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1、宝宝刚慢九个月，于是在网上搜罗了一些适合九个月小孩的游戏：继续爬：都说爬无论对宝贝的智力还是体能的发育都是最好的运动了，所以无论如何要让宝贝多多的爬哦，再过一两个月估计宝贝就要惦记着走啦！这个月宝贝爬行的能力大大的增强了，爬的又快又好，说爬就爬说坐就坐，动作可麻利了。只是宝贝还不知道绕路，如果去哪里就一定直着爬，无论有什么障碍物哦，这样就正好再次锻炼宝贝翻山越岭的能力啦，不过翻过高障碍物的时候，妈妈要注意，宝贝可能会“狗啃泥”的哦。找玩具：现在宝贝的记忆力和联系能力都增强了，把他喜欢的东西抢走已经是不太容易的事情了，把玩具藏在手绢里面，盒子里面，妈妈身后，让宝贝找出来，宝贝会很喜欢这个游戏的，
2、我把玩具藏在身后的时候，宝贝会歪过头去看呢。骑大马：在家里坐在妈妈腿上或者爸爸肚子上是很不错的注意哦，这个游戏可以锻炼宝贝的平衡能力。藏猫猫三段：这个月孩子已经可以主动的来“操作”藏猫猫游戏啦，比如会自己举起一块毛巾挡住自己的脸，然后在把毛巾放下来，主动跟妈妈玩儿藏猫猫。妈妈还可以把毛巾盖在自己的脸上，宝宝会用手把毛巾掀开找到妈妈哦。这几天跟她玩儿这个游戏的时候，桃子还会把毛巾盖回妈妈的脸上，把妈妈再藏起来呢。模仿学习：继续教宝贝学习拍手，拜拜，谢谢，甚至做鬼脸，出怪声这些动作，并且在适当的场景下配合语言使用这些动作。九个月的宝贝会很快学会的。玩儿积木：什么双木对敲啊，叠积木啊，拔小棍儿啊，积
3、木都是好帮手。特别提醒一下，当宝贝有意识去搭积木的时候，无论宝贝的动作多么笨拙，妈妈最好让宝贝自己动手，千万不要帮忙啊，不然的话，我们也许会扼杀一个天才的想象力呢。通过儿歌认识身体部位：最好的就是head, shoulders, knees and toes这个儿歌啦！天线宝宝也有这一集，叫做Ready,steady,go!（准备、站好、开始！）里面主要就是讲这首儿歌的。这个月的宝贝可以认识一到两个身体部位的。和宝贝说话、聊天：七个月的宝贝就真正的开始学习语言了，所以妈妈一定要把握好这个时期，多多和宝贝说话、聊天。不久我们就会发现宝贝已经能够听懂很多话了，至少现在我能明确感觉到桃子能够听懂奶、
4、水、吃饭、爸爸、妈妈、等、拜拜等等一些词语了。这个时候是宝贝学习语言的时期啦，可以很明显的发现现在的宝贝已经能够听懂一些话了。拖拽玩具：把宝贝喜爱的玩具用一根比较粗的绳子拴住，把绳子交给宝贝，让宝贝通过拖拽拿到玩具，让宝贝明白事物的关系。当然，玩儿水、讲故事、唱歌、跳舞对宝贝来说可是百玩儿不厌的游戏哦。游戏推荐：杯子游戏让宝宝坐在一个高椅子上，或者坐在桌边，在宝宝面前放一个小托盘。小手托盘里再放一个小杯子。首先举起杯子假装喝里边的东西，同时说一些像啊呜、啊呜 或好喝、好喝之类的话。然后把杯子举到宝宝的嘴边，当宝宝假装喝的时候你也说同样的话，最后把杯子放在托盘上， 看看宝宝是否会将杯子举到嘴边。
5、通过这个游戏可以锻炼宝宝自理能力。游戏推荐：洗澡游戏(自立)做一个给宝宝洗身体的游戏。在宝宝手里放一块洗澡，说出名称并让宝宝自已洗。游戏推荐：学小鸟与宝宝坐在一起，将宝宝的胳膊展开，让他的手臂上下扇动正如小鸟飞翔的样子，并学小鸟啼叫。接着，停止扇动胳膊，学飞机的声音，让宝宝像飞机一样飞翔。在户外，让宝宝观察小鸟和飞机，并反复学它们的声音。这样可以锻炼宝宝的肢体动作以及听觉语言能力。游戏推荐：找出丢失的玩具九个月的宝宝, 开始出现一种物体恒常性的观念,也就是有记得玩具藏在那里的能力.在以前,他看不见的东西也想不起来,如果你把玩具藏在毯子下,宝宝没有兴趣去找。让宝宝看着你你把他喜欢的玩具放在他面前
