第一学期五年级语文教研组工作总结

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1、22X年度第一学期五年级语文教研组工作参考总结 时间过得真快,一转眼这学期又快过去了,按照学期初的教学工作计划,本学期,教学教研工作以教研组计划作为工作的重心,以新课程标准的根本理念为指导,在全体教师兢兢业业的工作中扎扎实实、行之有效地开展着。俗语说一份耕耘、一份收获,回忆本学期的工作,我们有着几分充实、几分感慨,现将一学期的工作小结 一、认真学习,提升本身业务知识。 树立语文教学目的认识,是小学语文教学研究的灵魂。我们通过杂志、网络等各种渠道广泛地搜集材料,并进展深化地学习。本学期初,我们五年级每位教师实在制订好本学科教学计划,合理安排教学进度,扎扎实实学习新课程标准。利用课余时间积极交流教

2、学心得,共享教学资源,构成了良好的互助互学的教研气氛。按照扎实有效、稳步推进的课改思路,加强教学常规治理,加强组内教师的教科研认识,搞好课堂教学有效性策略的研究,寓落实目的的语文训练于阅读过程中,使三维目的的达成相得益彰,到达有效教学的境地。 通过学习,教师们重新审视了本人的课堂教学中,对如何有效课堂教学有了一些理论上的积淀与本人的考虑,为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的根底。 二、营建民主和谐轻松愉悦的教研气氛。 1、我们组织了公开课的教学。本学期,杨建秀教师开展了开卷是否有益辩论赛,李晓欧教师执教了略读课文狮子和鹿。人人都会是主讲者,同时又是评讲者,每节公开课教学,尽量消除讲课者的顾

3、虑,轻松上阵。我们倡导不计较讲课成败,主张大胆尝试方式多样,生动有趣的教法。从大处着眼,讨论和处理平日实际教学中所碰到的征询题。每次公开课教学后,都进展认真地评课总结,认真总结教学的经历与教训,提出改良的方法。 2、每次听课学习活动后,大家心情特别轻松愉快。这学期我们教研组开展了新课标学习及系列理论学习,既开阔我们的视野,又促进大家之间融洽的交流,加强团结合作的精神。如此对教研及工作都起到特别好的学习促进作用。诸如此类的讨论我们开展了屡次,有时是在没课的空闲之时,还有时是在我们评课之中。尽管我们不是多么的博学,尽管我们有时争论得面红耳赤,但讨论可以起到一个互相启发、引起考虑的目的。因此,每次讨

4、论之后,我们都觉得收获颇丰。三、倡导集体备课,互相交流,共同提高。 五年级六个班,六位语文教师,每人选一篇课文精心备课。每周四我们利用校本教研时间,说本人处理教材的方法和目的,这学期共精备了6课时,有陈薪薪教师的慈母情深,潘春燕教师的鲸,麻锦松教师的精彩极了和糟糕透了,叶娅丽教师的圆明园的消灭,杨建秀教师的剥豆和李晓欧教师的通往广场的路不止一条。同组有经历的教师也说一下本人的教学设计,我们之间汲取精华,再按照本人班学生情况,设计教法,从而使教研的主题更明确,重点更突出,提高教研活动的实效。另外,我们还通过对某一专题的说课,统一思想认识,讨论教学方法,提高教学效率。, 四、课后谈反思,汲取教训,

5、发扬优点,弥补缺乏。 没有尽善尽美的一节课,每一节研究课后我们都回来谈感受,提出这节课的优点,重点说缺乏。每说完一节课后,我们都觉得不但给讲课的人提出了需要改良的地点,也引起了本人的留意。而讲课的教师也深深的感遭到集体的力量大。随机教研活动她们不再局限于一周一次的、有计划安排的教研活动,而能将教师中的困惑征询题,以随机教研的方式来处理,这种随机的教学研究,由因此自主自动的、志同道合的,因此能各抒己见,畅所欲言,在宽松的气氛中平心静气地研究。尽管特别忙,但忙里偷闲的时间我们乐于进展教学研究工作,由于它在慢慢促进我们的工作,促进我们成长.12 五、营建气氛,沐浴书香。 本学期教学时间较长,因此书香

6、班级的建立如火如荼地展开。古诗文的背诵、积累,课外阅读,课前3分钟的积累.这些都已经成为小孩日常学习的一部分。另外教师们还引导小孩每天花一定的时间进展课外阅读,每周固定一节阅读课,让小孩在系列阅读中享受阅读的欢乐,积累一定的词汇,养成自觉阅读的习惯,沐浴在浓浓的书香中。 六、个别辅导,提优补差,提高我们教学质量。我们认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要。每个班中总有一些优等生和后进生。只有把优等生培养好了,班中才有典范;也只有把差生的转化工作做好,才能提高优秀率,并为营建一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的构成。抓两头,扶中间是我们的工作方针。因此,在平时的课余时间,总能看到我们年段教师在教室里给后进生耐心教导的繁忙身影,努力让他们在原有的认知水平上有所提高。而在平时的家庭作业的布置上,注重作业方式的兴趣性、易操作性,多布置一些弹性作业,不束缚优生的开展空间。努力让他们的学习潜力得到更大程度的开发。总之,在这一学期里,我们付出,我们收获,添了几分经历,也多了几分教训。我们相信,在总结本学期工作的根底上,在各位教师的共同努力下,下学期我们将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在各方面获得更大成绩。沿着学无止境、教无止境、研无止境的方向努力,对此,我们充满决心。

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