《2023年学年中学第二学期化学教研组工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学年中学第二学期化学教研组工作计划.docx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2022年学年中学第二学期化学教研组工作计划文章来源制度大全课件 *-*学年中学其次学期化学教研组工作规划 为了更好地完本钱学期教学工作任务，化学组做工作规划如下： 一、指导思想 坚持以人为本的工作思路，以解决学校化学常规教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口，以提高教师实施新课程改革为契机，以集体备课讨论为突破口，进一步深化教育科研理论的学习和校本讨论，为制造优秀的教师群体和优秀化学教研组而努力。 二、教学工作重点： （一）化学课堂改革 为探究提高教育质量的途径，进一步提高我校化学教学质量，本学期我们重点连续进展生命化课堂改革，尤其针对新授课和习题课。组织全体教师钻研大纲、钻研考纲、钻
2、研教材、钻研教法、教研学生。 初步争论拟定新授课实行如下的根本模式。1、展现学习目标，明确学习任务，使学生明确学习方向。2、依据学习任务学生仔细、自主学习、合作探究；教师加强巡察、赐予必要的指导。3、学生展现学习成果，在此过程中留意引导学生展现思维过程，教师进展必要的点评。4、检测反应，自主检查学问的把握状况。 习题课采纳如下的根本模式。1、将试题分类，确立学习目标，明确学习任务，对所涉及的学问进展系统的复习。2、结合学习目标，针对集中问题，找准切入点，小组进展合作探究，教师进展重点点拨。3、总结解题方法，沟通争论成果，注意引导学生展现思维过程，教师加强对学情的把握。4、目标检测，利用所学学问
3、作答，自查把握状况，提升学生应用学问、方法、规律，解题的力量。 （二）做好教学常规 在抓好其他教学常规的根底上，重点做好备课这一环节。细心备好每一堂课，备课的详细步骤为：1、教师从自主讨论的角度分析课标、教材、学情，形成初稿。2、参照优秀教案对备课进展进一步修改与完善，形成教学复稿。3、参加集体备课，进展具体的研讨、补充、改良和完善，形成集体备课稿。4、针对实际教学进展反思、修改形成完善稿。 重视集体备课的同时，要更多的关注教学后记。在以前的教学反思的根底上进展改良，主要内容包括：自我评价、课堂生成、同伴点评、思索感悟等。 三、对学生课前、课中、课后的教学常规要求 （一）课前要求做好预习。学生
4、依据教师讨论设计的预习内容，自主把握教材内容，独立学习，独立思索，主动参加。通过预习，学生明确哪些是应当记住的、哪些是难以理解的，课上应重点把握的。 （二）课中从改良学生的学习方式入手，有效激发和调动学生学习的主动性和积极性，形成良好的学习习惯和自主学习的力量。教师转变课堂治理和学习方式，以小组为单位进展合作学习。合作学习过程要求：1、遵守课堂纪律。2、积极思索，大胆发言，主动展现自己的学习成果。3、小组内分工明确，依据个人力量，轮番完成各项任务，组内成员热忱互助、主动沟通、互学有效。4、学生解决不了的问题或生成的问题准时反应给教师。 （三）课后做到：1、在规定时间内仔细、标准、高效地完成作业
5、，对于有疑问的或不会的题目作出相应的标记。参照课本、笔记本独立解决习题中存在问题。2、自主复习、查漏补缺，对重要学问点进展复习、整理稳固、把握方法、思路、规律。3、将具有代表性的习题，整理错题本。 四、工作规划和措施 1、组织化学教师搞好各年级常规教学活动，落实好备课组活动。今年备课地点在初四办公楼二楼会议室，由于校长负责化学组备课活动，教研组教师全员参加，到达提高教育教学力量，逐步形成各自独特的教学风格，全面提高化学教育教学质量。 2、组织好优质课、公开课的上课、听课、评课活动，并收集好相关的资料。 3、组织青年教师向老教师学习，结成帮扶对子，打造优秀的教师队伍。 4、组织好对新教师的教学活
6、动的指导工作，做好相关的评价。 5、以各级部备课组为主体，全员参加，开展课题的工作，落实课题讨论。 6、教研组每周开展一次集体备课，做好新教材教法的教研总结。 7、组织全体教师对教学工作献计献策。 8、组织各年级积极参与各级各类培训。 9、做好各阶段的出题、审题、考试阅卷工作，准时写好考试状况分析总结，做好教学反思工作。 10、组织教师积极参与读书征文活动和微课程资源开发活动。 文章来源制度大全课件 篇2:2023学年度中学第一学期化学教研组工作总结 文章来源制度大全课件 *学年度中学第一学期化学教研组工作总结 *学年度第一学期完毕了，我们化学组顺当完成了学校交给的各项教育教学任务。现总结如下
7、： 一、教研活动特点： 学习教育理论及新课标，以新课标理念贯穿到本学期的教与学之中，详细有： 1仔细学习和贯彻关于“加强和改良教学工作的通知”，突出试验教学，以试验为根底使学生从观看试验到熟悉试验再到动手试验的转变过程。调动学生的学习兴趣，提高学生动手力量，到达理论与实践严密相结合。 2初四年级突出促中考的教学指导思想；提高每个学问点过关率，利用多媒体帮助教学使一些试验室做不到的通过多媒体能清楚呈现给学生，保证中考试验能100通过。同时为中考打下根底。 3初四全力以赴做好中考的总复习；同时为学生补缺补漏，力争今年中考能更上一层楼。 4本学期的公开教学取得优秀成绩，全部参与开课的教师都能仔细备课
8、，做好试验、课件等前期预备，在授课中受到各级领导及同行教师的好评。 二、存在问题及今后设想 1存在问题： 各位教师的教学工作还存在不平衡及缺乏之处：如教育理念和教学手段还没有更新，情景设计还未贴近班情、学情。每节课内容还偏多、偏繁，重点没突出，难点没突破，师生互动缺乏，教学效果不佳。 试验工作不够完善，试验率还达不到100。 多媒体使用缺少，使用过程中效果不佳，停于过电影形式，起不到应有效果。 教研活动还不够完善，尤其为何教研，教研什么，更能起到促进教学，提高每位教师的教学水平。 2今后设想： 加强教研，每学期每年级提出一个教学课题，集中力气进展解剖，每位教师都提出自己的教学方案，而后集思广益，得到共识，连续深化生命化课堂教学改革。 加强试验教学，使试验达100，使教师从演示试验逐步转变为学生试验，让学生更多去熟悉试验，把握试验。 仔细学习教育教学理论，武装每位教师头脑，转变教学理念，更新教学方法和手段，提高教学质量。 教学中突出化学学科特点，重点稳固核心学问，讨论化学学习方法，钻研化学观念教学，提高自己的教研力量，形成具有九中特色的化学教学风格。 文章来源制度大全课件
