成醛COOH紫色石蕊试液变红NaHCO3溶液产生无色气泡(CO2)新制Cu(OH)2悬浊液沉淀溶解,溶液呈蓝色低级酯闻气味果香味葡萄糖银氨溶液,水浴加热生成光亮银镜新制Cu(OH)2悬浊液,加热至沸腾生成砖红色沉淀油脂H2SO4溶液

2、生成甘油和高级脂肪酸NaOH溶液生成甘油和高级脂肪酸盐淀粉碘水呈蓝色蛋白质浓硝酸微热含苯环的蛋白质呈黄色灼烧有烧焦羽毛气味微训练一1只用水不能鉴别的一组物质是()A乙醇和乙酸B乙酸乙酯和乙醇C苯和四氯化碳 D苯和溴苯答案:A答案:D3可以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液的试剂是()A新制氢氧化铜悬浊液 B银氨溶液C石蕊试液 D碳酸钠溶液答案:A解析:将少量的氢氧化铜分别加入到三种溶液后,氢氧化铜溶解的是乙酸;变为绛蓝色,加热后生成砖红色沉淀的是葡萄糖;无明显变化的是蔗糖,所以A正确;银氨溶液无法鉴别乙酸和蔗糖,所以B错误;石蕊无法鉴别葡萄糖和蔗糖,所以C错误;碳酸钠只能鉴别出乙酸,不能鉴别葡

3、萄糖和蔗糖,所以D错误。4下列区分物质的方法不正确的是()A用燃烧的方法可以区分甲烷和乙烯B用酸性KMnO4溶液区分苯和CCl4C用新制Cu(OH)2悬浊液区分蔗糖和葡萄糖D用KI溶液区分淀粉溶液和鸡蛋白溶液答案:D解析:甲烷燃烧时,产生明亮的淡蓝色火焰,而乙烯燃烧时,火焰明亮且有黑烟产生;酸性KMnO4溶液加入苯中,液体分层,上层为苯,而CCl4加入酸性KMnO4溶液中,液体也分层,下层为CCl4;新制的Cu(OH)2悬浊液与葡萄糖溶液共同加热,能生成砖红色沉淀,蔗糖无此现象,故可区分开来;KI溶液遇淀粉溶液和鸡蛋白溶液均无明显的现象,故不能用来区分两物质。5鉴别淀粉、蛋白质、葡萄糖水溶液,

4、依次可分别使用的试剂和对应的现象正确的是()A碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色;新制Cu(OH)2悬浊液,砖红色沉淀B浓硝酸,变黄色;新制Cu(OH)2悬浊液,砖红色沉淀;碘水,变蓝色C新制Cu(OH)2悬浊液,砖红色沉淀;碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色D碘水,变蓝色;新制Cu(OH)2悬浊液,砖红色沉淀;浓硝酸,变黄色答案:A解析:鉴别物质时须用其特征反应,观察到特征现象。淀粉遇碘水变蓝色;蛋白质遇浓硝酸发生显色反应,产生黄色沉淀;葡萄糖与新制Cu(OH)2悬浊液混合加热至沸腾产生砖红色沉淀。6现有7瓶失去了标签的液体,已知它们是有机溶剂,可能是乙醇乙酸苯乙酸乙酯油脂葡萄糖溶液蔗糖溶液。现通过如下

5、实验步骤来确定各试剂瓶中所装的液体名称:实验步骤和方法实验现象把7瓶液体依次标号A、B、C、D、E、F、G后闻气味只有F、G两种液体没有气味分别取少量7种液体于试管中加水稀释只有C、D、E三种液体不溶解而浮在水上层分别取少量7种液体于试管中,加入新制的Cu(OH)2并加热只有B使沉淀溶解,F中产生砖红色沉淀各取C、D、E少量于试管中,加稀NaOH溶液并加热只有C仍有分层现象,且在D的试管中闻到特殊香味乙醇乙酸苯乙酸乙酯油脂葡萄糖溶液蔗糖溶液微专题二有机反应类型常见的“五大”有机反应类型1取代反应有机物分子里的某些原子或原子团被其他的原子或原子团所替代的反应。主要有:(1)卤代反应:如烷烃的卤代