6、的两片布尿布其中一片下面。注意宝宝会研究那两片尿布，好像在想那一片下面有玩具。多试几次，每次都把玩具藏 在第一片尿布下，然后让宝宝看着你把玩具放在第二片尿布下。如果你在这以前一直把玩具放在第一片尿布下，就算这次宝宝看到你把玩具放在第二片尿布下，他多 半还是会先翻开第一片尿布，因为那个情景仍然留在他的记忆中。九个月宝宝的早教 （一）身体（动觉）智力工作 内容：蹲蹲站站。 培育宝宝的均衡感，为步行作预备。 每天训练1-2次。每次约5-8分钟。 当宝宝会扶着东西站立时，让他多玩蹲蹲站站的游戏。1、让宝宝扶着桌子边站破，妈妈蹲下，手拿能捏响的布娃娃在桌子下面对宝宝说：“宝宝，布娃娃在哪里呀？”这时宝宝
7、就会尝试蹲下找布娃娃； 2、妈妈和宝宝都站在桌子边，妈妈边做伸腿的动作边对宝宝说：“宝宝，伸伸腿，像妈妈一样伸伸腿。” 3、爸爸躺着，让宝宝坐在上面玩游戏。领会一上一下的摇晃感后，他会试着屈、伸他的膝盖，上下摇晃身体。 （二）体内（内省）智力工作 内容：空箱子游戏。准备：糖果盒、小包装盒等若干。 发展宝宝手的精致动作。 每天训练1次。每次时间视宝宝的兴趣而定。 家长可以将糖果盒之类的空盒子打洞，用线穿过去，再绑上小球或小纱布，让宝宝可以拉着玩，手放入箱中，还可以从里面摸出各种东西来玩。 （三）语言智力工作 内容：能干的宝宝。筹备：爸爸、妈妈照片，娃娃、汽车等玩具。 踊跃练习宝宝发音，增进语音发
8、展。 天天随机训练。每次约5分钟。 1、妈妈拿出大人的照片，教宝宝发：“爸爸”、“妈妈”的音，多练习几回。给宝宝玩具，训练宝宝发“拿”、“打”、“娃娃”等音。妈妈问：“爸爸的照片呢？”领导宝宝凝视爸爸或家中其余成员的照片。 2、训练宝宝用动作来答复问题：如“再见”、“谢谢”等。 （四）视觉（空间）智力工作 内容：追赶星星。准备：手电筒和小镜子。 进步宝宝的视觉追视才能，察看光和影的关联。 每天训练1次。每次约3-5分钟。 1、家长翻开手电筒，把房间的灯关掉。 2、家长对宝宝说：“宝宝，别惧怕，咱们一起来找小星星。” 3、家长自在晃着手电筒，让宝宝找手电筒的光影（即星星）。 4、打开一盏灯，用镜
9、子反射光影，让宝宝找光影，用手抓光影。（光影挪动不要太快，心免宝宝失去兴趣。） （五）社交智力工作 内容：听命令。 让宝宝懂得“听命令”这种行动标准，造就宝宝自我把持的意识。 每天随机训练。每次时光视宝宝的兴致而定。 1、妈妈和宝宝背靠背坐着。递给他一个玩具，稍后，妈妈鼓励宝宝将玩具交给自己，宝宝做对了，妈妈可摸摸宝宝的头或以食品表现赞赏。 2、在床头放置一件玩具，妈妈跟孩子坐在床的另一头。妈妈指着玩具，告知宝宝：“宝宝，把玩具拿过来给妈妈。”让宝宝爬从前把玩具拿过来。 3、在日常生涯中，当宝宝去拿一件他不能动的物品时，家长及时对他说：“宝宝不能动XX（物品的名称）。”并做出摇头的动作和不兴奋
10、的表情。如果宝宝继承拿东西，就用比较严格的语气再次反复命令，同时禁止他。 4、在训练中家长不要操之过急，开端可边发出指令边示范，也能够借助手势辅助宝宝懂得，直到宝宝完整只依附语言，就能正确做出相应动作为止。 早教（九个月）九个月宝宝小游戏 一、小狗追大狗(练习爬，训练平衡能力，增进亲子情绪) 1.大狗妈妈爬着追小狗宝宝，或者小狗追大狗。大狗可以伪装爬得慢，或者半途忽然加速，或者“汪汪”叫，可用各种变更增长游戏的气氛。 2.抓住宝宝，或者被宝宝抓住了，妈妈可以把宝宝抱起来，“大狗妈妈被捉住啦，小狗汪汪真厉害！”“宝宝爬得真快，妈妈好不轻易才抓住宝宝呐！” 要点：匍匐时，宝宝可以仰头转颈到处看，不
11、仅颈部肌肉得到了锻炼，而且接收环境刺激的机遇增多了，可促进大脑发育。 二、爬大山爬小山(同上) 1.(接着上面的游戏)妈妈搂着宝宝趁势平躺下来，让宝宝从一侧爬越妈妈的身材到另一侧，“宝宝爬山喽！”“宝宝好厉害！” 2.妈妈侧躺，增添山的高度和爬的难度，锻炼宝宝动作的灵巧性。 3.把卷紧的被子卷放在妈妈身体的一侧，约舒展一臂的间隔，让宝宝在被卷上和妈妈的身体之间往返爬，高低爬。妈妈躺在一边维护宝宝，并为宝宝加油吆喝。 注意：a.抉择在地毯上玩比拟保险，宽阔，玩起来也更自由。b.激励能激发宝宝持续玩的志愿。 三、找爸爸或者妈妈(同上) 准备物：爸爸或者妈妈的照片。 1.和宝宝一起看照片，“这是爸爸
12、呀！” 2.把照片放在地毯或床的对面，诱导宝宝朝照片爬，“过来找爸爸！” 3.移动照片，鼓励宝宝继续爬，夸大地给宝宝加油； 4.“找到啦，亲亲爸爸！” 要点：缺乏爬行而直接学走路的孩子，迈步时脚会有点偏内，走得不那么稳当，重要起因是他的大脚趾缺少锻炼和力气，脚跟先着地，步法就显得脆弱无力了。 四、马术表演”(训练动作的机动性和平衡力，练胆量，促进亲子情感) 1.爸爸平躺在地毯或大床上，宝宝坐爸爸身上，大手握小手； 2.骑马奔驰“得儿得儿”?爸爸忽而上下颠出发体，忽而左右摇晃身体，嘴里发“得儿”声，感想着平稳和晃动，宝宝的感到很刺激哦！ 3.站在马背上“得儿得儿”?爸爸先保持身体不动，让宝宝在爸
13、爸的肚子上站一会儿；适应了再开始颠簸摇晃，由慢到快，由弛缓到激烈。 要点：a)爸爸要依据宝宝的情形控制调剂动作幅度，自由施展；b)尽量勉励宝宝自动做动作，如伸曲膝盖、摇摆身体、爬上坐下；c)坚持欢乐的氛围，让孩子玩得开心。 五、小鸟倒飞(训练平衡，感触速度，锤炼胆量) 1.爸爸或妈妈双臂凌空托起宝宝，仰面朝天，或俯身面下； 2.前后、左右来回晃动宝宝，“小鸟飞得高高，小鸟飞得低低！” 3.“小鸟倒栽喽！”双手抓住宝宝的脚踝，让宝宝倒栽；宝宝习惯后，大人还可以提着他缓缓地上下摆动，宝宝会感到很刺激！ 要点： a)摇晃感、速度感和倒立感都有助于训练孩子走路时所须要的平衡感。 b)做倒栽的动作，要循
14、序渐进，确保平安。 六、捉迷藏(练习站和蹲，训练下蹲时的平衡感) 1.宝宝扶站桌子旁，妈妈站在桌子的对面或者侧面，“宝宝，看，妈妈在这里！” 2.妈妈躲入桌子下，“宝宝，妈妈在哪里？”诱导宝宝下蹲；然后母子在桌下对视，“妈妈在这里！” 3.妈妈站立，“宝宝，妈妈在哪里？”逗引宝宝站立。 要点：a)此游戏适合已经会扶站的宝宝；b)除了站立和下蹲，还应当逗引宝宝扶桌子做哈腰、伸腿等动作，学习节制自己的身体，为独立站立和走路打好基本。 七、装进去，哗啦啦倒出来(训练坐和手的动作，了解“里面”和“外面”简略的空间概念) 准备物：一只大小合适的纸盒或塑料筐，质地较轻，光洁不毛糙。 1.宝宝坐，纸盒或者塑
15、料筐放在宝宝眼前； 2.确认宝宝正留神妈妈的动作，妈妈把玩具、积木等各种货色逐一放入盒子里，“小汽车放在盒子里”； 3.把着宝宝的手，“哗啦啦”倒空盒子或塑料筐！ 4.引诱宝宝重复做填装倒空的动作。 要点：反复做放入、倒空的动作，直到宝宝也蠢蠢欲动。宝宝不会，别勉强，很快他就会热衷于玩“填装倒空”的游戏；“纸袋填满倒空”他也一样喜欢。 八、模仿游戏(学习来往，发展良好的感情) 1.妈妈先做“再见”、“谢谢”、“好呀”等动作给宝宝看，然后，把着宝宝的手让他模拟； 2.妈妈抱娃娃，亲娃娃，对宝宝说，“宝宝也抱抱娃娃！”“哦，娃娃爱好宝宝抱！” 3.妈妈把苹果递给爸爸，爸爸说“谢谢”；爸爸把饼干递给妈妈，妈妈说“谢谢你”； “宝宝把苹果给妈妈，好吗”，若宝宝不会，妈妈微微取过来，而后说，“谢谢，宝宝真乖！” 要点：对婴儿来说，把东西交给别人，就像东西被抢一样。本游戏让宝宝晓得“把东西交给别人，别人会很愉快；而交出去的东