6、反应、苯的卤代反应。(2)硝化反应:如苯的硝化反应。(3)酯化反应:如乙酸与乙醇的酯化反应。(4)水解反应:如酯的水解反应,油脂的水解反应,淀粉、纤维素、蛋白质的水解反应等。2加成反应有机物分子里以不饱和键相结合的不饱和原子与其他的原子或原子团直接结合生成新物质的反应。如乙烯与氢气、氯气、氯化氢、水等的反应,苯与氢气的反应等,都属于加成反应。3加聚反应不饱和的小分子有机物通过加成反应的形式相互结合生成高分子化合物的反应。如乙烯生成聚乙烯、氯乙烯生成聚氯乙烯等,都属于加聚反应。4氧化反应有机物得氧或去氢的反应。如有机物在空气中燃烧,乙醇转化为乙醛,葡萄糖与新制氢氧化铜悬浊液的反应,乙烯使酸性高锰

7、酸钾溶液褪色等都属于氧化反应。5还原反应有机物去氧或得氢的反应。如乙烯、苯等不饱和烃与氢气的加成反应均属于还原反应。微训练二1下列各组中的物质均能发生加成反应的是()A乙烯和乙醇 B苯和氯乙烯C乙酸和溴乙烷 D丙烯和丙烷答案:B解析:苯和氯乙烯中均含有不饱和键,能与氢气发生加成反应,乙醇、溴乙烷和丙烷分子中均是饱和键,不能发生加成反应,故选B。2下列反应不属于取代反应的是()A淀粉水解制葡萄糖B石油裂解制丙烯C乙醇与乙酸反应制乙酸乙酯D油脂与浓NaOH反应制高级脂肪酸钠答案:B解析:淀粉发生水解反应产生葡萄糖,该反应是取代反应;石油裂解制丙烯的反应属于分解反应,不是取代反应;乙醇与乙酸发生酯化

8、反应生成乙酸乙酯和水,该反应是取代反应;油脂与浓NaOH发生皂化反应生成高级脂肪酸钠和甘油,该反应属于取代反应。故选B。答案:C解析:A项属于加成反应;B项属于加聚反应;C项苯的硝化反应属于取代反应;D项属于加成反应。4下列有机反应:甲烷与氯气光照反应乙醛制乙酸乙烯使溴水褪色乙醇制乙烯乙醛制乙醇乙酸制乙酸乙酯乙酸乙酯与NaOH溶液共热液态植物油制人造脂肪乙烯制乙醇的说法正确的是()A的反应类型相同B的反应类型不同C与其他8个反应的类型都不同D属于同一种反应类型答案:C解析:发生取代反应,发生氧化反应,发生加成反应,发生消去反应,发生还原反应或加成反应,发生酯化反应或取代反应,发生水解反应或取代

9、反应,发生加成反应,发生加成反应,故选项C正确。微专题三常见有机物的性质及转化1常见有机物2转化关系答案:B解析:人体内无催化纤维素水解的酶,纤维素在人体内不能发生水解反应。2已知乙烯能发生以下转化:(1)乙烯的结构简式为_。(2)写出B、D化合物中官能团的名称:B:_;D:_。(3)写出下列反应的化学方程式并注明反应类型:_反应类型_;_反应类型_。CH2=CH2羟基羧基CH2=CH2H2O CH3CH2OH加成反应2CH3CH2OHO2 2CH3CHO2H2O氧化反应解析:乙烯和水发生加成反应生成B(乙醇),乙醇催化氧化生成C(乙醛),乙醇和D(乙酸)发生酯化反应生成乙酸乙酯。3根据如图所

10、示变化关系:请填空:(1)A物质的名称为_。B物质的化学式为_,作用为_。(2)写出、两步反应的化学方程式,标明反应类型。_,反应类型:_;_,反应类型:_。葡萄糖NaOH中和稀硫酸,使溶液呈碱性2CH3CH2OHO2 2CH3CHO2H2O氧化反应CH3COOHCH3CH2OH CH3COOC2H5H2O酯化反应4通过对煤的综合利用,可以获得多种有机物。化合物A含有碳、氢、氧3种元素,其质量比是1238。液态烃B是一种重要的化工原料,其摩尔质量为78 gmol1。E是有芳香气味的酯。它们之间的转化关系如下(含有相同官能团的有机物通常具有相似的化学性质):请回答:(1)化合物A所含的官能团名称是_。(2)B和CH2=CH2反应生成C的反应类型是_。(3)E在氢氧化钠溶液中水解的化学方程式是_。(4)下列说法正确的是_。A将铜丝在空气中灼烧后迅速插入A中,反复多次,可得到能发生银镜反应的物质B在一定条件下,C可通过取代反应转化为 C苯甲酸钠(常用作防腐剂)可通过D和氢氧化钠反应得到D共a mol的B和D混合物在氧气中完全燃烧,消耗氧气大于7.5a mol羟基加成反应ABC

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号